标点符号专题问号 问号用在一句末尾，表示疑问语句。 （1）选择问句虽然包含两句或两句以上的 选择项，但任然是一个完整的句子，表达 完整的意思，因而只在句末用一个问号， 居中各项之间用逗号。 例： 你是吃饭，还是喝粥？ 题目：你是属兔？还是属牛？ 选择问只有结尾一个问号 （2）连续问是各个句子之间是独立存在的。 如：他是谁？从什么地方来？ 题目： 为什么地球是圆的，为什么星星会眨眼？ 连续问的问句，就用连续的问号。 （3）有些句子形似疑问句，但整个句子不是疑问 语气，句末不能用问号。 如：我们应该研究一下，这件事情究竟怎么办。 题目：我不知道他的树放在什么地方？ 有疑问词的陈述句不用问号。冒号 冒号是用在提示语后面或总括语前面，表示提示 下文或总括上文的点号。 （1）冒号管到句终 题目：他暗自下定决心：不看电视，不听音乐， 经过两个月的奋战，终于译完了这本书。 （2）冒号提醒下文 题目：北京紫禁城有四座城门，午门、神武门、 东华门和西华门。 （3）冒号总结上文 例如：想不通，九条牛也拉不回；想通了，不要 人说就直往前冲：他就是这样一个直性子。 题目：张华考上了北京大学，在化学系学 习；李萍进了中等技术学校，读机械制造 专业；我在百货公司当售货员，我们都有 光明的前途。 （4）用在“说”、“想”、“是”、“证明”、“宣布” 、“例如”、“如下”等词语的后边，表示提取下文 。 例如：他十分惊讶地说：“啊，原来是你！” (5)当某某人说的前后都有他的原话时，那么某 某人说的后面就不能用冒号，而应该用逗号。 例如：“大桥快通车了，”他环视了一下会场说，“ 请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。” 题目：“等会儿，”妈妈说：“把牛奶带上”。 人在话中说，说字后面用逗号，点号在引号内。 顿号 逗号 分号 1、从停顿的时间看： 顿号最短促，逗号其次，分号最长； 2、从是否表示并列来区别： 顿号表示词和词之间的并列。 分号表示分句与分句之间的并列。 逗号表示连贯，没有并列的意思。 3、特殊情况下并列词语之间用逗号，起到了强调 的作用，朗读时加强了语气。 如：西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有 深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一 条条，相互交错着。 顿号 （1）并列词语中如果有连“和”“及”“与”“或” “或者”等就不必用顿号。 如：商店里陈列着家电和日用百货。 （2）如果并列词句中还有并列词语，大的并列词 语之间用逗号，小的并列之间用顿号。 例如：原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、 回收，标致我国科学技术的发展达到新的水平。 大并套小并，大并逗，小并顿。（3）并列词语作谓语、补语。并列词语之间不用顿 号，用逗号。 例如：你要不断进步，识字，生产。题目：故事讲得真实、动人。中医认为：草莓性凉、味酸、无霉。（谓语是回答主语的怎样） （4）浓缩词语和集合词语不能用顿号。 例如：这是风牛马不相及的事。 题目：公安、干警的兢兢业业是百姓有目共睹的。这个姑娘看上去有十二、三岁。 引号 1. 表示引用的部分 2. 表示特殊含义，需要强调 3. 表示否定和讽刺 （1）直接引用，句末点号在引号内。 张老师对刘红说：“最近时间要抓紧啊，争取在中 考取得好的成绩。” 直接引用的标志是引号前有冒号。 （2）引文不完整或者作为自己说话的一部分，句 末点号在引号外。 例如：现代画家徐悲鸿笔下的画，正如有的评论 家说的那样，“形神兼备，充满生机”。 题目：鲁迅写的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子 牛。”正是他一生的写照。 ”吹面部寒杨柳风，“不错的，像母亲的手抚 摸着你。 （3）如果只把别人的话的大意说出，不照原样引 述，这时，不用引号。 例如：她跑过来告诉我说，会议改在了下午四点 钟召开。 省略号 （1）省略号就是表示“等”“等等”，所以省略号后 面不必再用“等”“等等“ 题目：一般来说，红、黄、绿等深色蔬菜中 维生素含量超过浅色蔬菜。 （2）省略号后面一般不用点号，省略号的前面可 以用点号。 题目：电子信息、机电一体化 、新型材料建筑、 生物医药，这些新型产业有着无限的生机和 活力。 书名号书名号表示使书籍、篇章、报刊、著作、 歌曲等名称。 题目：诸葛亮在“诫子书”中说：“静以修身， 俭以养德。”以健康秩序、健康生活为主题的宣传 活动将在中央电视台播出。