争做五好小公民六（1）班 宁沙争做五好小公民，我我们每个公民奋斗的目标。要争做五好小公民。首先要懂文明，讲礼仪。文明礼仪对于我们来说，是做人之本，是精神财富。文明礼仪就像源泉，滋润人们心灵的成长，又像脊梁，支撑人们挺起的胸膛，还像号角，鼓舞人们前行的脚步。懂文明，讲礼仪，说大可大，说小可小。 “大”是指它对民族、国家和个人有着非凡的意义， “小”则是指它触手可及，体现在我们日常的一言一行中。文明礼仪就是一个人最真实要，最独特，最有标志性的存在。文明礼仪包括自强自助，明礼诚信，助人为乐，尊老爱幼，遵纪守法，爱护公物，讲究卫生这些可能说起来容易，做起来难，但只要有心，其实并不困难。记得那是去年，妈妈在福建打工，我和爸爸去看望妈妈。到那儿后，我发现这楼梯都改成了扶梯。令我奇怪的是，这里的人们只站在扶梯的右边，左边却没有人。正在我疑惑时，突然瞥见了旁边的一块牌子，上面写着：“行人请站右边，左边是紧急通道。 ”啊，这块牌子这么多人注意，而这么喝多久才发现。我心里为之一震。这时，我想起来一个从书里看来的故事。故事的内容大致是这样的：德国的一个小镇把所有的红绿灯，交通指示牌统统拆除了。因为心理学家发现，太多的规章会使人失去知觉。反之情况不明时，他们会更小心谨慎地驾驶。避免交通事故。这样，每个人都会考虑他人，更加注意路况，在街上合作共处。果然，交通事故减了，只有人们举止文明时，才安全。争做五好小公民，要从平凡的小事做起。在家做孝顺父母，关心他人，勤俭节约，热爱劳动的“小帮手” ，在社会做热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法的“小标兵”在社会做爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序的小卫生，在学校做团结友爱，互相帮助，尊重他人，关于合作的“小伙伴” ；在独处时做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人” ，争做五好小公民，共同开拓美好的未来！