主讲人：付鑫玉如何撰写简历讲师简介A 付鑫玉 中国人民大学A 清华大学职业发展协会学生讲师团 讲师A 任仕达（Randstad China） 猎头顾问助理A 标准普尔（Standard & Poors）人力资源助理A 北京团市委-青年宫 人力资源助理课程介绍打造简历的良好“第一印象”综合应用：有针对性地准备简历打磨细节：用STAR原则讲故事如何撰写优秀的英文简历第一课时 打造简历的良好“第一印象”课时内容A基础知识：简历的作用、基本构成A撰写目标：一份好简历的特征A搭建框架：留下良好“第一印象”的关键一组有趣的数字A300-900 职业简历写手收费平均标准 整个职业生涯在简历上的花销：RMB3000-9000A2595 微软公司每日收到的简历数量A5-20 一份简历平均被浏览的时间（秒）数据来源：Center for Career and Calling, Seattle Pacific University 基础知识：简历的作用A对公司考察求职者写作/表达能力的重要途径考察求职者对细节的关注度初步判断求职者对公司的价值，一定程度上影响之后的面试A对个人推销自我的工具，获得面试机会的关键一步通过对自身经历和能力的梳理，帮助自己更好地规划未来参考：Center for Career and Calling,Seattle Pacific University ； Career Development Center, Tsinghua University基础知识：一些关键特征AOne Page原则 用一页纸讲述自己的过去A从众多简历中脱颖而出的关键突出个人成就和主动承担、职责以外的工作，体现自己的知识、技能和能力不是简单堆砌以往经历A简历仅仅是求职第一步基础知识：简历的基本构成A 基本信息：姓名，住址，专业E-mail地址，移动电话A 求职目标：陈述主题，协助更好地组织简历，非必要A 资历情况：非常重要！突出4-8个优势关键点，有岗位关键词A 教育背景：学校及专业，地点，毕业日期，GPA/排名/奖学金，其他相关A 个人经历：用STAR原则讲故事，以要点的形式呈现，包括实习经历和课外活动A 其他内容：语言/计算机/证书，爱好，发表的论文等撰写目标：一份好简历的特征A 短小精悍：用有限的文字凸显出自己的核心能力素质A 针对性高：了解企业文化，理解应聘职位A 特色鲜明：突出自身的独特优势和与他人不同之处A 说服力强：多使用数据、案例，增强简历可信度A 逻辑清晰：简历的逻辑顺序清晰，让人一目了然参考：Career Development Center, Tsinghua University搭建框架：留下良好“第一印象”的关键A 【案例】2015年北京世界田径锦标赛招募交传翻译，地点鸟巢，要求工作时间从8月10日至8月30日全程在岗，每日*元，简历发送至*.comA 基本信息：姓名，住址（在北京哪个区？），专业E-mail地址，移动电话A 教育背景：学校及专业，GPA/排名/奖学金A 个人经历：交传翻译经历、大型赛事活动经历A 其他内容：语言证明搭建框架：留下良好“第一印象”的关键搭建框架：留下良好“第一印象”的关键搭建框架：选择“有关经历”的标准A理论基础：行为一致性原理A选择标准：工作性质一致：销售类？体力服务类？培训类？档案整理类？接触群体一致：儿童？青少年？家长？奢侈品公司？互联网公司？所在行业一致：快消？工业？金融？核心能力一致：沟通、表达与说服？严谨细致？搭建框架：一般的简历结构搭建框架：比较推荐的简历结构小结：要点回顾A什么样的简历吸引人？短小精悍、针对性高、特色鲜明、说服力强、逻辑清晰A呈现相关经历的原则：工作性质一致、接触群体一致、所在行业一致、核心能力一致第二课时 打磨细节：用STAR原则讲故事上节回顾A撰写目标：一份好简历的特征短小精悍、针对性高、特色鲜明、说服力强、逻辑清晰A根据不同岗位，有针对性地搭建框架，呈现优势课时内容A学会用STAR原则描述经历A细节决定成败：撰写简历的基本注意事项&紧急事项雇主们想要找到这些证据：A 沟通/表达能力A 动机A 团队合作精神A 领导力A 学习能力A 人际交往能力A 问题的分析和解决能力A 组织能力A 适应能力用STAR原则讲故事：什么是STAR原则？A STAR原则：面试中的重要理论Situation（情景）、Task（任务）、Action（行动）和Result（结果）A 实例：Q 请讲出一件你通过学习尽快胜任新的工作任务的事。A 追问：这件事发生在什么时候？-S你要从事的工作任务是什么？-T接到任务后你怎么办？-A你最后完成任务的情况如何？-R用STAR原则讲故事：STAR原则的科学性？A Situation（情景）：充分了解背景，判断求职者个人因素、行业因素、市场因素等A Task（任务）：判断工作经历和经验是否和目标职位匹配A Action（行动）：考察工作方式、行为方式和思维方式A Result（结果）：能力的直接证明，考察反思能力用STAR原则讲故事：在简历中运用A对每一个相关经历说明时间、组织、担任的职务陈述当时的情况，和要求达到的目的说明所采取的行动说明完成的结果，获得的评价（如果适用）：使用数据说话根据目标岗位来点明工作中你所展现或学习到的能力A对其他补充经历选择活动的亮点进行描述，突出核心能力要点说明实例：APEC青年周会务志愿者Situation事情在什么情况下发生全国选拔50名学生担任志愿者，从479名竞争者中成为50名志 愿者中的一员Task你是如何明确自己的任务的负责各经济体青年代表每日会务议程的协调工作， 会务现场负 责讨论会的交替传译工作Action针对此种情况，你采取了什么行 动方式（突出如何解决困难）带领行动组其他5名成员保证了7日活动的15场讨论会有 