如何写好命题作文审题指导 一、近几年中考命题作文回望1题目：路上要求：以“路上”为题目，自定主题，自选文体( 除诗歌外)；600字以上；文中不得出现真实地名、 人名、校名等。 （2007年内江）2以“仰望蓝天”作标题，写一篇不少于600字的文 章，文体不限。 （2008年内江）3 伊索寓言中有一个马和驴的故事。某人有一匹马 和一头驴。在旅途中，驴对马说：“你如果肯救我一命，请分 担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭，倒下死了。主人把 所有的货物，连同那张驴皮，都放在马背上。马哭着说：“真 倒霉！我怎么这样不幸？我不肯分担一点负担，却驮上了所有 的货物，还加上这张皮！” 是的，帮助别人，是最好的美德，何况帮助别人很可能也 是帮助自己。请以“帮助自己”为题，写一篇文章。 要求：（1）除诗歌外，文体不限。 （2）卷面整洁，书写规范，字数不少于600字。 （3）不得出现真实的校名和人名。 （2009年内江）4、请以“远方”为题目，写一篇文章。 要求：（1）文体不限（诗歌除外），字数不少于 600字。（2）卷面整洁，书写规范。（3）不出现真 实的人名和地名。（2010年内江） 5、题目：你是我心中最美丽的风景要求：文体自选（诗歌除外）；写出真情实 感；不少于600字；文中不得出现真实地名、校 名和人名。（2011年巴中） 6、题目：寻（2008年南京） 1、命题内容近年来命题作文的命题内容呈现出丰富多彩的倾向：或贴近考生生活，或关注个体成长，或启迪人生哲理，或聚焦社会热点丰富多样的命题，给考生作文的选材提供了更为广阔的空间。 二、命题作文的特点2、命题形式一般有两种形式：（1）“题目要求”的形式。（2）“提示语题目要求”的形式。3、命题方式（1）词语式命题。题目是一个字或两个字的词语。如“寻”（ 2008年南京），“路上”（2007年内江），“远方 ”（2010年内江）等。 （2）短语式命题。题目以短语形式出现，如“仰望蓝天”（2008 年内江），“帮助自己”（2009年内江）等。 （3）句子式命题。题目是一个句子，如“你是我心中最美丽的风 景”（2011年巴中）等。 三、学生命题作文出现的问题1、随意改动题目。在考试中，有的考生将命题作文按话题作文来写，有的 直接改了题目，都是万不可取的。 如“拥抱”（2011年成都），有的考生将题目改为 “ 拥抱阳光”“拥抱明天”“母亲的拥抱”“忘不了那拥抱 ”“温暖的拥抱”等。又如“远方”（2010年内江），有的考生将题目改为“ 奔向远方”“远方的亲人”等。2、审题粗心，偏离主题。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ”是诗仙李白的名言。他曾经多次被贬， 但他仍然对生活怀有信心，仍然笑对生活 中的一切失败和痛苦。他坚信“天生我材 必有用，千金散尽还复来”。“先天下之 忧而忧，后天下之了而乐”是范仲淹所写 ，他自己虽遭受贬谪，但仍然保持一颗为 国为民之心，他不以物喜，不以己悲，以 自己的微薄力量报效祖国。（2008年江苏 南京市作文题目：寻）改文：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是诗仙李 白的名言。他曾经多次被贬，但他仍然对生活怀有信 心，仍然笑对生活中的一切失败和痛苦，仍然没有放 弃对自己年轻时远大梦想的执着追寻。他坚信“天生 我材必有用，千金散尽还复来”。“先天下之忧而忧 ，后天下之了而乐”是范仲淹所写，他自己虽遭受贬 谪，但仍然保持一颗为国为民之心，他不以物喜，不 以己悲，以自己的微薄力量报效祖国。“居庙堂之高 则忧其民，处江湖之远则忧其君”正是他在救国救民 道路上苦苦追寻的真实写照。3、思维单一，缺乏深度。有的考生作文时，就题目写题目，停留于题 目的字面意思。有些题目，蕴含比喻或象征等深 层含义，学生却仅仅从字面上去理解。比如“桥”：生活中的桥（字面意思），友 谊之桥，沟通之桥等（深层含义）。4、忽略作文要求，如字数和文体要求等。字数不足，是作文考试的硬伤，直接影响得分；文 体写得四不像。四、审题训练 题目1：远方（2010年内江） 题目2：:伊索寓言中有一个马和驴的故事。某人有一匹 马和一头驴。在旅途中，驴对马说：“你如果肯救我一命， 请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭，倒下死了。 主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在马背上。马哭着 说：“真倒霉！我怎么这样不幸？我不肯分担一点负担，却 驮上了所有的货物，还加上这张皮！” 是的，帮助别人，是最好的美德，何况帮助别人很可能 也是帮助自己。请以“帮助自己”为题，写一篇文章。（ 2009年内江） 题目3：一声叮咛，一句祝福，一杯热茶，一个关爱的眼神，一 段美丽的误会，一份绵长的牵挂长辈，老师，亲友，可 爱的陌路人，甚至书本，影画，自然物语都可能在你感 恩的世界里划下一个个令你感怀的惊叹号，那么，怀着感恩 的心拿起你的笔吧。请以“我拿什么回报您”为题写一篇不少于600字的文章 。体裁不限，文中如需出现人名校名时请注意回避。五、总结审题的角度1、审提示语。2、审深层含义。3、审修饰语、限定语。4、审要求。课外作业将你选择的作文题目写成一篇完 整的作文。