2010届高考语文复习 作文专题系列课件68作文分论之例说 散文的组织技法文题:古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是 长安课归时”，表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深 怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是， 哪一种才是真正牵动你内心深处的呢?是校园的课钟，还是 窗外的风雨？是新岁的爆竹，还是梦中的短笛？或者，那 是请写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌），题目自 拟。文题与简析：简析：这是一种接着话题说下去的作文命题方式，说下去的 话题应是“牵动我内心深处的声音是”。注意：它不 同于以“声音”为话题的作文。它较以“声音”为话题的作 文限制性更大。声声慢音乐之声“谁家玉笛暗飞声，散入东风满洛城。”梦中的短笛勾起了 诗人的思绪，使他发出了这样的疑问。音乐之声让诗人感慨 ：“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？”诗人思念的情丝随 玉笛之声飘满洛城。“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。”琵琶女的琴声， 是那样凄婉，使得诗人“移船相近邀相见”，了解琵琶女的苦 闷与烦恼后，诗人感慨：“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 。”音乐之直抒己见，使诗人和倡女有了心灵沟通的桥梁。“为你弹奏肖邦的夜曲，纪念我死去的爱情，午夜风铃一 样的声音，心碎得很好听”，歌者用他独特的嗓音，美妙的词 曲，为我们勾勒着凄婉的爱情。音乐之声是那样美丽。例1:青春之声“风声雨声读书声，声声入耳。”是啊 ，聆听飒飒的风声，谛听潇潇的雨声，倾 听朗朗的读书声，一切都是那样自然与亲 近，一切都充满青春与活力。“池塘边的榕树下，知了在声声叫着夏 天”，童年的时光虽已过去，但池塘、榕 树、知了、操场、蝴蝶它们的声音将 永远响在耳畔，唱在心中悲凉之声“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声”，“ 自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵”。 过去还是春风十里，如今尽是荠麦青青，而 今已萧瑟凄凉。冰冷的月光，似乎也哑然于 此。“弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。” 琴弦拨动，委婉凄凉，弹琴者把自己的愁苦 通过琴声演绎出来，琴声被赋予无限的愁情 感恩之声“掌声响起来，我心更明白，你的爱将与 我同在”，掌声一次次响起，无论我是成功或 是失败，你的鼓励，你的爱将伴随我的一生 “感恩的心，感谢有你”我用我真诚的歌声 感谢你敬爱的老师，亲爱的父母，可爱的 同学此时无声胜有声无论我说多少，也无法说尽唱尽心中的声 音，那就用“此时无声胜有声”来形容这一切吧 ！点评：杂取种种合为一家，灵动机智，读来轻松 活泼。恰当的引用，如借他山之石，攻自己 之玉，一来彰显自己的富有，二来使文章显 得典雅。写这样的文章往往结语处很见功夫 ，否则，脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里， 就势必缺乏深度和力度。