2010，让你的作文过50分主讲： 胡兴桥一、2010年，陈妙云、庄森观点回顾n1.审题决定高考作文成败n2.最好应写规范的记叙文n3.最好使用鲜活的材料阅卷心得n重视文体训练。n尤其是记叙文和议论文。这在广东省高考作 文中占的比重最大，得高分的机率多。记叙 文感情真挚，以小见大，阅卷组长十分欣赏 。议论文比重最大，但满分也多，高分层的 考生却很多。阅卷心得n重视语言传达的准确。n语言的准确其实是思考准确、事理明晰、观 点清晰的反映。体现在选材、叙事与说理上 ，不要似是而非，大而化之，应该“用典 型、叙流畅、说清楚明白”。平时在 训练中，应该多加强这方面的训练，提高自 身的表达水平。阅卷心得n重视作文材料的积累。n文章要有内容，离不开丰富的材料。材料的 积累要分类，要细化。特别是一些具有文学 性、时代感、动情性的材料，应该多加积累 。对于一些有争议的人物、一些重大影响的 历史人物，最好不要写在作文里，因为稍有 不慎，可能就失之偏颇。对于经常使用的屈 原李白杜甫等“万精油”式的材料，已经越来 越遭到阅卷老师的反感。阅卷心得n重视文章的结构与条理。n写文章一定要重视其结构,这是高考改卷给我 最大的启发。广东省的高考作文卷，评改时 不特别注意文采，而十分注意结构，陈妙云 给的高分样卷，很少谈及语言的文采的。我 们改卷的老师都对此表示不满，但又无可奈 何。文章的结构，不仅是议论文，还包括记 叙文，散文等文体，都应该在讲授与训练时 落实到位。阅卷心得n重视情感与思想的磨砺。n文章不是无情物，高考作文特别讲究感情的 真挚，思想的灵动与鲜活。文章不是大众化 的交流，而应该是个性化的展现。要进行课 外阅读。重视自身课内积累，在作文训练中 ，多关注自身的写作习得，进行方式多样的 交流。阅卷心得n重视考场作文的亮点。n在大考中，作文的分数往往与作文的亮点有 关。平时，就要善于挖掘自身作文的闪光点 。作文的闪光点包括很多情形：比如文章的 开头、中间与结尾；比如材料的新颖典型， 比如文章的层次结构，比如文章的观点深刻 ，比如构思的新颖，甚至几句精彩的修辞或 者过渡句等等，作文分数与众有别往往是作 文本身不同凡响，要有一种求发展的意识和 创新的精神。阅卷心得n重视审题训练。n根据华师文学院院长柯汉林的观点，对于命 题作文和给材料的“关键词”作文，要引起足 够的重视。阅卷心得n7）注意文风纯正。n广东省作文改卷不是特别关注创新，要求比较平实 ，评价比较理性。所以尽量要注意自己的文风。n8）重视作文基础的夯实。n作文每错一字扣一分，对所有考生提出了更高的要 求。当然，词语、成语、病句识别等基础，也应该 得到应有的关注，除了是写好作文的必需之外，基 础选择题依然还在进行考察。所以，语文从一开始 ，就注定它是一门非常丰富、同时也是非常艰巨的 学科。 考场作文独僻佳境10种n独僻佳境之一：慧眼传神的标题n 要在考场中取悦阅卷老师，先用传神的标题去构建 作文的佳境，尝言：标题是眼睛。好作文就要有一 双迷人的慧眼。现在我们训练了大量的话题作文， 大量学生却把标题拟得老气横秋，或者干脆用话题 作为文章的标题，让人一看就不愿给高分。所以作 为考生的你要充分意识到阅卷老师的疲惫，用尽量 新、雅、美的标题去引起老师的注意，标题拟好了 ，实际上也是在为考场作文创设景致，而独特的标 题更是作文独僻佳境的最好体现，会让人为之一震 。考场作文独僻佳境10种n独僻佳境之二：一言九鼎的识见n 对于中学生的作文，阅卷老师尤其看重学生的思 想认识与观点见解。在阅卷的过程中，老师始终在 留意或寻找考生作文中最能代表其识见的内容。因 为任何一篇文章总是为表达一定的思想主题服务的 ，识见的水平如何，直接关涉到作文得分的高低， 因此作为考生应该不断磨砺语言，砥砺思想，尽可 能在作文中表达一言九鼎的识见。而实践证明，精 要而有深度的认识与见解，会使本来很平常的作文 内容为之境界全新，无眼之龙也会因为你的点睛之 笔而畅游九天之外。 