六年级（6）班全体师生六年级（6）班家长会首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会，关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿！使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标！尊敬的各位家长 ： 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。召开这次家长会的目的:我们的努力您的关爱孩子的成功六年级六班现有学生39人，男生15名 ，女生24名，孩子们各有特点，他们 在学习、生活、做人等方面都在不断 地进步，孩子们都想为自己的班级争 得荣誉。本班学生情况分析优秀学生名单：贾学薇 孟婷慧 赵树楷 聂慧敏 马玉竹 蔡丽颖 李树文 王俊娇 冷奉欣 冷金恩杜金妍 韩佳 进步学生名单：待进步学生名单：徐善康 孟凡涵 宋炳文 徐文强 李鑫健 孟德森 蔡昆奇 武鑫玥培养良好的学习习惯拿破仑希尔说：“播下一个行动，你将收 获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一 种性格；播下一种性格，你将收获一种命 运。”良好习惯的养成会使我们受益终生， 开学至今，经过我们师生的共同努力在习 惯养成方面我们取得了显著成绩，下面我 将从学生的学习习惯方面向各位家长做一 汇报。小学生应养成的十个良好的学习习惯 书写习惯 从终身学习的角度来看，书写习惯是人生 必备习惯之一。书写不仅指写字，更指作 文。低年级学生主要掌握写字技能，高年 级则还需作文。 书写特别棒的有：赵树楷 孟婷慧 作文写得特别精彩的有：贾学嶶 孟婷慧 赵树楷 曹晨曦 马玉竹阅读习惯 从终身学习的角度来看，阅读习惯跟随并影响人 的一生。阅读不仅仅指教材，更多地是指课外读 物，如童话、寓言、文史、常识书籍等。阅读又 可分默读、朗读、背诵等。默读是个人学习的最 主要的方式，它主要是眼脑协调一致，注意力集 中，一名小学生能坚持阅读30分钟，而不去吃东 西或喝水，即可视为已初步习惯；朗读学习教材 的最主要的方式之一，需眼口脑协调一致，注意 力集中；背诵是强化记忆和理解的一种学习的方 式。 记忆习惯 一分钟记忆，把记忆和时间联系起来 ，这里还含有注意的习惯。一分钟写多少 字，读多少字，记多少字，时间明确的时 候，注意力一定好。学生的智力，注意力 是最关键的。一定把学习任务和时间联系 起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习 习惯。 思考习惯 思考是人学习书本和自身体验的主要 形式。只有经过思考的东西，才能变成自 己的东西。思考是人生进步的阶梯。低年 级学生主要掌握形象思维技能，高年级则 还需学会初步的抽象思维技能。孩子爱问 “为什么”是好事，说明孩子在思考，在 主动地动脑筋。对爱提问的孩子，家长应 鼓励并积极帮其解答疑问。如果孩子不爱 提问，家长就要多问孩子，由此，慢慢地 转为孩子自己主动开口提问。 定计划的习惯 凡事预则利、不预则废。后进生毛病都 出在计划性不强，让人家推着走，而优秀 的学生长处就在于明白自己想要干什么。 所以，我们就要培养同学们定计划的习惯 。 大事做不来，小事赶快做的习惯 这也是非常要紧的一个习惯。大的目 标够不到，赶快定小的目标。难题做不了 ，挑适合你的容易做的题去做。人生最可 怕的就是大事做不来，小事不肯做，高不 能成，低不肯就，上得去、下不来，富得 起、穷不起。 一个学生同时面对各学科教师，长短不齐 、在所难免。老师适应学生，学生也要适 应老师，不会稍不如意就埋怨环境，长大 怎能适应社会。 适应老师的习惯不完成有以下原因： 1.没有记录下作业易忘。 2.边做边玩，时间长了就来不及做，因而 就不想再做。 3.从低年级就形成的习惯不做也没事。按时完成作业的习惯迟交作业或不完成作业的同学：孟德森 徐文强 孟凡涵 李鑫键 宋炳文 蔡昆奇 徐善康 课堂学习时要求学生做到：上课坐正，手 放平，眼望黑板，集中精力听讲，不讲废 话，不做小动作；听课时积极思考，要一 边听一边想；不懂就问，积极参与课堂讨 论；回答问题先举手，得到允许后站起来 发言，发言时声音响亮；别人发言时要认 真仔细地听，虚心学习，取长补短。 上课认真听讲的习惯上课认真听讲，积极举手发言： 本班孩子都比较内秀，通常是启而 不发，很少有能自觉主动发言的。一个学校最重大的事是教育孩子，一个 家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往 往我们当中有很多家长会认为，孩子上了 学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全 部由教师去管。这种观点是不对的，你想 ，同样一个教师在同样一个班级上课，为 什么有的学生学习成绩好，而有的学生学 习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教 育。 妈妈的家长会妈妈的家长会 故 事 分 享如果一个孩子没有良好的家庭教育 ，那么不管老师付出多大的努力，都 收不到完美的效果，学校里的一切问 题都会在家庭里折射出来，而学校复 杂的教育过程产生困难的根源也都可 以追溯到家庭。著名教育家苏霍姆林斯基家庭教育应该是耐心的,数子十过，不如奖子一长。而不是急躁的； 应该是说理的，而不是责骂的； 应该是锲而不舍的， 而不是追求速战速决的。1、教育孩子要有责任心。 打扫教室、卫生区表面上看是不值得一提的小事 ，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“ 一屋不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是 本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事 到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事 情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任； 要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自 己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务； 洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校， 父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责 。 2、尽量保证每天与孩子的及时沟通 多了解子女学习情况，不要只关 心学习结果，而不关注学习过程了解在校学习以及与同学相处的情况掌握思想动态把握其身体状况生活上严格要求,3.给子女营造一个良好的学习氛围。4、保证孩子每天的早饭要吃好 吃饱。 （1）安排好作息时间（2）督促孩子做好预习、复习工作（3）有选择地看课外书 （4）引导孩子掌握良好的学习方法5 5、工作再忙也要抽点时间来多了工作再忙也要抽点时间来多了 解孩子在校的表现和学习情况。因解孩子在校的表现和学习情况。因 为为钱，你今天少赚了，明天可以赚钱，你今天少赚了，明天可以赚 回来。但孩子的教育你一旦错失了回来。但孩子的教育你一旦错失了 ，就再也补不回来了。，就再也补不回来了。孩子只有一孩子只有一 个呀，我们的一切工作难道不是为个呀，我们的一切工作难道不是为 了孩子将来的美好前途吗？了孩子将来的美好前途吗？每个孩子身上都蕴藏着巨 大的、不可估量的潜力。假如 我们能与他们做朋友，多一点 沟通交流，少一点打骂，多一 点信任理解，少一点猜疑，那 么我们的孩子都有可能成为栋 梁之材。结束语 联 系 电 话班主任电话： 13964723338英语老师电话：15954483458数学老师电话： 15949767628真诚期待 与您的交流 谢谢！