这种结构模式除了 此篇的“小标题式”外，还有“镜头转换式”（ 镜头一，镜头二），“A、B、C、D式” ，“时序、季节变换式”等。“化零为整”巧成章例2、山歌凡在大山周围居住的人都会唱山歌，而且那些山歌也 是世世代代传唱不绝，假若你走在山间小路上，突然响 起一声悠长洪亮的山歌，是不足为奇的。我曾经去过黄 山，陡峭的石梯，沉重的铁链，奇形怪状的迎客松，巍 峨壮观的云海，清澈甜美的小溪，这些给我留下的只是 一张张的照片而已。真正使我难忘的是那些挑夫，他们 肩挑重担，一步步行走于石阶之上。假若你去过什么名山大川，这些挑夫的身影随处可见 ，你可曾仔细地观察过他们吗？我记得小学的语文课本 上有过一篇课文，名字叫挑山工，作者是谁我忘记 了，它给我留下的记忆仅仅是一群挑着东西上上下下的 普通劳动者。现在，我相信，那位作者忽略了一样很重 要的东西山歌。 那天早晨，我早早起身，跟着父母向山顶进发，同行的还 有几人，没有多长时间，就见几个挑夫唱着山歌，担着东西上 山来了，他们的唱法不一般，不拘于押韵什么的，好像对话一 般，声音洪亮，绵长，犹如那里的山一般巍峨，小溪般绵延不 绝，歌声环绕山间，唤起了几只鸟儿跟着他们一起唧唧喳喳的 唱起“ 山歌”来。我仔细地观察着他们，一身黝黑的皮肤，健 硕的肌肉，沉稳的步伐，与课文所述无二，他们的步调和山歌 的音调一致。也许是被沉重的担子压的吧，他们的眼睛并不向 上看，而只是看着脚下的路，一步步的向山顶攀爬。太阳升的 很高了，我们到达了山顶，挑夫们早被我们落在身后了，但隐 约还可以听到他们的歌声。下午，我们兴 尽之后往山下走 去，巧的是，又遇到了早晨的那几位挑夫， 他们虽显得 有些疲惫，但步伐轻了许多，山歌依旧不断，比早晨唱的更欢 快。从黄山回来之后，我很纳闷，当时怎么没想到用MP3录 下两首，并和他们合个影呢？生活中我们每个人都是挑夫，生活的担子压 着我们的肩膀，我们也许会很累，但生活还要继 续。怎样才能走得轻松一些呢？黄山挑夫给了我 们这方面的启示，我们也可以唱起我们的“山歌” ，走好我们的每一步，并且要相信自己最后一定 可以到达山顶！ 点评：娓娓而谈，如老僧讲经；结穴处峰回路转，谈 感受恰如铸铁器时的最后淬火。写这样的文章一 要有思想作底蕴，二要有语言功力。 “娓娓道来”兴味长 例3、警 笛每年九月，美国纽约上空警笛长鸣，纪念那无奈彷 徨的一天；十二月，日本长崎上空警笛长鸣，纪念那 灾难恐怖的一天；又是十二月，我国南京城上空警笛 长鸣，纪念那血腥惊恐的30万人生命死在屠刀下的一 天警笛长鸣，人更醒。从古至今，就有一个不变的定律：落后就要挨打， 强权必遭报应。战争与和平永远是人类的主题，强国 的贪欲得不到满足，要打；弱国基本生活得不到保障 ，要反；大国的疆域得不到扩充要打；小国的居住环 境得不到安定要反就这样，矛盾在激化，战争也 就爆发了。于是有了“铁骑突出刀枪鸣”，有了“醉 卧沙场君莫笑”， 有了“铁马秋风大散关”， 有了“君不见青海头，古来白骨无人收”接着，或是出现天下太平的“贞观之治” ，或是出现暴戾姿睢的“商纣之国”，迎来的 或许是和平或是永不停息的战争。时代变迁，岁月流逝，难道乞求和平真 的那么不切实际？珍珠港炸了有什么用？原 子弹还不是毁掉了日本；五角大楼塌了又有 什么用，伊拉克战争不还是打响了吗？战争 的警笛究竟昭示着什么？听听那警笛，我总有一种震颤的感觉，它或许昭示天 灾，或许昭示人祸，警笛声里有历史的恐慌和空难，也有 现实的惊吓和彷徨，它警醒着我们的世界不平静，风云在 变幻，兴衰在交替。对于那剌耳的警笛，我或许也该做些什么了。