这是公元前年 的一个清晨，古城雅典的 中心广场上聚集了成千上 万的农民、手工业者和新 兴的工商业奴隶主。兴致 勃勃的人们正急切地等待 着一个重要时刻的到来： 新上任的首席执政官梭伦 将在此宣布一项重要的法 律 梭伦在众人的注视和期待 下大步登上讲坛，他径直走 到一个大木框前，将木框中 的木板翻转过来，刻在木板 上的新法律条文呈现在人们 面前“由于欠债而卖身 为奴的公民，一律释放；所 有债务全部废除。”当梭伦庄严声明“此法律 的有效期为一百年”时，掌 声雷动，欢声四起，整个雅 典城被一片异常热烈的气氛 所笼罩。 *1、“解负令”的“负”指的是什么？ 2、“解负令”的内容具体有哪些？ 3、对“解负令”，贵族和平民的态度各是么？ 4、“解负令”实施的结果如何？*探究学习二：1、财产等级制度确立的目的是什么？2、财产等级制度确立的标准是什么？3、财产等级制度下，各等级的权利和义务 如何？4、你如何看待这个制度？（评价）等级名称财产标准权利义务（军事）一：500斗级500麦斗 以上二：骑士级300500 麦斗三：双牛级200300 麦斗四：雇工级200麦斗 以下可任一切官职可任除司库外 的高级官职提供骑兵， 自备军械、 军装和马匹出任低级官职提供骑兵，自 备军械军装不担任任何公 职，可参加公民 大会和担任陪审 员，有选举权而 无被选举权充当轻装步兵 和一般水手， 不用自备军备 ，只带棍棒1.确立财产等级制度思考与讨论：1. 分析财产等级制有何突出的特征？以财产为依据划分等级，财产越多，等级越高， 权利越多，相应的义务也多2.财产等级制度对哪一个阶层最有利？有何进 步作用？这样的制度能否给公民带来真正的平 等？对工商业奴隶主最有利；*探究学习三：1、改革国家权力机构的目的是什么？2、梭伦如何改革国家权力机构的？3、这些措施有何作用？*探究学习四：1、梭伦为什么要采取鼓励发展农工商业的 措施？2、鼓励发展农工商业的措施具体有哪些？3、这些措施有何作用？梭伦改革后，一个雅典年收入150麦斗的成 年男性公民，是否有权参加公民大会、四百人 会议和民众法庭？能否担任官职？为什么？他有权参加公民大会（一切成年的雅典男性公民 皆有权参加公民大会），无权参加四百人会议（因 为他是第四等级，在公民大会中只享有选举权）； 有权参与民众法庭（不分等级，抽签产生）。他只能担任陪审员公职。*阅读梭伦的诗歌：诗歌一 你们这些财物山积，丰衣足食而且有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静。诗歌二 我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许他们任何一方不公正地占着优势。诗歌三 我制定法律，无分贵贱，一视同仁。请回答：诗歌一中，梭伦对哪些人提出警告？诗歌二中，梭伦所说的“两个阶级”分别指什么？他为“不 允许他们任何一方不公正地占着优势”采取的主要措施是什么？答：对雅典贵族提出警告。答：“两个阶级”分别指贵族与平民。主要措施：颁布解负令废除债务奴隶制，保证平 民的利益；按照财产多少划分社会等级（财产等级制）抑 制贵族特权；创立四百人会议和民众法庭赋予平民参与国 家管理的权力等。结合梭伦改革的一项措施说明他是否真正做到了“我制定 法律，无分贵贱，一视同仁”？ 答：没有。财产等级制（以财产资格确定政治权利）限制了平民 参与高级管理的机会。