作文指导（我发现 ）生活中你有哪些发现 ？习作要求：1、注意把平时观察中的新发现，或是观察中发 生的事写下来，可以两种形式选择。可以是 科学小实验、生活小常识、生活规律、生活小秘密、一种生活现象 2、注意安排好文章的写作顺序。写清发现的是什么 （略写）写清发现的过程 （详写）写出自己发现时的感受（略写） 3、注意语句通顺，叙事要具体。我的发现发现这这一天,我看着一本作文书书，正看得津津有味的时时候，老妈唠妈唠 叨了几句：“ 看书书的时时候眼睛不能离书书太近，这样这样 会形成近视视眼的！现现在的光线线太暗，你快 开灯！你应该应该 多看绿绿色植物，保护护你的眼睛！”老妈这妈这 些话话打断了我看书书的思 路，不理她，当做耳边风边风 又过过了一会儿，老妈妈又唠唠叨了起来：“叫你不能这样这样 看书书，你偏不听，等你成了近视视眼的时时候，你就知错错！”我只好乖乖投降。我心想：我知道看书时书时 眼睛不能离书书太近就会形成近视视眼，可这这是为为什么 呢？现现在不是白天吗吗？为为什么还还要开灯呢？于是，我就想到请请教“哑哑巴老师师”? 十万个为为什么。原因找到了，原来：人体的眼球会自动调节动调节 。看近处时处时 ， 眼睛会变变得凸一些；看远处时远处时 ，眼睛的凸度又会变变小一些。如果看书书太近，使 眼球一直处处于大凸度，长长期下来，就会影响眼球的调节调节 功能，形成近视视眼。过过 亮或过过暗的颜颜色都会让让眼睛产产生不调协调协 的感觉觉。只有绿绿色的植物，不但色彩调调 合，还还可以吸收阳光中过过于耀眼的成分，同时时也能吸收对对眼睛有害的紫外线线。 多看绿绿色植物会让让眼睛感觉觉到舒服、轻轻松，同时还时还 可以消除疲劳劳。眼睛是心灵的窗户户，我要提醒同学们们：要爱护爱护 自己的眼睛，多看绿绿色植物 。这这，就是我的发现发现 。 我发现发现 了小猫的秘密每个人都可能发现发现 某种事物的某些奥妙，在发现发现 的过过程中也会 有许许多经历经历 ，当然，连连我这这个不爱发现爱发现 的人也会发现发现 事物的奥妙 ，如果不信，请请你仔仔细细细细 地来听一听。 那一次，我来姥姥家玩，刚刚吃完午饭饭，就和姥姥家养得小花猫- 妙妙玩了起来。才没玩一会儿，我们们就已经满头经满头 大汗。于是，我 就带带小妙妙进进屋里吹电风电风 扇了。我打开电风电风 扇，然后把妙妙放在 一张纸张纸 上，可这这小家伙太调调皮了，才待了一会儿就跑了。这时这时 我 发现纸发现纸 上有四个湿的脚爪印，我想；难难到是这这小家伙的汗？可它 的汗为为什么在脚掌上呢？它身上其他部位有汗吗吗？我一连连出了三个 问题问题 。为为了弄明白，我又把妙妙抱来，拿一张纸张纸 在妙妙身上擦， 我擦到哪个地方都没有汗，可一擦到它的脚掌，纸纸上就有汗了。经经我的实验证实验证 明，猫的汗是出在脚掌的，并不是向人们们想的那 样样，出在身上。世界上还还有很多事情等着人们们去发发明与发现发现 ，同学们们，请请你们们 用你们们那双明亮的眼睛和智慧的大脑脑和我一起去探索，发现发现 吧！ 我发现发现 了蚂蚁蚂蚁 的团结团结 力量我喜欢蚂蚁欢蚂蚁 ，不仅仅喜欢欢它们们勤劳劳朴实实的性格，更敬佩它们们在 危难时难时 互相帮助、奋奋勇直前的精神。 记记得有一次，几只蚂蚁蚂蚁 在墙墙壁上匆匆地爬着。我一时时性起， 忙拿着茶杯倒水，向蚂蚁泼蚂蚁泼 去，它们们受了惊，四处处逃跑。我再用 水去淹它们们，它们们个个被大小不一的水珠包着。 顽顽强的小蚂蚁虽蚂蚁虽 然被困在水中，可是它们们仍不放弃逃跑的机会。它们张们张 开比针还针还 细细的小腿，拼命往干的地方爬，可是已经经晚了，豆大的水珠如胶水 似的粘住了它们们，使它们们寸步难难行。就在这节这节 骨眼上，只见见它们们 围围成一团团，手拉手，奋奋勇搏斗，终终于冲出包围围圈，疲惫惫不堪，背 靠背地躺在一起，互相激励着。不一会儿，长队长队 又排起来了。 