初中生物基础知识 （图示）生物的特征GO生物的特征应激性新陈代谢除病毒外,生物都是由细胞构成的生长繁殖第一单元 生物和细胞生物包括植物、动物、细菌、真菌、 病毒只有一个细胞的生物体GO衣藻植物,自养生活 眼虫动物,有光时可进行光合作用 变形虫动物,营异养生活酵母菌真菌,营异养生活只有一个细胞 的生物体细菌营异养生活疟原虫动物,营异养生活植物细胞的结构细胞壁 保护和支持作用细胞膜 控制物质进出细胞核内有遗传信息,是 遗传信息库细胞质细胞膜以内,细胞 核以外的结构液泡内有细胞液,其中 溶解着多种物质 叶绿体 光合作用的场所第一单元 生物与细胞细胞结构与显微镜的使用细胞中的能量转换器 ：线粒体 叶绿体第一节 练习使用显微镜目镜粗准焦螺旋细准焦螺旋镜筒镜座转换器通光孔载物台 遮光器压片夹 反光镜镜臂物镜物镜倍数越高，镜头越 ； 目镜倍数越高，镜头越 （如图）。物镜倍数由 目镜倍数由 。 要使视野中的物像 最大，应选_组合，要看到最多的细胞，应选_组合。 显微镜的放大倍数越高，视野越 ，所看到的实物范围越 ； 放大倍数越低，视野越 ，所看到的实物范围越 。当实验 环境光线太亮，应选用_光圈和_面镜。1当你发现显微镜镜头不清洁时，去污的正确方法是（ ）A用纱布擦 B用手擦 C用纸巾擦 D用擦镜纸擦 2要使位于视野右上方的图像移到中央，应把玻片往（ ）A左上方移 B左下方移 C右上方移 D右下方移 3玻片上写一“p”字母，在显微镜视野看到的物像是（ ）Ad Bq Cb Dp小知识-（细胞的发现和细胞学说的创立）细胞的发现-英国的一位物理学家 罗伯特-虎克 研制出第一台放 大率较高的光学显微镜，并观察到软木有很多蜂窝状的空洞，他称这些空 洞为“细胞”。细胞学说的创立-十九世纪，德国植物学家施莱登发现“细胞是构 成植物体的基本单位”。德国动物学家施旺又指出“动物和植物都是由细 胞组成的，细胞是一切动植物体构造和功能的基础”。他们的研究成果创 建了著名的“细胞学说”，标志着人类认识微观世界的开始。细胞的生活需要物质和能量GO细胞的生 活需要物 质和能量细胞中的物质 无机物水.无机盐-一般不含碳.分子比较小.有机物糖类.脂质.蛋白质.核酸-一般含碳.分子比较大 .细胞膜控制物质的进出 有益物质进入,有害物质禁入,排出细胞代谢废物.细胞质中有能量转换器能量有化学能.光能及生物进行生命活动的能量细胞中的能量转换器有叶绿体-吸收光能,转变成化学能, 储存在有机物中.线粒体-分解有机物,释放能量.细胞核是遗传信息库GO细胞核是遗 传信息库遗传信息在细胞核中克隆羊多莉跟供核母羊B长得一模一样 细胞核中有储存遗传信息的物质- -DNA DNA-双螺旋结构,有许多决定生物性状的 小片段-基因 DNA和蛋白质组成染色体细胞细胞核染色体DNA基因二、生物体的结构层次GO细胞植物体结构和功能的基本单位组织由许多形态相似，结构、功能相同 的 细胞联合在一起形成的细胞群 。器官由不同的组织按照一定的次序联合 起来，形成具有一定功能的结构。植物体根、茎、叶、花、果实、种子 六大器官构成完整的植物体植物体的结构层次GO细胞动物体或人体体结构和功能的基本单位组织许多形态相似，结构、 功能相同的 细胞联合在 一起形成的细胞群。器官由不同的组织按照一定的次序联合起 来，形成具有一定功能的结构。系统由能够共同完成一种或几种生理功能 的多个器官，按照一定的次序。动物体 或人体器官细胞群细胞 分裂细胞 分化组 织 受精卵三、细胞的分裂与分化（配练习）A、肌肉组织BCDE、神经组织F* 练习.请依图排列出动物细胞可能的变化顺 序_或 _DCBFAE生物圈GO生物圈概念地球上适合生物生存的地壳表面的一薄层- -约20千米厚.生物圈的范围大气圈的底部.水圈的大部和岩石圈的表面生物圈为生物的生存提供了基本条件营养物质.水.阳光.空气.适宜的温度和生存空 间等.环境对生物的影响GO环境对生 物的影响非生物因素对生物的影响有阳光.水.空气.温度等因素的影响生物因素对生物的影响种间关系有寄生关系.竞争关系.捕 食关系.合作关系. 种内关系有种内互助.种内斗争.生态系统GO生态 系统概念在一定地域内,生物与环境形成的统一的整体. 组成分为生物部分和非生物部分 生物部分生产者-绿色植物;消费者-大多数动物;分解者-腐生的细菌和真菌.非生物部分阳光.空气.水.土壤等为生物部分提供 物质和能量 食物链和食物网注意食物链的正确书写 生态系统具有一定的自我调节能力.生物圈是最大的生态系统GO多种多样的生态系统 森林生态系统 草原生态系统 海洋生态系统生物圈是最 大的生态系 统淡水生态系统 湿地生态系统 农田生态系统 城市生态系统 生物圈是最大的生态系统生物种类最多,非生物环境范围最大不是彼此孤立的而是互 相联系的,生物圈是一 个统一的整体知识巩固1.下图是我市某一农田生态系统中的部分植 物和动物，请据图回答问题。1图中最多能找到 条食物链。其中能量消耗最多的 一条食物链是 。该食物链中生产 者是 。 2从图中可以看出生物之间的关系非常复杂，但主要靠 相联系。5 草鼠蛇鹰 草食物3若农田中青蛙被大量捕杀，将导致农作物产量 。 4图中的鼠、兔、蛇、狐和鹰在生态系统中充当 。如果草受到农药的污染，那农药含量最多的生物是 。降低消费者 鹰 2.地球上最大的生态系统是 A.海洋生态系统 B.河流生态系统C.生物圈D.陆地生态系统3.生物圈中有多种多样的生态系统，下列不属于生态系统 的是 A一块农田 B一座城市 C一群正在吃草的羊 D一条河流CC4.下列食物链表示正确的是 A.大米鼠蛇人 B.阳光青草鼠蛇人 C.青草鼠蛇鹰 D.营养物质鼠蛇鹰 5.下列各项中，属于生产者与消费者关系的是 A.蚕吃桑叶 B.狼吃兔子 C.蘑菇从腐烂树木中摄取养料 D.蛔虫摄取人小肠内的营养CA