教育管理专业毕业论文教育管理专业毕业论文 精品论文精品论文 赛罕区农村普通中学发展存赛罕区农村普通中学发展存在问题及对策的探究在问题及对策的探究关键词：教育改革关键词：教育改革 农村地区农村地区 普通中学普通中学摘要：赛罕区位于内蒙古自治区首府呼和浩特市城区东南，是首府面积最大的 城区。2006 年起赛罕区区委、政府加大教育投入，改善办学条件，实施布局调 整，撤并中小学 9 所，在自治区率先消除 D 级危房，累计投入 9 亿多元，对全 区中小学、幼儿园进行改造建设，部分学校硬件设施达到全市乃至全自治区一 流水平，极大地改善了学校的办学条件，为学校发展奠定了坚实的物质基础。 随着办学条件的改善，对学校教育教学水平也提出了更高的要求。但是赛罕区 目前的教育教学水平却不容乐观，特别是农村中学问题更为严重，这些问题严 重制约着赛罕区教育事业的发展水平。农村中学教育在某种程度上是改变农村 儿童命运的教育，农村中学教育的发展水平，在某种程度上已经成为教育公平 的晴雨表。因此研究赛罕区农村中学如何科学发展成为关系赛罕区教育事业发 展的重要问题。通过对赛罕区农村普通中学的调查研究，发现普遍存在教师队 伍不稳定、生源萎缩素质下降、缺乏有效的评价考核等问题。这些问题不同程 度的制约了赛罕区教育事业的发展，与赛罕区教育硬件设施的总体改善极不相 称，也影响了赛罕区打造自治区第一区、文化大区的进程，如果不加大整合力 度，改变目前的教育教学现状，必将影响赛罕区教育事业的稳步发展。分析以 上问题的原因，探究出解决问题的对策，加强农村教师队伍建设、促进教育资 源均衡保证生源质量、革新考核评价机制、整合普通高中资源重新布局、注重 稳定规模提高质量发展特色。希望以此引起相关部门的重视，希望赛罕区通过 布局调整，优化教育资源，采取多种措施加大农村中学的建设，促进教育资源 的均衡，让广大农民子女充分享受优质教育，最大限度地缩小农村与市区在教 育资源上的差距，为教育公平作出努力。正文内容正文内容赛罕区位于内蒙古自治区首府呼和浩特市城区东南，是首府面积最大的城 区。2006 年起赛罕区区委、政府加大教育投入，改善办学条件，实施布局调整， 撤并中小学 9 所，在自治区率先消除 D 级危房，累计投入 9 亿多元，对全区中 小学、幼儿园进行改造建设，部分学校硬件设施达到全市乃至全自治区一流水 平，极大地改善了学校的办学条件，为学校发展奠定了坚实的物质基础。随着 办学条件的改善，对学校教育教学水平也提出了更高的要求。但是赛罕区目前 的教育教学水平却不容乐观，特别是农村中学问题更为严重，这些问题严重制 约着赛罕区教育事业的发展水平。农村中学教育在某种程度上是改变农村儿童 命运的教育，农村中学教育的发展水平，在某种程度上已经成为教育公平的晴 雨表。因此研究赛罕区农村中学如何科学发展成为关系赛罕区教育事业发展的 重要问题。通过对赛罕区农村普通中学的调查研究，发现普遍存在教师队伍不 稳定、生源萎缩素质下降、缺乏有效的评价考核等问题。这些问题不同程度的 制约了赛罕区教育事业的发展，与赛罕区教育硬件设施的总体改善极不相称， 也影响了赛罕区打造自治区第一区、文化大区的进程，如果不加大整合力度， 改变目前的教育教学现状，必将影响赛罕区教育事业的稳步发展。分析以上问 题的原因，探究出解决问题的对策，加强农村教师队伍建设、促进教育资源均 衡保证生源质量、革新考核评价机制、整合普通高中资源重新布局、注重稳定 规模提高质量发展特色。希望以此引起相关部门的重视，希望赛罕区通过布局 调整，优化教育资源，采取多种措施加大农村中学的建设，促进教育资源的均 衡，让广大农民子女充分享受优质教育，最大限度地缩小农村与市区在教育资 源上的差距，为教育公平作出努力。 赛罕区位于内蒙古自治区首府呼和浩特市城区东南，是首府面积最大的城区。 