它 们们的队队伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去，接着，蚕豆大的蛋糕屑 不见见了，我把蛋糕屑转转移到另一个地方，蚂蚁们蚂蚁们 也不甘示弱，它 们马们马 上找到了食物。这时这时 ，有一群蚂蚁过蚂蚁过 来了，蛋糕屑马马上从我 眼前消失了。我望着这这群蚂蚁蚂蚁 ，感叹叹着，确实实米粒大的蚂蚁蚂蚁 有时时候比某些人 更坚坚强。 下面的内容就是我的实验和观察记录： 一、实验目的： 了解绿豆芽的发芽、生长的过程，掌 握做绿豆芽的办法，为以后自己动手制作绿豆芽打下基础。 二、实验方法及步骤： 1、到农 贸市场挑选优质绿豆250克，大口浅底的陶瓷盆一个（要求底部能够漏水），用稻草织成二个 扁平的草团，大量清水； 2、将绿豆浸在脸盆里，放在水笼头下浸一整天； 3、将草团放在盆 底，将“浸胖”绿豆均匀平均摊在草团上，再将另一个草团放在绿豆上面（下面的草团用于蓄 水，便于绿豆芽扎根生长，上面的草团用于防止水分蒸发，减少热量流失，保证绿豆有足够 的发芽温度）； 4、每天按早中晚分三次大量浇水，直到草团浸透清水。 三、实验时间： 2005年4月12日至4月14日。 四、实验过程与观察结果： 1、2005年4月12日7时30分，将绿豆 浸入脸盆。18时30分，绿豆已经“喝足”清水，瘦绿豆变成了一个个“绿小胖子”；19时，将绿 豆铺上草团。 2、4月13日7时，有个别的小绿豆已经破皮，好象被绿豆棒冰上被煮熟的绿豆。 3、4月13日18时，许多小绿豆芽叁差不齐地钻出了“小脑袋”（除掉压在上面的草团）； 4、4 月14日6时30分，绿豆长出一厘米左右的豆芽，芽瓣是嫩黄色的，豆壳挂在芽瓣边，芽根深浅 浅地扎在草团里，真可爱。（成功喽，我手舞足蹈地跳了起来，把老爸吓了一大跳。） 5、4 月14日17时15分，绿豆芽已长成十厘米以上（也就是说，可以吃了，哈哈！）。 五、收获与 体会： 经过三天的观察实验，我收获不小，在爸爸的讲解和启发下，我得到下面这些收获和 知识： 1、体会了植物生长过程中需要适宜的温度、水份和空气这些知识（爸爸说，如果是夏 天，绿豆生长速度还要快）；3、经过爸爸的指导，我还了解了黄豆、蚕豆、赤豆发芽、生长 的情况，学到了实验以外的新知识（万岁！）。 下页附：绿豆芽发芽生长过程观察记录表 绿 豆芽发芽生长过程观察记录表 日 期 观 察 情 况 记 录 备注 2005年4月12日7时30分， 将绿豆浸 入脸盆 2005年4月12日18时30分 瘦绿豆变成了一个个“绿小胖子” 2005年4月13日7时 有个 别的小绿豆已经破皮 2005年4月13日18时 许多小绿豆芽叁差不齐地钻出了“小脑袋” 2005年4月 14日6时30分 绿豆长出一厘米左右的豆芽，芽瓣是嫩黄色的，豆壳挂在芽瓣边，芽根深浅浅地 扎在草团里 2005年4月14日17时15分 绿豆芽已长成十厘米以上日记应当是每天的记录，这应当把自己的一天 生活中比较有意义的事记录下来。观察日记：把看到的人物、事物、景物记下来 ，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反 映一个中心。日记的格式：在第一行先写上几年几月几日， 星期几和天气情况。正文的格式和作文一样。 应试类的日记或比较完整的日记还要写上一个 标题。 写作要诀： 第一，确定内容，注意观察。注意动植 物的生长特点、生活习性的观察，把观 察的细节写下来。 第二，掌握格式，真实具体。 题目。在第一行写。 在第二行的中间写明日记的时间：即 ：年月日，星期，最好把天气情况稍带 说明。 正文。同写其他文章一样，分成几个 小段来写。例文：观察日记一则绿豆是如何生长的2006年9月25日 星期一 天气：阴今天，我的小豆子已经从芽眼里发出了尖尖的小芽 ，穿破了它的“外衣”，伸出头来，看上去就像小象的鼻 子。把杯子摇一摇，再一看，就像小蝌蚪在水里嬉戏。 第一天中午：泡豆子时你观察到了什么 ？豆子绿绿的像绿宝石一样美丽 可爱。