24（60分）等级评分标准一等 （25-21）分二等 （20-16）分三等 （15-11）分四等 （10-0）分基 础础 等 级级 50 分内 容 25 分符合题题意 中心突出 内容充实实 感情真挚挚符合题题意 中心明确 内容较较充实实 感情真实实基本符合题题意 中心基本明确 内容单单薄 感情基本真实实偏离题题意 中心不明或立意不当 没有什么内容 感情虚假表 达 25 分符合文体要求 结结构严谨严谨 语语言流畅畅 书书写工整符合文体要求 结结构完整 语语言通顺顺 书书写较较工整基本符合文体要求 结结构基本完整 语语言基本通顺顺 书书写潦草不符合文体要求 结结构混乱 语语言不通顺顺，语语病 多 字迹难难辨 发发 展 等 级级 10 分一等 （10-8）分二等 （7-6）分三等 （5-3）分四等 （2-0）分立意深刻 材料丰富 语语言有文采 见见解、构思新 颖颖立意较较深刻 材料较较丰富 语语言较较有文采 见见解、构思较较 新颖颖立意略显显深刻 材料略显显丰富 文句略有表现现力 见见解、构思略有新 意个别语别语 句有深意 个别别例子较较好 个别语别语 句较较精彩 个别别地方有新意Date1潇湘子求证：八中学子是好样的。 品德好 学习好 身体好 八中学子是好样的。 （横向思考） 热爱八中 尊敬师长 孝敬父母 八中学子是好样的。 （纵向思考） 读书勤奋 爱动脑筋 动手能力强 八中学子是好样的。 （纵向思考）Date2潇湘子我们的作文现状:从近两次作文和本次惠州二调统考看：1、文体啥都不像：记叙文、议论文混合写。2、结构啥都不是：思想贫乏，思维混乱；没有事实，没有道理；没有条理，没有层次。Date3潇湘子议论文主体段落的构思【教学目标】想解决的问题。1、归纳出议论文主体段落的一种构思方法。2、利用这种方法进行构思。Date4潇湘子一、对两项高考作文评分标准的解读 1、标准摘录：【内容25分+表达25分】 一等：符合文体要求 结结构严谨严谨 语语言流畅畅 书书写工整 二等：符合文体要求 结结构完整 三等：基本符合文体要求 结结构基本完整 四等：不符合文体要求 结结构混乱2、正确的解读读： 关于高考“淡化文体”：命题时对题时对 文体不作过过多限制，但 不是不要文体。就考生而言，你选选了什么文体，评评卷人就 会用相应应的要求评评分。不能理解为为可以随便写。 关于“模式作文”：写作文有模式不等于“模式作文”，如果 作文连基本的模式都没有，就没有“结构严谨”了。Date5潇湘子二、高分作文范例3、永远相信我们身边的一切美好事物，永远相信生命给我们所带来 的是恩惠。这让我想起一句话：“不是因为是真的才相信，而是因为 相信才变成了真的。”我们永远相信着。例文1： 永远相信（惠州一考生） 永远相信梦想能撑起一片自由的天空 。2、永远相信希望能击退黑暗的浪潮。 永远相信爱能够拉开新生的序幕，出 演一部美妙人生。1、是的，在这有点虚假的世界，我们依然需要永远相信， 相信着应该相信的。Date6潇湘子二、高分作文范例3、 相信远方，相信梦想为什么我的眼里常含泪水，因为我永远相信。 例文2： 永远相信（高三 李 萍） 永远相信，相信远方。 2、永远相信，相信梦想。 永远相信，相信命运的公平，相信付 出就有回报。 1 “有希望存在的地方就有阳光。”这句话我永远相信。永远相信远方，因为 在远方有我的梦想，我希望着，期冀着Date7潇湘子二、高分作文范例3、凝望远方，伴着阳光，载着梦想，永远奔驰在中路上。 例文3： 永远相信（高三 考生） 永远相信远方。 2、 永远相信阳光。 永远相信梦想。1、风雨兼程，路途泥泞，付之一笑，因为相信远方；黑色潮水，昏暗天际，不屈顽强，因为相信阳光；羽冀满伤，彷徨惆怅，挺起胸膛，因为相信梦想。 Date8潇湘子二、高分作文范例3、我愿怀着一颗不知的心，无畏地前行。 例文4： 不知者无畏（56分） 因为不知，所以没有压力、没有束缚，所以能倾 2、 听心的声音，将潜能发挥到最大。 因为不知，所以不会惧怕前路的荆棘、远方的风 沙，所有能升华人性的大美，成就一代佳话。1、流星不知自己终将陨落在天边，所以能微笑着给夜幕最绚烂的一划；流水不知自己终将 汇入漫无边际的深海，所以能一路奔泻、高歌；泰山不知世上高峰何其多，所以能傲然挺立 ，成为齐鲁之脊。是的，不知者无畏。大自然尚且如此，更何况人？Date9潇湘子二、高分作文范例3、不知者无畏，放开我们的心灵，敢于做我们敢做的事吧！例文5： 不知者无畏（52分） 不知危险者无畏。 2、 不知艰难者无畏。 不知权威者无畏。 1知，可能会给予你一定的好处，一定的经验。然而，别忘了，这也可能会 带给你一定的局限，一定的范围。不知，会使你以平常心对待这世间的一切，正 所谓“不知者无畏”，无畏之后，你可以安心于自己的世界，专心做自己的事，以 至超越自我。