二 北方经济的逐渐恢复北魏的洛阳，城西有大市，市内有钟鼓，开市、散市都以击鼓为号。市内设有专门 管理贸易和税收的官吏。 市场上金银、锦绣 、瓷器、漆器，应有尽有。全城十多万户居民中，有上万户来自各地的商人，其中包括来自远方异国的商人。城南有“四夷馆”，专供外来商人居住。馆舍房子整齐，路旁栽种着青槐绿柳。城中有不少“资财 巨万”的富商大贾，有的富商住宅非常华丽 ，车马 服饰可以同王侯相比。北魏的许多贵族高官显宦也都经商。课标 要 求探讨北魏孝文帝改革的历史作用目标分 解掌握：北魏孝文帝改革在经济、思 想、文化、政治和社会风俗等方 面的影响 理解：(1)孝文帝迁都洛阳，使洛阳 成为北方乃至全国政治经济中心 (2)孝文帝改革为结束长期分裂局面 ，重新走向国家统一奠定了基础1背景：北方、土地荒芜、社会动 荡不安。 2恢复与发展 (1)原因：的推行，吏治的改善，农 民负担的调整，水利工程的修建、新的耕作 技术的推广。 (2)作用：促进了农业 的发展，使北魏 农业 生产发 展到一个新的水平。战乱均田制中原地区北魏孝文帝是我国历史上著名的政治改革家 。其改革的措施中，直接推动了农业 生产的 恢复和发展，又促进了鲜卑族封建化的措施 是( ) A迁都洛阳 B整顿吏治 C移风易俗 D颁布均田令 答案： D1原因：孝文帝迁都洛阳，重新修建洛阳城 和宫殿。 2表现 (1)不仅是全国的政治中心，也是当时最大的 商业中心。 (2)规模很大，“宫厥壮丽，列树成行”。 (3)市场繁荣，城东的和城西的大市是 主要的商业区。 (4)专设 四通市方便外商，成为国际性商业城 市。小市北魏社会经济 的复苏和繁荣说明了什么？ 提示： 北魏孝文帝改革顺应 了时代潮流， 促进了北魏社会和历史的发展。1原因 (1)鲜卑等少数民族，通婚杂居。 (2)孝文帝改革的推动。迁居中原2表现 (1)汉语 作为“ ”被确定下来，中原的 先进文化成为各民族共同接受的文化。 (2)南迁的北方也把他们的优秀 文明成果带到中原，并与中原文化融合。 3影响：为和经济 文化的高 度发展奠定了基础。正音游牧部落隋唐大一统魏晋南北朝时期北方民族大融合的趋势 提示： (1)从直接的民族取向看，民族融合 的过程就是少数民族汉化的过程。 (2)从经济发 展角度看，民族融合的过程就是 少数民族农业 化的过程。 (3)从社会角度看，就是少数民族封建化的过 程，是多民族封建国家由分裂走向统一的必然 发展趋势 。归纳综 合整体图示 纲举目 张孝文帝改革促进了北方农业经济 的复苏和发 展，迁都洛阳使洛阳成为全国政治、经济 中 心，孝文帝推行移风易俗的政策促进了北方 民族的大融合。同时为 隋唐大一统和经济 文 化的高度发展奠定了基础，在中国民族史上 占有重要地位。1孝文帝改革前后我国中原地区农业 生产 状况及其原因分别是什么？ 提示： (1)状况 改革前：北方土地荒芜，粮食严重匮乏， 生产遭严重破坏。 改革后：新的生产技术、工具得以推广， 水利工程大量兴修、农业 生产发 展到一个新 的水平。(2)原因 改革前：北方经过 近百年战乱，人民流离 失所，各地暴动不断，社会动荡 使经济 遭受 严重破坏。 改革后：孝文帝改革推行均田制，改善吏 治，调整人民的负担，重视农业 水利工程的 兴修，再加上统一安定的社会环境使农业 生 产逐渐恢复发展。2北魏社会经济 的变化对社会历史的发展 有何影响？ 提示： (1)推动了鲜卑族由游牧经济 向农耕 经济 的转型，增加了国家收入。 (2)促使孝文帝进一步接受汉族先进的文化与 制度，加速了政权的封建化进程。 (3)促进了民族大融合，为中华民族注入了新 鲜血液。(2011山东青岛模拟)成书于5世纪的 洛阳伽蓝记 记载 ：“自晋宋以来，视洛阳 为荒土。昨至洛阳，衣冠士族并在中原，礼 仪富盛，人物殷阜。”