全球性 的事我做不了什么，但对我自己，我至少明白社会的竞争 性，我必须学会奔跑，学会忍耐，学会面对挫折，学会跌 倒爬起，学会自强不息，学会勇于承担社会责任既然 落后必然挨打，那就用知识充实自己；既然强权必遭报应 ，那就厚德载物，学会宽容谦虚。警笛教人警醒，它犹如海面上的一股疾浪，告诉你危 险并未过去；犹如生活中狂涛的风雨，警醒你奋发向前。 战争的警笛是悲痛的，希望它消失灭亡，带来和平；人生 的警笛是警醒的，为了未来，它必须长鸣！点评：由历史而今天而未来，由海外而国 内而自身，作者把自己置身于如此广深的 空间，来对生命的价值进行思考。“心事 浩茫连广宇，于无声处听惊雷。”生命随 关怀的扩大而扩大，生命因思考的厚重而 厚重。写这样的文章，要有一种“思接千 载，视通万里”的功力。“时空连线”细思量例4、道是无声却有声春雷之声固然让人欣喜，嬉闹之声固然让人怀恋 ，但那一曲曲无声的生命之歌更让我们的灵魂为之 颤动。虎门销烟之后，林则徐一举成了民族英雄，该来 的奖赏没到，却因功被贬，虽有人不平，虽有王鼎 的“尸谏”，但依然没能动摇道光帝的决心，林则徐 被流放到了伊梨。有很多人以为，林则徐生命之歌的高潮便是那在 历史长河中永不磨灭的虎门销烟，于是他被流放伊 梨的那段历史被很多人忘却，而事实上，虎门销烟 只是他生命之歌华美的序曲，真正的高潮应是他被 流放伊梨后奏响的人生之歌。流放伊梨后，他高唱着：“苟利国家生死以，岂因祸福 避趋之”，在伊梨修井建渠，他修的井建的渠，被后人称作 “林公井”、“林公渠”。纵使被命运捉弄，他依然忠心为国 ；纵使满腹委屈，依然意志坚定。他始终记得“海纳百川， 有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”他把这一曲生命之歌唱 得如此完美，无论遭遇怎样的变迁，报国之心终不变。他 在观操守中说：“观操守于利害时，观精力于饥饿时， 观镇定于震惊时。”是的，他在告诉自己危难时才更能显示 自己的操守，自己的镇定，于是他坚守着自己的人生信条 ，艰苦地用生命谱写出一首动人的歌。我的灵魂为这首歌颤动，我不禁去想，想他经行之处 ，会不会开出一地的花儿来，让鸟儿欣喜，让鸟儿也惆怅 。花儿或许不会有，但他经行之处，一定会有幸福和安康 ，那是他用毕生的心血带给百姓的。弘一法师对生命的诠释是：“华枝春满， 天心月圆，绚烂之极，归于平淡。”虎门销烟 若是华枝春满，那么归于平淡的就是流放伊 梨吧。然而，这段经历看似平淡却又那么不 平常，即使被流放，他依旧站在历史的风口 浪尖，到达了别人无法企及的高度，依旧被 伊梨记住，被伊梨人民敬仰、爱戴，依旧成 了中国人民心中的英雄。于无声处扣人心弦，这大概就是林则徐 的生命之歌吧。有时那真正打动你我的声音 ，恰是那些使人灵魂颤动的静寂！点评：钱钟书先生曾说过，做学问不过是把别人的 书从书架上拿下来，抄进自己的书里，然后在把 自己的书摆上书架。这话看似玩笑，或者说是钱 氏的幽默，但仔细品味，说的还真有几分道理。 当然，这里的“抄”要经过艰苦的自我思维处理， 否则叫“剽窃”。此文就有对杨晓雷先生的流放 出生命的精彩（见“核按钮”209页）一文的“ 艰苦思维”影子。把书读活是写作的重要法门！“借尸还魂”另开张总结：后现代主义者有一句口号是，“ 形式即内容。”“化零为整”，“娓娓 道来”，“时空连线”，“借尸还魂” 。此四种方法虽是形式，也不能穷 尽文章的作法，但它值得我们细细 思量。作业：长途跋涉时，偶尔停下来，倒一倒鞋中的沙砾， 前行的步伐将更为有力；风雨兼程中，偶尔停下来 ，听一听虫鸣鸟叫，心境会变得宁静而悠远。偶尔 停下来，回眸曾经忽略的感动，生命的种种况味蓦 然顿悟是什么曾使你“偶尔停下来”过呢？此间 又有着一种怎样的体悟？除诗歌外，写一篇不少于800字的文章。