Date10潇湘子二、高分作文范例3、不知者无畏。例文6： 不知者无畏（52分） 不知其潜能者，无畏于挑战自我。 2、 不知前途坎坷者，勇往直前。1苏格拉底曾说过这样一句话：“我平生只知道一件事，那就是我一无所知 。”于是，刑场上，他无畏生死，高呼真理至上。不知者无畏，是因其不知，得胜 于天下；是因其不知，屹立于山峰之上。Date11潇湘子二、高分作文范例3、若作为一个知者，就应该学会把自己当成一个不知者，或者说，让自己成为不知者 ，学会无畏，学会无畏地闯。古有求贤若渴，今要求知若愚，这是最好的办法。例文7： 不知者无畏（52分） 不知者，因为不知道周围环境的险恶，没 2、 有受到影响，所以他可以无畏地突出重围 。 不知者，因为不知道自己所面对的东西 有多么复杂，所以他可以无畏地坚持到底。 1我们应该学习山的深沉，海的胸怀，天的辽阔，更应该学习不知者无畏的 精神。不知者不等于无知者，一个无知即缺乏知识的人是可怕的，而一个不知者 ，并不是缺乏知识，他只是不知道前方的山有多高，海有多险。所以，他敢于拼 搏，敢于勇往直前，这就是不知者无畏。Date12潇湘子三、归纳小结 议论文构思的方法之一：总分总 式 请找出上述文章构思的共同点 其主体段落的构思的方法之一：并列式Date13潇湘子四、寻找思维点 我们知道要用并列，但找不到并列的点，怎么办？ 惠州市2011届第二次调研作文 阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 有首歌这样唱道：永远相信远方/永远相信梦想/ 希望是迷雾中还能眺望未来的窗/心酸酿成美酒/ 苦涩迎来芬芳/回头风里有歌/歌里有泪/泪中有阳 光。请你联系自己的生活体验与感受，以“永远 相信”为标题写一篇文章，自定文体（诗歌除外 ），不少于800字。Date14潇湘子例1： 永远相信梦想能撑起一片自由的天空。永远相信希望能击退黑暗的浪潮。永远相信爱能够拉开新生的序幕，出演一部美妙人生例2：永远相信，相信远方。 永远相信，相信梦想。 永远相信，相信命运的公平，相信付出就有回报。例3： 永远相信远方。 永远相信阳光。 永远相信梦想。 Date15潇湘子归纳： 办法之一：从原材料或话题中寻找思维切入点， 罗列分论点。Date16潇湘子用办法一来试一试：惠州市2012届高三第二次调研考试作文 24阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 数学家高斯18岁时解开了一个有两千多年历史的数学悬案！多年 后，高斯回忆说：如果导师告诉我那是一道两千多年没有解开的难题 ，我不可能在一个晚上就把它解答出来。 海伦凯勒说：我没有见过这个世界，所以我可以描绘出更加美丽 的世界。 一位中国作家也说：不知者无畏。 请以“不知者无畏”为标题，联系生活体验与认识，写一篇文章， 自定文体，不少于800个字（含标点符号）。例： 因为不知道，高斯诺贝尔不知道炸药最终的威力不 知者无畏。 因为没见过，海伦昭君没有见过大漠不知者无畏。Date17潇湘子四、寻找思维点 例8：题目 让，是美丽的 1、 让，不是懦弱，不是妥协，更不是退却，而是一种宽广的胸襟，一种高 贵的姿态，一种机变的智慧。 两千多年前，战国。蔺相如廉颇的展示的是一种宽广的胸襟 。2、 清朝，桐城。两家争地“六尺巷这一让，表现了一种高贵的姿态 。 四七年初，中原大地。共产党主动放弃苏北根据地，一种机变的智慧 。3、让，能叫对手成挚友，能化干戈为玉帛，能使柳暗变花明，它是人类精神 世界中一朵美丽的奇葩。 时间？逻辑？Date18潇湘子题目：不知者无畏 不知者无畏于困难，而抱有执着追求之志 。（司马迁著史记，史铁生成作家） 不知者无畏于艰辛，而怀有坚韧不拔之志 。 （愚公移山、精卫填海的故事 ） 不知者无畏于厄运，而负有匡世救国之志 。 （维新变法、义和团运动、 、学生运动） Date19潇湘子归纳： 办法之二: 从时间、空间、逻辑、情感心理思考切 入点，罗列分论点。Date20潇湘子用办法二来试一试：2010年广东省高考作文。你我为邻，相互依存。你可以是有形的，也可以是无形的。邻，无法回避，却可有所选择。请你联系自己的生活体验和感受， 以与你为邻为标题写一篇文章。不少于800字。例： 【2010年广东省高考作文4号标杆文主体段落】与你为邻，使我的生活绚烂多彩。 与你为邻，使我懂得了是非黑白。 与你为邻，让我明确了自己的人生目标。【4号标杆文】 【得分】20+20+7=47 【简评】本文为议论性散文，与“知识”为邻，把“知识”放在了“你”的 位置上来写。全文很出采地把“你”放在了“与你”的位置上，同时，文 中写的是单向“依存”关系，符合题意，中心明确，内容较充实，感情 真挚，但观点材料缺乏新意。Date21潇湘子五、训练题训练题1： 必须