这段文字主要反映了( ) A北魏迁都洛阳，促进了洛阳的繁荣 B北魏海外贸易发达 C南朝统治下的洛阳，经济 得到恢复 D5世纪的洛阳，商业盛极一时解析： 本题主要考查学生对材料的分析理 解能力。B项不符合题干材料，C项不符合史 实，A、D两项比较，D项是A项的组成部分 之一，故A项正确。 答案： A1下图为 魏孝文帝时铸 造的铜钱 ，这反映 了北魏经济 的突出特点是什么？试分析出现 该突出特点的原因。答案： (1)突出特点：商品经济发 展，商业 活动活跃。 (2)原因：农业 和手工业的发展。政府的 重视和支持。北魏民族大融合的原因和表现分别是什么？ 提示： (1)原因 各民族的杂居，极大地加强了各族人民的 交往和接触。 各民族人民联合反对统 治者的斗争，推动 了民族融合。 内迁各族的统治者中，有不少崇尚中原文 化，大力提倡对中原文化的学习，对民族融 合起到了推动作用。(2)表现 从少数民族来看，不仅在生产方式上，还 在生活方式上都趋向于汉化，甚至丧失了自 己的民族特征。 对于汉族来说，吸取了新鲜血液，加速了 发展，丰富了经济 文化生活，推动了中华民 族这一共同体的发展壮大。(2010高考福建卷)阅读 下列材料，回答问题 。材料一 春秋之义，内诸夏而外夷狄。夫关中土沃物丰帝王之都每以为居，未闻戎狄宜在此土也。非我族类，其心必异，戎狄志态，不与华同戎晋不杂，并得其所，上合往古既叙之义，下为盛世永久之规。纵有猾夏之心，风尘 之警，则绝远 中国，隔阂山河，虽为 寇暴，所害不广。摘自西晋江统徒戎论材料二 自晋宋以来，视洛阳为荒土，此中谓长 江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。摘自北魏杨街之洛阳伽蓝记 材料三 北朝的强盛来自体制的力量交 替的“胡化”和“汉化”扭转了魏晋以来的帝 国颓势 ，并构成了走出门阀 士族政治、通向 重振的隋唐大帝国的历史出口。 摘自吴宗国主编中国古代官僚政治制 度研究 (1)根据材料一，指出作者关于民族问题 的主 张，概括其理由。 (2)根据上述材料并结合所学知识，分析北魏 孝文帝改革的进步作用。谈谈 你对当时民族 关系的认识 。解析： 本题围绕 古代中国的民族关系组织 材料，考查孝文帝改革的进步作用及对民族 关系的认识 。第(1)问主张要扣准材料。“内诸 夏而外夷狄”说明夏夷观，由“绝远 中国所 害不广”可知作者主张少数民族应远 离中原。 理由可结合材料和所学知识回答。第(2)问由 材料中“昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原 ，礼仪富盛，人物殷阜”、“扭转了帝国颓势 ” ，“通向隋唐大帝国的历史出口”等信息概括作 用。谈认识紧 扣民族关系。答案： (1)主张：夷夏有别，少数民族应远 离中原。 理由：儒家的传统观念；夷夏风俗习性不同 ；可以减轻对中原的危害。 (2)作用：促进洛阳的繁盛；推动北方社会经 济文化发展；促进民族融合；奠定隋唐国家统 一的基础。 认识：少数民族及其文化给中原文明带来了 鲜活的元素；汉族与少数民族之间的交融、互 补，丰富了中华文明的内涵；避免民族对立， 消除民族隔阂，是国家发展进步的重要保证。2(2011青岛模拟)阅读 下列材料： 材料一 高祖初谋南迁，恐众心恋旧，及示 为大举，因以协定群情，外名南伐，其实迁 也。旧人怀土，多所不愿，内惮南征，无敢言 者，于是定都洛阳。 魏书李冲传 材料二 就在孝文帝要求本族改穿汉服的同 时，胡服却在汉人中流传开来，以致汉族年 轻女子“褰裙逐马如卷蓬，左射右射必叠双”。 飘逝的岁月中国社会史请回答： (1)材料一反映了怎样的问题 ？ (2)材料二反映了什么现象？