8，一切从实际出发、实事求是是辩证唯物主 义一元论世界观的根本要求（二） （1）实事求是：一切从实际出发，从中找出 其固有的规律性，作为我们行动的向导。 （2）解放思想：在马克思主义指导下，破除 不符合实际的旧观念，研究新情况，解决新 问题，使主观与客观相符合 （3）与时俱进：马克思主义理论及其指导下 的实践要体现时代性、把握规律性、富于创 造性。 （4）解放思想是前提，实事求是是核心，与 时俱进、开拓创新是目的，三者相互依存、 相互促进。 9，联系的客观性、普遍性和多样性。联系与系统（三） （1）联系是指事物内部诸要素之间以及事物之间的相互影 响、相互作用和相互制约。是客观的普遍的。坚持用联系 的观点，反对孤立片面的观点。联系是客观事物固有的， 不以人的意志为转移。 （2）系统就是由相互联系、相互作用的若干要素组成的具 有稳定结构和特定功能的有机整体。 （3）系统的主要特征：整体性，结构性，层次性，开放性 。其中最主要特征：整体性。 （4）科学的任务：揭示事物联系，科学的突破往往表现在 把看来没有联系的事物联系起来。 （5）整体由部分构成，但不等于部分之和部分离不开 整体，否则将失去原有的性质和功能；整体决定部分， 部分影响整体；整体和部分字一定条件下相互转化。10，发展的永恒性和普遍性。发展的实质。发展的过 程性（三） （1）运动是指宇宙间所发生的一切变化和过程。 （2）发展是具有前进性质的运动，发展的实质是新事 物的产生和旧事物的灭亡。即新陈代谢 世界是永恒发展的，发展是过程的集合体，是前进性 的运动，是一切事物和现象的根本法则。 （3）新事物必然战胜旧事物（发展的本质：创新）： 新事物代表事物发展的基本趋势新事物取代旧事 物是辨证的否定过程在社会领域，新生事物符合人 民大众的根本利益。 （4）过程指一切事物都有其产生、发展和转化为其他 事物的历史，都有它的过去、现在和未来。世界是过 程的集合体；世界总过程的主导方向是前进。存在即 过程，产生出来的东西都要灭亡。11，规律及其客观性。本质和现象（三） 规律是事物内部的本质联系和发展的必然趋势，是事物 自身所固有的本质的、必然的、稳定的、客观的联系。 规律的存在不依赖于人的意识，而人的意识活动却受规 律的支配。 （1）本质：事物的内在联系和根本性质。现象和本质 是揭示客观事物的外部表现和内在联系相互关系的范畴 。 （2）现象：事物的外部联系和表面特征，有真象和假 象之分。假象也表现本质，它从反面表现事物本质。 （3）本质和现象的辨证关系：现象为感官直接感知 ，本质为抽象思维把握；现象是个别，本质是一般； 现象多变易逝，本质相对稳定；任何事物都是现象 和本质的统一体；我们能够通过现象认识事物的本质 ，必须透过现象看本质 12，必然性和偶然性（正确分析可能性）（三） 必然性和偶然性是揭示事物产生、发展、灭亡不同趋势的一对 范畴。 （1）必然性：事物联系和发展过程中一定要发生，确定不移 的趋势。 （2）偶然性：可以出现，可以不出现，可以这样出现，可以 那样出现的不确定趋势。 （3）区别与对立： 必然性是指在事物发展中一定如此的趋势；偶然性是事物发 展中不确定的趋势； 必然性是由事物内部的根本矛盾决定的；偶然性是由非根本 矛盾决定的； 必然性对事物的发展起决定作用，它决定事物的发展方向； 偶然性则对事物的发展起影响作用，它加速或延缓事物的发展 。 （4）相互依存和相互转化：必然性存在于偶然性之中，并通 过大量的偶然性表现出来；偶然性背后隐藏着必然性，是必然 性的表现形式和补充；一定条件下，两者是可以相互转化的。 （5）把必然性和偶然性割裂开来会产生三种错误观点：机械 决定论、唯心主义非决定论以及把必然性和偶然性完全割裂开 来的观点。 13，原因和结果（三） （1）原因：引起某种现象的现象。 （2）结果：被某种现象引起的现象。 （3）因果联系的特点：因果联系是有时间顺序的联系，总是原 因在前结果在后，但并不是任何前后相继的现象都存在着因果 联系（原因和结果的界限是确定的） （4）辨证关系： （相互依存、相互作用、相互转化） 相互依存：有因必有果，有果必有因，没有无因之果和无果 之因； 相互作用：原因引起结果，结果又反作用于原因，使结果转 化为原因。 相互转化：原因和结果的区分是确定的，又是不确定的。在 特定的因果链条中，原因和结果的区分是确定的，不能例因为 果或倒果为因。在不断发展的因果链条中，两者的区分又是不 确定的，即在一定条件下相互转化，也就是“原因和结果经常交 换位置”；14,可能性与现实性（补充） （1）可能性和现实性是揭示事物的过去、现在和将来 的相互关系的一对范畴。 （2）相互对立：（对立统一关系） 现实性是指现在的一切事物和现象的实际存在性，是 已经实现了的可能性。 可能性是包含在现实事物中潜在的尚未实现的东西， 预示着事物发展前途的各种趋势。 （3）可能性的复杂性及可能性和现实性的相互依存和 转化（没有“有根据的可能性和无根据的可能性”之说） 把握可能性这一范畴，要注意区分：可能和现实；可 能和不可能；现实的可能和抽象的可能即非现实的可能（ 看根据和条件是否充分）；多种可能性（特别是相反的可 能）；概率的大小。可能性和现实性相互依存，密不可分 ，在一定条件下可以转化。 立足现实，认识可能性的复杂性，创造条件使事物的 可能性成为现实。15，事物发展过程中的量变和质变（三） （1）概念：（质是起点前提） 质是一事物成为它自身并区别于他事物的规定性，质和事物的存 在是直接同一的。 量是事物存在和发展的规模、程度、速度以及它的构成成分在空 间的排列组合等可以用数量表示的规定性，量和事物的存在不是直 接同一的。认识量是认识事物的深化和精确化。 度是事物保持自己质的量的范围、幅度和限度。认识度要掌握适 度原则。 （2）量变和质变既相区别，又相联系。 其区别的标志是事物的变化是否超出度。把同质的事物区别开来 的依据是事物的属性和量 其联系是相互转化和相互渗透：量变向质变转化，量变是质变的 必要准备，质变是量变的必然结果；质变向量变转化，质变体现和 巩固量变的成果，并为新的量变开拓道路。量变中渗透质变，即在 总的量变过程中包含部分质变；质变中渗透量变，即在质变中包含 新质在量上的扩张。事物的发展就是由量变到质变，由部分质变到 根本质变，在新质的基础上又开始新的量变，如此循环往复、相互 交替，以至无穷。（背熟）