Think again, think ahead 记 Deauville 女性论坛 10 月中受邀参加一年一度的 Deauville 世界女性论坛。如同达沃斯经济论坛发始于瑞士达沃斯一样，女性论坛于 05 年开始，每年秋季在离巴黎约两小时车程，临近英吉利海峡的海滨渡假小镇 Deauville 举行，受邀代表，遍及五大洲各行各业的女性菁英，和少数男性代表。今年 还有包括埃及、土耳其、 叙利亚等近 50 人的的中东代表团。我从香港出发，属于近 30 人的亚洲代表团。今年主题， Think again, think ahead，探讨金融海啸后政府的新角色和新挑战，企业如何面对新的全球经济环境，女企业家如何对全球经济增长做出贡献等议题。与会嘉宾除了从论坛中交流、沟通、激发思维外，近一千位与会代表也把握机会互相了解、学习。我更是对女性论坛的诞生，充满好奇。 Deauville 女性 论坛创始人 Aude Zieseniss deThuin 原是法国一位民 营 女企业家，鉴于女性在世界舞台上缺少一个 纯粹的发声舞台,她和达沃斯经济论坛商量，想在达沃斯系统里，建立一女性论坛，但遭到拒绝。于是她索性卖了自己的公司，以自有资金于 05 年创办 Deauville 女性论坛。初期她聘请了原达沃斯论坛退休高层作为顾问，协助邀请如诺贝尔奖得主等重量级演讲嘉宾，并在五大洲遴选优秀女性与会， 论坛设有专职 partnership 人员，负责赞助商的公关工作。全职人员非常精简，只有十多人，其余都是每年 10 月临时聚集的工作者，由于主体明确，一开始就以商业模式运行，使女性论坛到了第三届已经盈利，并于 2007 年被英国金融时报列为世界上最具影响力的五大论坛之一。虽然去年因金融海啸，论坛赞助、盈收受到影响，但它 还是获得法国著名的PublicisGroupe 集团青睐，予以收购，但仍由原 团队 主理论坛事务，创办人 Aude Zieseniss deThuin 再次以企业家的眼光和运营方式，既完成自己的理想，又建立了另一个商业模式。Deauville 女性 论坛有了资金，政、商关系的加持，下一届正准备向例如希拉里、欧洲女部长等政治领袖招手，企图进一步扩大其影响力。收购女性论坛是出于怎样的商业考虑？我问 PublicisGroupe 的朋友。我们发现，我们很多客户对“女性”这个主题很有兴趣，觉得里面充满商机。Publicis Groupe 的朋友说。Publicis Groupe 旗下拥有著名广告公司 Saatchi &Saatchi 等。的确，论坛现场有意识地结合了 ELLE 和 Cartier 对一些女性颁发的奖项，既使品牌颁奖礼有了世界各国女性精英作为观众，又将品牌更高阶地公关到“ 有影响力”、“有 购买力” 的女性手中。“Women want more”是论坛现场免费送给与会者的一本书。最近一则新闻说，金融海啸下，预测未来 8 成以上的消费市场将由女性购买力所主导，但女性要什么？女性正以国际化、商业化、学术化的语言，向世界 发 声。女性与经济发展一个出生在南亚和撒哈拉沙漠以南非洲地区的女童面临着残酷的双重负担。她将会在一个充满贫穷、疾病、战争或饥荒的地区成长。她 还要带着身为女性的弱势来面对这些挑战。虽然性别问题已经被给予了更多的关注，但不平等现象仍然在各个文化、国家和大陆存在着。一项关于哥本哈根共识项目的新近研究表明消除这些不平等是一项高回报的投资。尽管有全球在普及教育方面的努力，但许多贫穷国家的女童仍然被剥夺了基本教育的权利；从一开始，她们就是弱势群体。世界上文盲儿童中的五分之三是女童。特别是在南亚和撒哈拉以南非洲地区，文化 传统和经济艰辛阻止了父母让他们的女儿上学，或让她们在学校里接受与儿子们同等时间的教育。这种不平等的投资既不公平又很低效。一种显而易见的解决方案就是在男女不能同校的地方建立更多的学校。在许多贫穷的，如巴基斯坦、也门和摩洛哥， 单 一性别学校是一种传统，但许多农村地区只能负担一所公立学校，而这所学校往往是针对男童的。从理论上讲，通过建立女子学校，这些地区的男女入学差距可以被缩小近一半。在其他地方，物力制约不是问题。政策制定者 们必须想办法强化让父母们将女儿送去读书的激励机制。在那些降低了家庭让女童接受教育的成本的国家（不论是通过免学费还是为女童入学提供补贴），女童的入学率都增加了。这几个国家的经验让我们提议建立这样的一个体系：如果学龄的女儿们从三年级到九年级正常上学，那么她们的母亲将得到报酬，既增加女童的入学率又增加女性的收入这是非常重要的，因为研究显示相较于男性，女性更会将得到的资助用于向她们的子女提供积极的营养和健康福利。这也使女性在自己的家庭中更有发言权。每一个小学生一年的教育成本是 32 美元。让撒哈拉以南非洲和南亚的所有适龄女童接受教育的年成本是 60 亿美元。而从未来薪资增加和医疗费用降低中获得的收益要（比这成本）高 3 到 26 倍。妊娠期是贫穷妇女最为脆弱的时期之一；每年死于与妊娠有关的并发症的529000 名妇女中，有 99%都在发展中国家。 严重的 营养不良和妊娠期的产前护理缺失让母亲和小孩面临严重的风险。在计划生育和妇科医疗方面（如在撒哈拉以南非洲和南亚地区提供紧急避孕服务）支出 39 亿美元，可以避免 140 万婴儿死亡和 142000 桩与妊娠相关的妇女死亡。向经济上无力负担的女性提供生殖服务有助于避免这些死亡。但这些服务决不能羞于推广和提供现代避孕方法，从而避免意外怀孕。发展中国家近 20%的妇女表示不愿再生育更多的小孩，但却没有采用任何的避孕或计划生育措施。这可能是因为生殖服务缺位。对青春期女童而言，早婚和意外怀孕通常会打断她们的教育。推迟结婚和生育能让她们获得更多的教育、更多的收入机会以及为他们未来的子女获得更好的医疗、教育和就业市场的成功这样的收益是生殖服务成本的十倍。除了学校教育之外的其它工具能够帮助女性提高她们创收的能力。