据此分析北魏孝 文帝改革对中国历史发展的影响。 解析： 本题旨在考查学生分析理解能力。 回答时要结合材料，从材料中提取信息。答案： (1)问题：改革面临很大的阻力。 (2)现象：民族间的服饰相互影响。影响：促 进了北方民族大融合，促进了北方社会的发展 ，为国家重新走向统一奠定了基础。1北魏孝文帝改革后，我国北方流行“宁可 少好，不可多恶”、“顷不比亩善”，的谚语 ， 这表明( ) A北方农民好逸恶劳 ，不愿意耕种较多的 土地 B均田制下平均分配土地扼杀了农民耕种 土地的积极性 C北方农民注意精耕细作和耕作的功效 D北方贫瘠的土地比肥沃的土地多解析： 通过谚语 “宁可少好，不可多恶”即 可看出当时人们追求少而精，“顷不比亩善”意 即种的再多也不比一亩地上精耕细作的收入 强。 答案： C2北魏孝文帝迁都洛阳后，龙门 石窟佛像造 型呈现汉 化的风格，这反映了( ) A佛教的传入 B疆域的扩大 C民族的融合 D全国的统一 解析： 本题考查学生理解能力。佛像的变 化产生在迁都洛阳后，说明孝文帝推行汉化 的措施效果明显，这体现了民族融合的趋势 。 答案： C3陈寅恪李唐氏族推测之后记中说：“ 李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血 ，注入中原文化颓废 之躯，旧染既除，新机 重启，扩大恢张，遂能别创 空前之世局 。”由此可以看出孝文帝改革( ) A为唐朝大一统和文化繁荣(为重新走向国 家统一)奠定了基础 B促进了民族大融合 C促进了北方社会经济 的恢复和发展 D为中原文化输入了新鲜血液解析： 本题旨在考查学生分析问题 的能力 。解答时注意“李唐一族崛兴”、“遂能别创 空 前之世局”意即重新统一，创立了前所未有的 盛世局面。 答案： A4. (2011聊城模拟)阅读 下列材料： 材料一 时民饥困，豪右多有占夺，(李)安 世乃上书高祖深纳之，后均田之制起于 此矣。于是海内安之。 魏书食货志 材料二 高祖曰：“今欲断诸北语，一从正音 。年三十以上，习性已久，容或不可卒革，三 十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若 有故为，当降爵黜官，各宜深戒。如此渐习 ，风化可新。” 魏书咸阳王禧传材料三 胡人与汉人 西晋末年以匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等五胡 为代表的北方及西北少数民族，先后进入中 原，建立了很多割据政权。这些游牧部落长 期在中原地区生活，逐渐抛弃旧有的传统 ， 转而接受汉族先进的文化和生产、生活方式 ，逐渐演变成汉民族的新成员。与此同时， 一部分汉人在与胡人接触过程中，受到胡文 化影响。他们不仅在穿着打扮、日常习俗上 模仿胡人，而且也改取胡名，改说胡语。请回答： (1)根据材料一，概括北魏孝文帝改革的措施 ，并结合所学知识分析推行这项 改革的原因 。 (2)根据材料二、三，概括北魏孝文帝改革的 措施，分析这些改革对历 史发展的影响。 解析： 本题主要考查学生对材料的分析、 理解能力。第(1)问由材料一中关键信息“后均 田之制起于此矣”可知北魏孝文帝改革的措施 ，其原因依所学知识回答。第(2)问分别从材 料二、三中概括北魏孝文帝改革的措施，其影 响依所学知识回答。答案： (1)措施：推行均田制。原因：中原 长期战乱，百姓流亡；豪强地主隐瞒控制人口 ；广大农民负担沉重；社会矛盾尖锐；国家财 政收入锐减。 (2)措施：讲汉话，穿汉服，变习俗。 影响：民族间生活方式相互影响；促进了鲜 卑人对汉文化的认同；加速了鲜卑政权的封建 化进程；北方出现了民族大融合的局面，为国 家重新走向统一奠定了基础。练规范、练技能、练速度