考场作文独僻佳境10种n独僻佳境之三：千描百绘的特写n考场记叙文，阅卷老师最看重有没有场面描写，看 场面描写时，老师又最看重有没有特写镜头。因为 写好特写镜头在阅卷老师看来，就是写好记叙文的 最佳境界。什么是特写镜头，即考生借鉴电影艺术 的表现手法，对人物、景物的局部特征加以浓墨重 彩式的描写或精细刻画，从而凸现一个感人的形象 ，展示一个精彩的细节，使文章具有强烈的感染力 的艺术手法。所以为了与一般平铺直叙式的记叙文 境界有别，考生应该独僻特写的佳境，让考场记叙 文因为特写而牵制住老师的眼球。 考场作文独僻佳境10种n独僻佳境之四：诗情画意的意境n考场散文的最高境界是诗情画意，有时即使寥寥几 笔，也让阅卷老师如获至宝。意境就是作者的思想 感情和客观事物的高度融合，就是作者所创造的那 种情景交融、形神兼备的艺术境界。散文要富有诗 意，就应有意捕捉优美的意象并寄托感情，形象一 点说，就是要在写散文的时候，感到仿佛是在写诗 和作画，要表达出情味、画面和韵致，同时要追求 语言的诗化，主要表现在凝练含蓄、形象具体、音 韵节奏等方面。要特别善于用精炼语句点染诗意， 通过绘形绘色绘声的描写让阅卷老师生发丰富的联 想和想象，从而满目生辉，满口溢香。 考场作文独僻佳境10种n独僻佳境之五：生动形象的说理n考场论说文的最高境界是议论生动形象，阅卷老师 特别害怕大段罗列高深理论，板着面孔说教，愿意 看到考生把议论中抽象的，难懂的道理或见解，采 用一定的方法和手段，使之变得具体、变得形象； 把议论中冗长的客观的论述，采用一定的技巧，使 之变得生动活泼，摇曳多姿。比如使用比喻论证， 因为喻体的为人熟知，而本体与喻体之间又具有相 似点，议论起来就会独僻蹊经，别开生面。而如若 在议论中始终贯穿生动形象的说理，则自成妙境。 考场作文独僻佳境10种n独僻佳境之六：“听唱新翻”的境界n 内容是由材料来完成的，考生常常觉得只 有那些虽显陈旧却典型的材料才切合题意， 因而写出来的文章就显得陈旧无新意。阅卷 老师评改同一道作文题，若考生总是使用同 几则材料而无新意，这样的作文无疑就会被 打入冷宫。所以不妨“听唱新翻”，以另外全 新的角度去驾驭材料。考场作文独僻佳境10种n独僻佳境之七：飞扬多姿的文笔n考场作文，语言和内容是阅卷老师最为看重的两个 方面，也是体现考生写作潜能最重要的两个方面。 在作文中，如果写景状物，绘形绘色；写人叙事， 生动传神；议事言理，生动风趣。在语言上广采博 学，遣词造句力求神韵，甚至广用修辞，文笔飞扬 多姿，那么通篇就会文采洋溢，处处精彩，也就达 到了文章的另一种境界与高度。语言“有文采”，可 以弥补发展等级其他方面的不足，用语言的恣意挥 洒来张扬考场作文个性化的境界，已是考场作文成 功的最为公开的秘密。 考场作文独僻佳境10种n独僻佳境之八：溢出纸外的真情n构思是文章的骨架，内容是血肉，而情感则是神经 。阅卷老师认为“文章不是无情物”，一篇好文章， 就应该具有良好的情感态度，换言之，即使文章的 内容很平实，但情感却足够真挚，就像朱自清先生 的背影，同样也能憾人心魄。在考场作文中， 写人记事发议论，心中饱藏真情，让现实生活的“境 ”与溢出纸外的真情相呼应，则自成佳境。没有情感 的“境”，如同行尸走肉，令人生厌。用真情关照生 活，虽一花一草，一人一物，也熠熠生辉！考场作文独僻佳境10种n独僻佳境之九：精思巧构的设计 n一篇作文最能体现佳境的是构思，而篇章的创意又最能体现构思 的匠心。在佳境创意上求新，一是要有奇特的想象，二是要学会 变换角度。首先通过奇特想象创设佳境。奇特的想象主要是指创 造性想象，是作者按照自己的创见形成某种独立性想象的心理过 程。在具体运思中，作者由命题去构造新的形象或建设新的理论 。如果囿于一个观察点，庐山只能给你固定不变的老面孔；调整 视角，“横”看“侧”眺，那么奇峰异岭就会迎面而来，获得“远近 高低各不同”的审美愉悦。只有用创新的眼光审视话题，运思谋 篇，佳境才会脱颖而出。