微型金融机构，如孟加拉国的 Grameen 银行，在让从事自由职业的妇女创业赢利方面发挥了关键作用。小额贷款通过给予女性对家庭资产和资源更多控制权、更多自主和决策权以及更多参与公共生活的机会，提升了她们的权利。女性比男性更可能按时还款并将她们的收入用于子女的健康和教育。政策制定者们应该继续为微型金融项目的实施提供方便。研究表明微型金融机构贷出的每一美元在第一年会使家庭支出增加 10%，而且这种收益会持续 30 年。据估计总收益将比成本高 6 倍。虽然在几乎所有的国家女性都获得了选举权，但在政治代表上的性别不平等仍然严重。政府应该考虑地方政治中的性别配额。更高的女性代表率不一定产生对“女性”政策优先的重视，但在印度，对村民委员会的委员有性别配额要求的地方，饮用水安全程度更高、疫苗接种率更高、路况更好，贿赂的情况也更少。女性当选可能会有一些缺憾，因为她们相较于男性政治经验往往不足。但从印度的经验来看，如果花 20 年的时间使其他国家的地方官员中女性的比例达到 30%，那么其产生的收益至少是实现这一目标所耗成本的两倍。身为女性不需要也不应该成为生活中最大的挑战之一。 By Armen LevittGender equality and economic developmentThe role for information and communication technologiesDerek H. C. ChenThe knowledge for Development ProgramThe World BankWashington DC 20433Abstract This paper focuses on the role that information and communication technologies (ICTs) can play in improving gender equality, so as to enhance long-term economic growth. Employing OLS and IV panel regressions with country fixed-effects, the paper shows that increases in the level of ICT infrastructure tend to improve gender equality in education and employment. In addition, it shows that education among the general population is important for improving gender equality. The results provide evidence indicating that gender equality in education is an important contributor to gender equality in employment. Lastly, the results show that economic development itself tends to lead to some improvements in gender equality in the labor market. Hence, the use of ICTs to improve gender equality in education and employment may initiate a continuous cycle of positive reinforcing feedback effects between gender equality in employment and economic development, leading to further improvements in both. World Bank Policy Research Working Paper 3285, April 2004In summary, given existing evidence indicating that improving gender equality in education and employment leads to a higher level of economic development, this paper focuses on reducing gender inequality in education and employment by using ICTs. The paper shows that increasing ICT availability tends to reduce both gender inequality in education and employment. Further, this paper also shows that reducing gender inequality in education may also reduce gender inequality in employment, which may provide another channel for ICTs to improve gender equality in the labor market, thus increasing the economic importance of ICTs in improving gender equality. Lastly, the results show that economic development itself tends to lead to