它和小石头一样硬。小豆子饱胀起来了，像吃了“增胖剂”一样的绿小胖子 ，摸上去软绵绵的。个别的小绿豆的豆壳上裂开了一 条小缝，露出雪白的身体，像一个个裂开嘴巴、露出 白牙齿的小娃娃。 晚上，绿豆宝 宝发生了什么 变化？第二天中午 你看到了什么（豆子的变化）？ 心里想了些什么？豆子体积有原来的两倍多大了， 那原本紧裹着的绿衣裳被撑破了，露 出了那白白胖胖的肚皮，两片豆瓣间 还微微翘 起了小尾巴 。胖乎乎的豆子加 上一个小尾巴，多像英文字母 啊 。“Q”中午，有些绿豆已经脱下绿色的外套，换 上一身雪白的衣裳。它们的“小尾巴”比早 晨更长了，显得特别明显。绿豆精灵们的芽有二厘米左右了，有的只有一厘米 左右，看上去就像小象的鼻子。把杯子摇一摇，再 一看，就像小蝌蚪在水里嬉戏。芽瓣是嫩黄色的， 豆壳挂在芽瓣边，像一顶漂亮的帽子戴在头上，真 可爱。那粗壮的豆芽白白净净的，似乎一碰就会流 出水来。嫩芽撑开了它的衣服，它的小手已经有3-4厘 米了，我慢慢地拿出几个绿豆仔细端详，在绿豆 上面破了一个小口，豆芽就是从这里长出来的， 长出的豆芽细细的千姿百态，有的弯弯的，有的 呈螺旋形，还有的像小姑娘的头发，真是有趣！ 我把它横过来 看，像一个张 开着的嘴，好 像在说：“我 长大了”。两片嫩黄的豆瓣之间吐出 了嫩黄的叶子，叶子是合 拢的 。嫩黄的叶片慢慢地张开， 就像一对对小剪刀，又像 英文字母“v”,叶片逐渐变成 嫩绿色的。一根根嫩绿的豆苗立在水中，活像一个个身着 绿纱的小姑娘在翩翩起舞。观察了绿豆芽的生长过程，你有 什么感想，受到什么启发？ 多么娇嫩的身体！多么顽强的生命力！ 我心里不禁产生了敬意。它们虽然没有 良好的营养和环境，但仍然执著地生长 着，这不正是我们青少年在成长过程中 所应具有的精神吗？2011年9月23日 星期五 晴 泡绿豆第一天今天上午，老师布置我们观察绿豆的生长过程。放 学后，我立刻找来一个透明的瓶子。在瓶底放了一张餐巾 纸，用手洒一些水在瓶子里。再仔细地挑选了一些长得饱 满、看上去品质优良的绿豆。然后将它们全部都倒入瓶子 里，豆子静静地躺在瓶底，绿绿的像绿宝石一样美丽可爱 。它和小石头一样硬。晚上，小豆子饱胀起来了，像吃了“增胖剂”一样， 胖了一圈儿，摸上去软绵绵的，像一个个裂开嘴巴、露出 白牙齿的小娃娃。 观察日记四则2011年9月24日 星期六 晴泡绿豆第二天早晨我发现有个别的小绿豆已经破皮，里面露出 雪白的身体。许多小绿豆叁差不齐地钻出了“小 尾巴”。中午，我发现有些“绿精灵”已经脱下绿 色的外套，换上一身雪白的衣裳。它们的“小尾 巴”比早晨更长了，显得特别明显。晚上睡觉前 ，我又往瓶子里加了一小杯水。然后，拿了一张 餐巾纸，给绿精灵们盖上。这样瓶子里的水份就 不会很快的蒸发掉。2011年9月25日 星期日 阴 泡绿豆第三天早晨我给绿豆们盖的“被子”，被它们顶起来了。哇！这 嫩芽的力气真是大呀！我轻轻地掀起盖在绿豆们上面 的餐巾纸，瓶子里的绿豆，有的长出二厘米左右的芽 ，有的只长出一厘米左右的芽；芽瓣是嫩黄色的，豆 壳挂在芽瓣边，像一顶漂亮的帽子戴在头上，真可爱 。芽根浅浅地扎在瓶底的纸团里。下午：绿豆们像雨后的春笋，刷刷刷地直往上冒。 雪白的绿豆变成了淡红色的，边上长出了嫩绿色的小 芽。有的绿豆娃娃还戴着它们那顶漂亮的帽子；有的 已经把帽子给弄丢啦。2011年9月26日 星期一 晴泡绿豆第四天绿豆芽们的高度长得参差不齐，有的很高，有的很 矮。我拿了一根尺子，放在豆芽的后面量了量。哇！最 高的17厘米，最矮的也有4厘米。嫩黄的叶片慢慢地张 开，叶片逐渐变成嫩绿色的。一根根嫩绿的豆芽立在水 中，活像一个个身着绿纱的小姑娘在翩翩起舞。我心里不禁产生了敬意。它们虽然没有良好的营养 和环境，但仍然执著地生长着，这不正是我们青少年在 成长过程中所应具有的精神吗？ 9月12日7时时30分， 将绿绿豆浸入脸脸盆。18时时30分，绿绿豆 已经经“喝足”清