规范自己言行 告别不 良行为 形成良好习惯开学第六周主题班会崔巧云怎样文明用语 文明的环境需要文明的语言 不讲脏话粗话是对我们每个中学生提出的 警言 脏话粗话就像一把利剑，斩断同学们友谊 的纽带。 会说的把人说笑了，不会说的把人说跳了 。 人都经不住三句好话。 怎样与同学平等相处，友好交 往。 你想让别人怎样对待你，你就要怎样 对待别人。所以说尊敬别人就是尊敬 自己。 教育学生处理好同学关系，包括以 下内容：提倡助人为乐；心中有他人 ；看人要先看别人的优点和长处；正 视自己的缺点和不足；培养学生的幽 默感；要有团队意识和合作精神。讲故事引主题-注重习惯的养成。 故事一：在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候， 就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上， 无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了， 不挣扎了，直到长成了大象。 长大的大象已经可以轻而易举地挣脱链子， 但它从不挣扎，竟乖乖地被这根小小的柱子， 这截细细的链子拴住。大家不妨思考一下， 小象是被链子绑住，而大象却是被什么拴住的呢？故事二：在国外，发生过这么一件事： 一位没有继承人的百万富翁死了， 死后他将自己的一大笔遗产， 赠送给远房的一位亲戚， 这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。 这名乞丐，一夜之间，变成了百万富翁。 新闻记者便来采访这名幸运的乞丐。 新闻记者问道：“你继承了遗产之后， 你想做的第一件事是什么？”大家猜一猜， 乞丐会怎么回答？（乞丐的答案是“ 我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍， 这样我以后出去讨饭时方便一些。”）答案很是出人意料，但想想却又在意料之中， 这是他多年当乞丐养成的习惯，已经改不过来了 。这个乞丐有再多的钱，他也不会花， 他的思维只围绕在乞讨这件事上。 结论：这两则故事让我们震撼， 习惯的力量原来如此巨大， 在不知不觉当中， 我们的命运就被掌握在其中了， 所以说“世界上， 最可怕的力量是习惯， 世界上，最宝贵的财富也是习惯。”我国教育家陈鹤琴曾经说过：“习惯养得好， 终身受益，习惯养不好，终身 受累。重视习惯的养成，播种一种行为，收获一种习惯；播种一种行为，收获一种习惯，播种一种习惯， 收获一种性格，播种一种性格，收获一种命运。与同学们分享以下理念 一、珍惜少年时光 树立切实目标 二、增强自信心，成才要勤奋三、学会适应，合作，处理人际关 系四、多做心理调整，不抱怨一、珍惜少年时光 树立切实目标 你们正处在人生的黄金阶段- 少年时期。 自古英雄出少年，莫言自己还小，少年时期正是 立志的最佳阶段。（毛泽东、邓小平少年立志的 故事）。 幸莫大于有志，哀莫大于心死。有志气，有志向 是人生充实的标志。在现阶段，立志可以是树立 自己的近期目标。志不立者智不达。人一旦有了 切实的目标，便有了行动的方向，更有了使不完 的劲。 成功的道路都是有无数个目标铺成的。二、增强自信心，成才要勤奋 自信比黄金更珍贵。相信自己能行， 和认为自己不行会产生巨大的反差。 同一个人在自信时产生的力量会比平 时大到一半或更多。因此时时刻刻不 要忘记强化自己行的信念。 勤奋好学是成功人士的必备素质。 多读有关勤奋的故事。三、学会适应，合作，处 理人际关系 适者生存。适应力是人的最重要的能 力。 团结就力量。谦虚谨慎，向别人学习 ，共同进步。不嫉妒，不自私，不小 心眼。 学会分享。同别人交朋友，帮助你周 围的同学。有了好的人际关系，生活 变充满了快乐。有了好心情，学习才 轻松。四、多做心理调整， 不抱怨 抱怨是最容易做的事。人一生下来 便会用哭声抱怨。然而抱怨又是最 令人不高兴事。如果一个人老是抱 怨这，抱怨那，到八十了还在抱怨 ，那他便是一个废物。 赏识使人成功，抱怨导致失败。