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小学品德与社会下册,我们的爱心行动,第二单元伸出我们的手,小学品德与社会下册,创设情境,交流体验1、你曾经帮助过哪些人?心里有什么感受?2、班级内如何成立爱心小分队?,小学品德与社会下册,创设情境,爱心基金募捐小分队助残小分队爱心宣传小分队,小学品德与社会下册,体验活动,我们在敬老院里,我们经常去王奶奶家,和爸爸妈妈去福利院接小朋友过六一,去乡下看望“手拉手”的朋友,学习手语,与聋哑朋友谈心,小学品德与社会下册,拓展活动,爱心行动计划爱心活动总结爱心日记,小学品德与社会下册,当堂达标,(一)填空1、我们奉献爱,也将( )。2、我们同欢乐,我们共( ),我们珍存同一样的( )。(二)判断1、爱心基金小分队可以利用周六去收集旧报纸筹钱。( )2、我们和聋哑学生谈心交朋友。( )3、李明的爸爸把年迈的奶奶送进敬老院,从来不去看她。( ),收获爱,风雨,爱,小学品德与社会下册,谢谢指导,
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