大雁归来利奥波德大雁在我们生活中并不稀奇，从古至今也有 很多诗人描写赞颂大雁。同学们你能想出几 个关于大雁的诗句吗？ 例如：长风万里 送秋雁，对此可 以酣高楼。 李白宣州谢眺 楼饯别校书叔云导入新课征蓬出汉塞，归雁入胡天。王维使至塞上乡书何处达，归雁洛阳边。王湾次北固山下千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。高适别董大塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。范仲淹渔家傲月黑雁飞高，单于夜遁逃。卢纶塞下曲大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各 种类的通称，一种大型游禽。形状略像家鹅，群居水边， 往往是千百成群。主食嫩叶、 细根、种子、或农田谷物。每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往 南方越冬。群雁飞行，排成“一”字或人字形。 利奥波德（1887-1948）， 美国著名的理论学家,科学家和环 境保护主义者，环保先驱人物，保护野生生 物之父，“美国野生生物管理之父”，被称为 “美国的先知”，被称为“一个热心的观察家 ，一个敏锐的思想家，一个造诣极深的文学 巨匠”。利奥波德长期从事林学和猎物管理 研究。沙乡年鉴是他最著名的著作。这 是一本随笔和哲学论文集，是他一生观察、 经历和思考的结晶。土地伦理是其中最 有代表性的一篇。雾霭（ ） 缄默（ ）沼泽（ ） 香蒲（ ）凋零（ ） 环颈雉（ ）狩猎（ ） 半蹼鹬（ ）读一读，记一记ijinzho zpdiozhp yshu1.梳理内容,了解大雁生活习性 。 2.揣摩语言,感受作者爱鸟情怀 。 3.激发情感,珍爱保护野生动物 。学习目标作者对大雁作了哪些描写？以“ 的大雁”列出表达了他怎样的感情 ？一读： 速读课 文，整 体感知 内容:南飞的大雁冬季的大雁归来的大雁春天觅食过程中鸣叫的大雁孤独的大雁四月夜间群居的大雁字里行间注满爱鸟之情。这是一群 的大雁友好、热情乐于助人、无私开朗、活泼、乐观注重亲情，家庭观念强具有联合观念 （14）大雁归来的情景。 （512）大雁归来的日常生 活。 （13段）赞美大雁的迁徙给 人类带来了生机和情趣。二读：快速浏览课文，理 清文章脉络。第一部分： 第二部分：第三部分：三读：请同学们阅读课本 ，找出文中描写大雁的句 子，概括作者笔下提到的 大雁有哪些特点？ （1）来的季节是三月春天。 （2）飞行的路线是笔直的。 （3）三月的大雁一触到水就叫， 喧嚷。 （4）十一月份的大雁一声不吭。 （5）爱寻食玉米粒。 （6）常六只列队飞。 “向我们农场宣告新的季节来临 的大雁知道很多事情，其中包括 威斯康星的法规。”应如何理解 ？你能读出作者在此句中所含的 感情吗？ 大雁知道11月份每个沼泽和池塘都布满 了猎枪，而春天是休战时刻，那些狩猎 点和小洲并无猎枪，由此可知，威斯康 星的法规规定，春季禁止猎杀小雁，冬 季则允许猎杀，说大雁也知道这个法规 ，所以冬天只有晚上才到刚刚收割了的 地里偷食玉米，春季则可以放心地活动 、觅食。四读;品味语言仔细体会下面的句子，说说 这些句子所表达的思想感情。1一只燕子的来临说明不 了春天，但当一群大雁冲破了三 月暖流的雾霭时，春天就来到了 。写出了大雁带给人们春天的气息 ，她是春天的使者。2一触到水，我们刚到的客人 就叫起来，它们溅起的水花使那 脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。表达了人们对大雁的喜爱与期盼。3在这种每年一度的迁徙中，整个 大陆获得的是从三月的天空洒下来的 一首有益无损的带有野性的诗歌写出了大雁在每年一度的迁徙中给人们的生活 带来了无穷的乐趣。四、小结本文是一篇优美的散文。作者对鸟儿有一份 诗人的情怀。在作者心目中，大雁的迁徙和日常 生活都是富有诗意的，作者通过自己的观察和描 写传达出这样一个信息，动物是我们的朋友，世 界因了它们的存在才有了如许的生机和情趣，我 们与它们和谐共处，这才是人类在这个世界上的 最恰当的定位。 作者是一个“爱鸟者”，对大雁的喜爱之情充 溢在字里行间，正因为这种对动物怀有的真挚感 情，所以他才能观察得这么细致，也才能描写 这么美妙。中国科学院生态与地理研究所提供的资料 表明，远古时代500年才有一种兽类灭绝。但 20世纪以来，年就有一种哺乳动物灭绝，是 正常灭绝速率的125倍,而且这一趋势还在加剧 。科学家们统计,在我们共同生活的家园中,有 5025种野生动物濒临灭绝边缘，其中我国已达390多种。 拓展延伸拓展延伸热爱自然，是人类的共同情感； 回归自然，是人类的终极追求！