构思时，机智地寻找“变异”点，形成变 异式佳境；反弹琵琶、逆向思维、形成反向式佳境；避开由范例 引发的“第一构思”，把目光投向“另类”，形成另类式佳境；避实 就虚，以虚驭实，形成就虚式佳境等等，都会使文章创意不凡。 考场作文独僻佳境10种n独僻佳境之十：迷众勾魂的文面n在考场中，最能引起阅卷老师直观好感的就是文面 。文面就是文章书写、标点符号、行款格式所构成 的整体面貌。优美的文面应该是：书写规范，字体 工整，整洁美观；标点符号使用正确规范；行款格 式正确，卷面美观可人，这些也是考生语文能力的 最直接的体现。文面能够迷众勾魂，有时即使内容 与语言有较大缺憾，阅卷老师也会爱屋及乌，给你 一个满意的成绩。谁说绝美的文面不是一种作文成 功的佳境呢？！ 考场作文36计n1关注一下社稷人生，看看一些时评、专访，了解一下国内外 的思想动态，文化特征，时代风貌，了解一下民心、人心，开阔 一下视野，积累一些鲜活的认知。n2关注一下本省的地域性特征。高考试题已经逐渐由本省命题 ，命题者大多是本省的命题专家，他们从事的研究可能就是本省 的某一文化现象、思想积淀，或者是本省特有的人文景观，那么 ，对本省的文化特征的关注，包括对前几年高考题的解读，就显 得十分必要，因为高考作文命题者的人员是相对固定的。n32008年高考，作文题命题方式更趋多元。在考场中，审题依 然重要。为防止跑题，还要看作文的命题类型，如果是直接命题 ，当然始终贯穿；如果是给材料作文，就得慎重，怎么慎重？认 真体会材料主旨，揣摩命题意图。把可能的立意全都写出来，认 真筛选。如果是给材料的话题作文，先要看话题，理解话题，这 是关键，然后再看限制条件。花上3、5分钟都行，这是作文的“ 方向”问题，马虎不得，考生切记。考场作文36计n4审题怎样减少失分？命题要一个词、一个词地读。迅速找到 “关键词”。什么方法？先用铅笔把找出来的关键词一一圈出来 ，这样，可以有一个“有形”依托，防止在心里盘算时丢三落四 ；然后，一一落实被圈出来的关键词，即把他们的要求全部体现 在作文中去。写完，再用橡皮把铅笔圈过的痕迹擦去，以免有做 记号之嫌。如此，走题的可能性就大大减小了。你的分值， 也就增加了。n5建议先打草稿或腹稿。考场作文不宜见异思迁，边写边改。 要给自己充足的构思时间，不要急于动笔写到一半，突然发现， 呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。最可怕的是文章 写到一半，又想另起炉灶。时间没了，心情也坏了。切记：一旦 构思已定，最好一气呵成。有些考生构思、提纲拟好后，开头反 复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。文章结 尾差了，得分就不会高了，须知，阅卷老师是在看了结尾之后， 才大笔一挥，给你评分的。考场作文36计n6要重视拟题，特别要注意不能缺题。不是万不得已，不要生 怕跑题从而简单了事。专家们讲那是一种浪费。缺题影响远不止 2分。要在考场中讨好阅卷老师，就要学会标题传神，标题是什 么？是眼睛！好作文就要有一双迷人的慧眼，怎么拟？“准、新 、雅、美”四字要求，你要告诉阅卷老师，我与众不同呢，标题 就不一样！n7充分发挥自己作文的优势。认识水平高、擅长理性思维的考 生就选择议论文；擅长形象思维、会刻画人物的考生就选择记叙 文；文章驾驭能力强的考生不妨选散文；构思能力强的不妨选小 说、选寓言、选童话、选日记体书信体演讲词甚至剧本网络文体 ，2007年，是新课标推行的起始年，改卷肯定具有前瞻性，注意 ：自己的优势文体才有得分优势！n8精写关键段，给评卷老师留下一个好印象。文章“一首一尾 一中间”，要精雕细刻，要出彩。“一首”是指开头段，有个好 “凤头”，是成功的一半。“一尾”指结尾段，像“豹尾”一样 有力，把阅卷老师看得热血沸腾才叫好。“一中间”是说核心内 容部分，也是阅卷老师最可能关注的部分，应紧扣主旨，不偏不 倚。这些看家本领怎么达到？平时多练多摘抄甚至多仿写，硬是 练成灵活应变的能力