资源预览内容
第1页 / 共20页
第2页 / 共20页
第3页 / 共20页
第4页 / 共20页
第5页 / 共20页
第6页 / 共20页
第7页 / 共20页
第8页 / 共20页
第9页 / 共20页
第10页 / 共20页
亲,该文档总共20页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
第九课第九课 唯物辩证法的实质与核心唯物辩证法的实质与核心用用 对立统一的观点看问题对立统一的观点看问题高二政治组 孙丽平自探要求 注意结合课本内容进行独立探究,将 思考成果简单地标注整理。 用心思考,激情投入,享受学习的快 乐。 时间4分钟。讨论要求 人人参与,热烈讨论,大声表达自己的 思想。 组长控制好讨论节奏,对自探中的知识 网络和难点进行整理,达成共识。 没解决的问题组长记录好,准备质疑。我军与长春 之敌的矛盾我军与沈阳 之敌的矛盾 我军与锦州 之敌的矛盾1.在辽沈战役中存在哪些矛盾?其哲学依据是什么?2.辽沈战役的首攻地点选在 。锦州事物的性质主要的是由_ 决定的。优点缺点人网络弊利主要矛盾的主要方面关系 主要矛盾 主要方面区别内 涵方 法 论 关 键 词联 系主要矛盾和矛盾主要方面之比较复杂事物中、支配 地位、决定作用每一矛盾中、支配 地位、主导作用要着重把握主 要矛盾着重把握矛盾主要 方面,抓住主流重点、中心、 关键、突破口 等主流、方向、大局、 性质、主体、实质、 优势等1.都是讲矛盾发展的不平衡性问题,都是矛盾特殊 性的第三种情形 。 2.都是重点论所要把握的重 点。3.主要矛盾中也存在矛盾的主要方面。事物的 性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。试一试1.人才资源是第一资源。我国实施人才强国战略的关键 是全面提高人的素质,把人口优势转化为人才优势。实 施这一战略的哲学依据是( )主要矛盾在事物的发展中起决定作用 矛盾的 特殊性寓于普遍性之中 矛盾的双方在一定条件下相 互转化 主观能动性的发挥受客观条件的制约A. B.C. D.C3. “一个国家,两种制度”,不会改变我国社会主义的性质, 其哲学依据是( )A.矛盾双方的转化需要一定的条件B.事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的C.同一是以差别和对立为前提的D.主要矛盾和次要矛盾在一定条件下相互转化2.当前,党内确实存在着一些腐败现象,但是,党的主流是好 的。这体现的方法论要求是( )A.认识事物时要抓主要矛盾B.矛盾的主要方面决定事物的性质C.矛盾的不平衡性原理D.认识事物时既要全面,又要分清主流和支流DB我国宋朝时期,京城有 位很有名气的裁缝,他裁的 衣服特别的合体,那么他有 什么“秘诀”呢?传说有一次,御使大夫 请他去裁一件进宫穿的衣服 ,裁缝手脚利索地量好了他 的身腰尺寸,问:”请教御 使老爷,您当官多少年了? “御使很奇怪,反问他:”你 量体裁衣就够了,还要问这 些干什么?初任高职意高气盛 挺胸凸肚后短前长任职中期意气微平前后一样长任职末期抑郁不振低头弯腰前短后长比一比:看谁说得多你能说出几个蕴涵具体问题 具体分析方法的成语或俗语吗?体现具体问题具体分析的哲理成语、 俗语有 (1)对症下药 (2)量体裁衣 (3)因地制宜 (4)因材施教 (5)量材为用 (6)量入为出 (7)量力而行 (8)入乡随俗 (9)看菜吃饭 (10)逢山开路,遇水搭桥 (11)一把钥匙开一把锁 (12)到什么山上唱什么歌,见人说人话,见 鬼说鬼话 (13)解铃还须系铃人 比一比:看谁说得多你能说出几个违背具体问题 具体分析,千篇一律的对待矛盾 的成语、俗语吗? (1)抱薪救火 (2)生吞活剥 (3)生搬硬套 (4)张冠李戴 (5)邯郸学步 (6)一刀切 (7)千人一面 千篇一律 (8)画蛇添足 (9)人云亦云 (10)不分青红皂白,各打五十大板 (11)种瓜得瓜,种豆得豆,种鸡蛋得鸡蛋违背具体问题具体分析,千篇一律的对 待矛盾的成语、俗语有: 质疑显智慧,再探出真知2005年4月13日,人民日报登载:用科学发展观统领经 济社会发展全局,就要始终坚持把解决好“三农”问题作为全 党工作的重中之重,加大对“三农”的支持力度,保持农业和 农村经济发展的好势头。据此回答12题。1.把解决“三农”问题作为全党工作的重中之重,符合( )A.抓矛盾主要方面的道理 B.抓主要矛盾的道理C.抓量的积累的道理 D.农业是国民经济的基础2.“重中之重”说明在复杂事物中( )A.只有一个矛盾 B.只有一个矛盾的方面C.只有一个矛盾,并且只有一个矛盾的重要方面D.可能有诸多矛盾,但是只有一个矛盾是主要矛盾 运用拓展3.下列各项中,符合两点论和重点论统一的 哲学道理是( )以经济建设为中心,一手抓物质文明,一 手抓精神文明估计当前的经济形势时,要 着重看到存在的困难和问题做工作既要抓 重点,又要统筹兼顾只要自由,不要纪律 ,加强纪律就会妨碍自由在学习上既要全 面发展,又应学有所长在生产中,既要讲 数量,又讲质量,数量与质量齐头并进A. B. C. D.运用拓展孙子兵法曰:“投入亡地然后存,陷入死地而后生。 ”韩信据此背水一战,大败赵军;马谡据此屯兵山上,痛失街 亭。据此回答45题。4.同时根据孙子兵法,但却造成两种不同结果,这说 明的哲学原理是( )A.矛盾具有普遍性,两者没有共性 B.矛盾具有特殊性C.孙子兵法本身有正确与错误之分D.矛盾双方是既对立又统一的关系5.上述事实启示我们( )A.物质决定意识,意识反作用于物质B.意识对物质具有促进作用 C.要做到具体问题具体分析D.要从实际出发,不能学习书本知识运用拓展花落谁家?诺奖希望小组 展示之星 评价之星 质疑之星 编题之星积分榜榜首小组
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号