松陵高中高一化学备课组 编：邬 审：凌 印：瞿1 / 3S2.1.2 氯水的性质实验教学案【教学目标】1、巩固氯气的化学性质。初步掌握氯水的性质和 Cl-的检验方法。 2、引导学生自主学习、合作探究氯水的性质，学习科学家研究化学的科学态度和研究方法。3、培养学生辨证唯物主义的观点。养成关注化学在生产、生活中的应用的习惯，培养创新能力。【教学重点】 Cl-的检验方法、氯水的性质【教学难点】 氯水的性质【教学手段】运用多媒体课件和实验【教学方法】实验探究、交流讨论【主干知识】一、氯水的性质:氯气的 称为氯水。氯水因溶有氯气而显 色。溶解在水中的部分氯气能跟水发生反应。生成 和 反应方程式为 。【实验 1】 实验现象： pH 试纸都变 色，片刻后，测氯水的 pH 试纸变成 色。实验结论：氯水显 性和 性。说明氯水中有 和 【实验 2】 实验现象：品红溶液变 色。【实验 3】 实验现象：滴入硝酸银后产生 。再加稀硝酸 实验结论：新制氯水中含有 。反应方程式为 实验探究实验操作 实验现象 实验结论松陵高中高一化学备课组 编：邬 审：凌 印：瞿2 / 3有色布条_氯水有_作用，起漂白作用的是_有色布条_ 干燥的氯气_漂白作用【交流与讨论】1.新制氯水中含有的分子有_含有的离子有_.2用化学方程式和适当的文字解释下列事实：（1）新制氯水呈黄绿色的原因：_（2）用氯气消毒的自来水配制硝酸银溶液时，出现浑浊_（3）向氯水中加入碳酸钙粉末有气泡产生：_（4）向新制氯水中滴加蓝色的石蕊试液现象：_巩固练习、下列物质不具有漂白作用的是( )A、 氯水 B、Ca(ClO) 2 溶液C、活性炭D 、盐酸、氯水可用来消毒、杀菌，又可作为漂白剂，其中起主要作用的是（ ）A、Cl 2 B、HClO C、HCl D、H 2O 3、完成下列表格：物质类别 状态 组成微粒 漂白性氯气液氯新制氯水松陵高中高一化学备课组 编：邬 审：凌 印：瞿3 / 3久置氯水