2006 年起赛罕区区委、政府加大教育投入，改善办学条件，实施布局调整，撤 并中小学 9 所，在自治区率先消除 D 级危房，累计投入 9 亿多元，对全区中小 学、幼儿园进行改造建设，部分学校硬件设施达到全市乃至全自治区一流水平， 极大地改善了学校的办学条件，为学校发展奠定了坚实的物质基础。随着办学 条件的改善，对学校教育教学水平也提出了更高的要求。但是赛罕区目前的教 育教学水平却不容乐观，特别是农村中学问题更为严重，这些问题严重制约着 赛罕区教育事业的发展水平。农村中学教育在某种程度上是改变农村儿童命运 的教育，农村中学教育的发展水平，在某种程度上已经成为教育公平的晴雨表。 因此研究赛罕区农村中学如何科学发展成为关系赛罕区教育事业发展的重要问 题。通过对赛罕区农村普通中学的调查研究，发现普遍存在教师队伍不稳定、 生源萎缩素质下降、缺乏有效的评价考核等问题。这些问题不同程度的制约了 赛罕区教育事业的发展，与赛罕区教育硬件设施的总体改善极不相称，也影响 了赛罕区打造自治区第一区、文化大区的进程，如果不加大整合力度，改变目 前的教育教学现状，必将影响赛罕区教育事业的稳步发展。分析以上问题的原 因，探究出解决问题的对策，加强农村教师队伍建设、促进教育资源均衡保证 生源质量、革新考核评价机制、整合普通高中资源重新布局、注重稳定规模提 高质量发展特色。希望以此引起相关部门的重视，希望赛罕区通过布局调整， 优化教育资源，采取多种措施加大农村中学的建设，促进教育资源的均衡，让 广大农民子女充分享受优质教育，最大限度地缩小农村与市区在教育资源上的 差距，为教育公平作出努力。赛罕区位于内蒙古自治区首府呼和浩特市城区东南，是首府面积最大的城区。 2006 年起赛罕区区委、政府加大教育投入，改善办学条件，实施布局调整，撤 并中小学 9 所，在自治区率先消除 D 级危房，累计投入 9 亿多元，对全区中小 学、幼儿园进行改造建设，部分学校硬件设施达到全市乃至全自治区一流水平， 极大地改善了学校的办学条件，为学校发展奠定了坚实的物质基础。随着办学 条件的改善，对学校教育教学水平也提出了更高的要求。但是赛罕区目前的教 育教学水平却不容乐观，特别是农村中学问题更为严重，这些问题严重制约着 赛罕区教育事业的发展水平。农村中学教育在某种程度上是改变农村儿童命运 的教育，农村中学教育的发展水平，在某种程度上已经成为教育公平的晴雨表。 因此研究赛罕区农村中学如何科学发展成为关系赛罕区教育事业发展的重要问 题。通过对赛罕区农村普通中学的调查研究，发现普遍存在教师队伍不稳定、 生源萎缩素质下降、缺乏有效的评价考核等问题。这些问题不同程度的制约了 赛罕区教育事业的发展，与赛罕区教育硬件设施的总体改善极不相称，也影响 了赛罕区打造自治区第一区、文化大区的进程，如果不加大整合力度，改变目 前的教育教学现状，必将影响赛罕区教育事业的稳步发展。分析以上问题的原 因，探究出解决问题的对策，加强农村教师队伍建设、促进教育资源均衡保证 生源质量、革新考核评价机制、整合普通高中资源重新布局、注重稳定规模提 高质量发展特色。希望以此引起相关部门的重视，希望赛罕区通过布局调整， 优化教育资源，采取多种措施加大农村中学的建设，促进教育资源的均衡，让 广大农民子女充分享受优质教育，最大限度地缩小农村与市区在教育资源上的 差距，为教育公平作出努力。 赛罕区位于内蒙古自治区首府呼和浩特市城区东南，是首府面积最大的城区。 2006 年起赛罕区区委、政府加大教育投入，改善办学条件，实施布局调整，撤 并中小学 9 所，在自治区率先消除 D 级危房，累计投入 9 亿多元，对全区中小 学、幼儿园进行改造建设，部分学校硬件设施达到全市乃至全自治区一流水平， 极大地改善了学校的办学条件，为学校发展奠定了坚实的物质基础。随着办学 条件的改善，对学校教育教学水平也提出了更高的要求。但是赛罕区目前的教 育教学水平却不容乐观，特别是农村中学问题更为严重，这些问题严重制约着 赛罕区教育事业的发展水平。农村中学教育在某种程度上是改变农村儿童命运 的教育，农村中学教育的发展水平，在某种程度上已经成为教育公平的晴雨表。 