你文明吗？认为自己达到了文明标准的人， 请举手示意。文明行为文明礼仪 文明习惯主要分为什么行为才是文明行为呢 ？交通文明口中的文明生活中的文明1.行人、车辆各行其道，互相礼让。2.行人、车辆按交通标志和信号通行。3.雨雪天和遇泥泞路车辆减速缓行。4.维护等车候车秩序，排队上下车。5.车辆在规定区域、地点有序停放。6.自觉服从交通指挥。 7.乘车主动扶老携幼、为特殊人群让座。8.过马路走过街天桥和人行横道。9.遇交通事故主动帮助救援。 10.不携带易燃易爆物品上车。十大文明交通行为带有恶意的外号 嘲笑他人的顺口溜 出口成“脏”文明在口中1、 不随处丢垃圾、废弃物 2、 不随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖 3、 乘坐公共交通工具时不争抢拥挤、插队加塞、给老、弱、病、残、孕 让座 4、 说话文明，举止文雅、不因一点小事大发脾气、恶语相向，甚至大动 干戈； 5、 不随地大小便，上厕所自觉冲水，不留脏迹 6、 车辆、行人不争道抢行，车辆不乱停乱放、随意调头、强行超车、插 队、并道、向车外乱扔杂物、吐痰、住宅区内鸣喇叭 7、 行人不乱穿马路、不乱闯红灯，不跨越隔离设施，不逆向、并排骑行 8、 不让宠物随地大小便 9、 乱涂乱画、乱刻乱贴 10、 不向楼上乱抛杂物，不乱倒垃圾和污水日常生活中的文明行为对一个人来说，文明礼 仪是一个人的思想道德 水平、文化修养、交际 能力的外在表现，对一 个社会来说，文明礼仪 是一个国家社会文明程 序、道德风尚和生活习 惯的反映。什么是文明礼仪？个人礼仪 见面礼仪 公共礼仪 文明礼仪=礼貌仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观 体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持 端庄、大方的仪表有着密切的关系。（一）仪表(二)言谈言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个 重要组成部分。见面礼仪鞠躬礼、致意见面礼仪 握手礼公共礼仪图书馆、阅览室公共礼仪影剧院学生活动：分组讨论，每组至少列举10种文明规范。文明行为规范知多少1、言语要文明，见面问声好。友善共相处热 情礼相待。 “请”、“你好”、“对不起”、“谢谢 ”等文明用语应常挂嘴边，不说污言秽语，不 给别人起不文明的绰号。 、衣着应端庄，仪态要规范。 、领物取物，主动排队，相互礼让，井然有 序。 4、走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留 道。5、弱小贫困，帮扶资助；残疾病患，文明相 待。 6、桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有 道。 7、进出校门，主动下车，微笑致意。 8、上课考试，休息时间，尊重他人，保持安 静。 9、升旗仪式，庄严肃穆，着装整齐，端正严 谨。1初次见面说：您好！ 2客人到来说：欢迎！ 3好久不见用：久违 4欢迎购物用：欢迎光临 5求人解答用：请教 6赞人见解用：高见 7请人帮助说:请多关照 8表示谦意说：对不起 9 麻烦别人说：拜托 10 与人分手说：再见11. 中途先走时说：失陪了 12表示答谢说：谢谢 13、表示礼让说：您先请 14、接受感谢说：这是我应该做的 15、助人为乐说：我能帮您做什么？ 16、征求意见时说：请指教 17、表示慰问说： 给您添麻烦了行为决定习惯习惯决定性格性格决定命运想一想 说一说养文明习惯给你带来了什么， 给班级带来什么？做文明学生又给你带来了什么， 给班级造成什么影响？养文明习惯、做文明学生，是一个人学习进步的起养文明习惯、做文明学生，是一个人学习进步的起点，点， 是一个人立足社会的条件。通过这次主题班会会帮是一个人立足社会的条件。通过这次主题班会会帮助我们改掉一些不文明的习惯。一次主题班会就像一盏助我们改掉一些不文明的习惯。一次主题班会就像一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。而我们灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。而我们每个同学的心灵就像一扇窗，窗户打开，光亮就会进来每个同学的心灵就像一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。只要我们每个同学迈出一小步，班级就能前进一大步。只要我们每个同学迈出一小步，班级就能前进一大步，每个同学迈出一小步，我们小，每个同学迈出一小步，我们小4242班就能进步一大步。班就能进步一大步。我们班上的每一个同学，在做每一件事时，都会更多地我们班上的每一个同学，在做每一件事时，都会更多地为我们的集体着想，成为真正的拥有文明习惯的文明小为我们的集体着想，成为真正的拥有文明习惯的文明小学生！学生！