序进行Result结果怎样，你学到了什么代表中方志愿者在告别晚宴中发言，获得优秀志愿者证书用STAR原则讲故事：具体实例其他细节：简历基本注意事项A 框架：疏密有致、主次分明、使用时间逆序A 格式：控制在一页范围内，适当选择合适字体A 纸质：使用80克或100克的白色/奶白色纸张A 针对性：根据特定职位的要求有针对性的修改简历A 关键词：用关键词描述自己的“与众不同”之处参考：Career Development Center, Tsinghua University其他细节：简历禁忌事项A 格式：不要显示、出现表格框格A 标题：不要出现Resume、CV字样A 打印：不要复印简历，而应黑白打印A 装饰：不要过于花哨，不必有封面参考：Career Development Center, Tsinghua University简历注意事项：在细节中体现专业性A 中文简历：title用黑体，内容可以用宋体。A 英文简历：title可以用Times New Roman，内容可以用Arial字体。A 多用关键词：如analytical skills, leadership, hard-working etc，这些就是关键词，或者其同义词。A 中英文拼写：千万留意别写错别字，每句话最后要加“。”(中文)或是 “.”（英文）参考：Career Development Center, Tsinghua University小结：重点回顾ASTAR原则要学会灵活使用A细节决定成败第三课时 综合应用：有针对性地准备简历要点回顾A快速选取一致性经历，搭建简历框架A灵活运用STAR原则讲故事A细节决定简历成败课时内容A如何有针对性地准备简历：遵循“潜规则”A简历撰写要点综合回顾针对性地投递简历A 想从事何种行业？教育，研发，销售，咨询A 想去哪些用人单位？高校，国企，私企，外企A 想申请什么职位？教师，工程师，销售经理，咨询师 针对性地投递简历A 我怎么知道招聘方要什么？请教在该公司工作或实习的师兄师姐依据招聘方的职位描述通过网络了解公司A 职位描述包括职位名称职位说明职位要求申请方式公司介绍（可选）A国有企业简历可以不止限制在1页，如果要充分展示情况可以到2页个人情况：政治面貌，家庭住址，籍贯，性别，照片专业对口学习成绩，奖学金放在前面可以把课程作业、相关的项目放进简历里不同行业、企业的简历要求*本页内容仅供参考A 金融服务公司数字敏感 数学竞赛 数学课成绩可在教育背景写出外资行，商业银行的实习经历海外交流经历A 咨询看重相关实习经历，marketing research/四大也可以海外交流经历社团中位置高对专业不要求，但prefer经管和理工科不同行业、企业的简历要求*本页内容仅供参考A 快速消费品看重社团活动，扩大简历中这部分比例着重看团队合作能力和与人沟通能力相关实习A 四大拿掉在投行咨询实习的经历，避免overqualified不要写GMAT/GRE成绩财务类实习，外企数字敏感度性格特点：踏实不同行业、企业的简历要求*本页内容仅供参考要点回顾A 简历仅仅是求职第一步A 着重渲染将来你能为公司做出的贡献A 准备一份母本简历A 尽量以强有力的动词开头A 不要忘记写成就，用数字证明A 诚信原则A 求职关键词A 尽量简短要点回顾A 不必放照片A 不必提供经历/学历证明A 避免陷入细节：不要过于专业，通俗易懂A 在社交平台上同步简历A 适当运用粗体、斜体，注意行距A 绝对不要有错误！请他人为你检查第四课时 如何撰写优秀的英文简历：美式简历课时内容A中美简历差异A美式简历书写要点概览美式简历常识：中美差异A CV：申请学术职位的简历A Resume：除学术职位以外的全职、兼职、实习简历A 通常一页纸（One Page原则），研究生及以上学历可以有两页A 个人信息：姓名，联系方式，邮件地址，住址，但是不要写年龄、性别、婚姻 状况、Social Security Number，不要放照片A 中美概念差别：如“三好学生”的翻译：“Three-excellent student”或者”best students”可以翻译成“superior students(top X% students among a class of XX number of students based on XX,XX,XXX）”。美式简历常识：简历类型A 以学历为主的简历 basic resume：应届毕业生或中学毕业后仍在待业的求职者A 以经历为主的简历 chronological resume：有工作经验的人求职A 以职能为主的简历 functional resumePersonal Information: NameA单字名四种常见写法：YANG LI /Yang Li/ Yang LI/LI Yang/Li Yang用粤语拼写自己的姓氏？如王写成Wong，李写成Lee用外国人的姓？如Mary Smith名字用英文？如果有英文名，中文名加不加？能不能用拼音的第一个字母简称？ 例：John Q. Han。A双字名如“梁晓峰” Xiaofeng Liang Xiao-Feng Liang Xiao-feng Liang Xiao Feng LiangPersonal InformationA地址写清“中国”，城市名，区；不必用P.R.C.，用ChinaA电话：一定加地区号，如（86-10）8个号码之间加一个“-”，如6505-2256区号后的括号和号码间加空格，如 （86-10） 6505-2266写手机或者向别人通报手机时，要用“4-3-4原则”，如1560-060-6238可以留家里的传真号可以考虑使用留言电话Educational BackgroundA 正规学校教育/或培训A 一般不包括企业培训A 时间倒序A 学校名大写并加粗A 地