因此研究赛罕区农村中学如何科学发展成为关系赛罕区教育事业发展的重要问 题。通过对赛罕区农村普通中学的调查研究，发现普遍存在教师队伍不稳定、 生源萎缩素质下降、缺乏有效的评价考核等问题。这些问题不同程度的制约了 赛罕区教育事业的发展，与赛罕区教育硬件设施的总体改善极不相称，也影响 了赛罕区打造自治区第一区、文化大区的进程，如果不加大整合力度，改变目 前的教育教学现状，必将影响赛罕区教育事业的稳步发展。分析以上问题的原 因，探究出解决问题的对策，加强农村教师队伍建设、促进教育资源均衡保证 生源质量、革新考核评价机制、整合普通高中资源重新布局、注重稳定规模提 高质量发展特色。希望以此引起相关部门的重视，希望赛罕区通过布局调整， 优化教育资源，采取多种措施加大农村中学的建设，促进教育资源的均衡，让 广大农民子女充分享受优质教育，最大限度地缩小农村与市区在教育资源上的 差距，为教育公平作出努力。 赛罕区位于内蒙古自治区首府呼和浩特市城区东南，是首府面积最大的城区。 2006 年起赛罕区区委、政府加大教育投入，改善办学条件，实施布局调整，撤并中小学 9 所，在自治区率先消除 D 级危房，累计投入 9 亿多元，对全区中小 学、幼儿园进行改造建设，部分学校硬件设施达到全市乃至全自治区一流水平， 极大地改善了学校的办学条件，为学校发展奠定了坚实的物质基础。随着办学 条件的改善，对学校教育教学水平也提出了更高的要求。但是赛罕区目前的教 育教学水平却不容乐观，特别是农村中学问题更为严重，这些问题严重制约着 赛罕区教育事业的发展水平。农村中学教育在某种程度上是改变农村儿童命运 的教育，农村中学教育的发展水平，在某种程度上已经成为教育公平的晴雨表。 因此研究赛罕区农村中学如何科学发展成为关系赛罕区教育事业发展的重要问 题。通过对赛罕区农村普通中学的调查研究，发现普遍存在教师队伍不稳定、 生源萎缩素质下降、缺乏有效的评价考核等问题。这些问题不同程度的制约了 赛罕区教育事业的发展，与赛罕区教育硬件设施的总体改善极不相称，也影响 了赛罕区打造自治区第一区、文化大区的进程，如果不加大整合力度，改变目 前的教育教学现状，必将影响赛罕区教育事业的稳步发展。分析以上问题的原 因，探究出解决问题的对策，加强农村教师队伍建设、促进教育资源均衡保证 生源质量、革新考核评价机制、整合普通高中资源重新布局、注重稳定规模提 高质量发展特色。希望以此引起相关部门的重视，希望赛罕区通过布局调整， 优化教育资源，采取多种措施加大农村中学的建设，促进教育资源的均衡，让 广大农民子女充分享受优质教育，最大限度地缩小农村与市区在教育资源上的 差距，为教育公平作出努力。 赛罕区位于内蒙古自治区首府呼和浩特市城区东南，是首府面积最大的城区。 2006 年起赛罕区区委、政府加大教育投入，改善办学条件，实施布局调整，撤 并中小学 9 所，在自治区率先消除 D 级危房，累计投入 9 亿多元，对全区中小 学、幼儿园进行改造建设，部分学校硬件设施达到全市乃至全自治区一流水平， 极大地改善了学校的办学条件，为学校发展奠定了坚实的物质基础。随着办学 条件的改善，对学校教育教学水平也提出了更高的要求。但是赛罕区目前的教 育教学水平却不容乐观，特别是农村中学问题更为严重，这些问题严重制约着 赛罕区教育事业的发展水平。农村中学教育在某种程度上是改变农村儿童命运 的教育，农村中学教育的发展水平，在某种程度上已经成为教育公平的晴雨表。 因此研究赛罕区农村中学如何科学发展成为关系赛罕区教育事业发展的重要问 题。通过对赛罕区农村普通中学的调查研究，发现普遍存在教师队伍不稳定、 生源萎缩素质下降、缺乏有效的评价考核等问题。这些问题不同程度的制约了 赛罕区教育事业的发展，与赛罕区教育硬件设施的总体改善极不相称，也影响 了赛罕区打造自治区第一区、文化大区的进程，如果不加大整合力度，改变目 前的教育教学现状，必将影响赛罕区教育事业的