刘敬智始终眷恋着祖国预习课文正音练习：给加底线的词注音眷恋（ ） 诞生（ ） 萌发( ）诬蔑（ ） 募集（ ） 签定( ）感知课文选择你喜欢的方式读课文，试 着用几个四字词语归纳文章内容 ，找出文章叙事线索。课文内容理清思路，体会本文在谋篇 布局上的特点。分析结构线索清楚，脉络分明。以时间先后为序 明线眷恋祖国的深情 暗线选材精当，详略得当。始终品读课文我认为文章中的 扣住了 “眷恋”，很有深意，请听我的 分析： 他在写给父亲的信中，不止一次地发出“旅 客生涯作到何时”的感叹。他告诉父亲，他不止 一次梦见上海，梦见那所伴他度过童年时代的房 子。这位次长大为震惊。他认为：“钱学森无 论在哪里都抵得上五个师。”他说：“我宁肯 枪毙他，也不愿放他回中国。” 语句示例同学们，今天我们 走近伟人 ，感受到了他的学识和智慧，他拳 拳报国的赤子之心和淡泊名利的人 生态度。临近结束的时候，你能用 自己的方式对他做出一个评价吗？ 或者是一句颁奖辞，或者是一幅对 联，或者是 天边飘过故乡的云，它不停的向我召唤。当身边的 微风轻轻吹起，有个声音在对我呼唤，归来吧，归来哟 ，浪迹天涯的游子。归来吧，归来哟，别再四处飘泊。踏着沉重的脚步，归乡路是那麽漫长。当身边的微 风轻轻吹起，吹来故乡泥土的芳香。归来吧，归来哟， 浪迹天涯的游子。归来吧，归来哟，我已厌倦飘泊。我已是满怀疲惫，眼里是酸楚的泪。那故乡的风和 故乡的云，为我抹去创痕。我曾经豪情万丈，归来却空 空的行囊。那故乡的风和故乡的云，为我抚平创伤啊 .n课外继续搜集有关爱国主义的诗 文和故事，以“如果我出国留学了 ”为题完成一篇以爱国情怀为主题 的文章，在班级交流。 延伸课文