初读印象之反馈24篇文章，17篇记叙文，7篇议论文。 开头好：胡寒、戚荣宝、吴悦蓓、刘益（排比开头） 开头不够好：陆梦颖（罗嗦）、孟芷怡、严冬冬（不扣题）杨佳文（ 多余） 结尾好：钱宇飞、徐方圆、高尧 结尾不够好：李友斌、严冬冬、杨佳文（不扣题）、陆梦颖（不积极 ）、胡寒、吴诗斓（不够简洁） 中间行文细节好：王思瑜、陆梦颖（心理描写）、胡寒（写景）、 中间行文细节不够好：吴诗斓、王开诚、 整体较好：戚荣宝、吴雪莲、王开诚、黄佳伟、沈梦婷、王思瑜、徐 方圆 偏题嫌疑6位同学：钱金昊（学习总结，完全无关）、王叶晴、刘益 （珍惜时间？还是等待？）陆梦妮、高尧、黄江怀（有故事无等待过 程） 中考作文：规则之下的自由案例等待解析 中考作文看得见的规则 请你以“聆听”为题写一篇 文章。 要求： 将题目补充完整，并抄写 在答题卡上； 除诗歌、剧本以外文体不 限； 不少于500字； 文中不要出现（或暗示） 本人的姓名、所在学校。 08年苏州市中考作文题问题调研 考试时看到题目后的那几分钟，你做了什么？A.立即动笔B. 想到某一件熟悉的事C.想 到某句名诗或名言D.想到某一类似文章 E.列提纲，打腹稿F.确定文体G.构思开 头和结尾H.想到要认真书写I.想到要用 题记J.决定用小标题形式写读懂命题密码等待 现代汉语词典：不采取行动，直到所 期望的人、事物或情况出现。 个性化解读：等待不是对时间的简单消耗 ，也不完全等同于默默努力，而是因为某 一原因或目的而产生的一系列有价值的心 理行为过程。换言之，要让读者通过你文 字，看到等待背后的有价值东西。 等待可以是信任、是理解、是真情、是希 望、是拼搏、是友谊、是依恋、是快乐、 是痛苦、是幸福、是挽救、是力量、是践 约、是磨练、是人生源头活水合适素材之选择 记叙文 17篇等雨伞 4分数或考试 4等朋友等车 5素材选择的本质是什么，是眼界。眼界是否宽广决定了你作 文驰骋疆域有多大，天空有多高。除了关注分数、作业和考试， 我们的目光还可以阅读师生情、同学谊、社团活动，个性发展舞 台，还可以收集家庭温馨的细雨，还可以越过校园的围栏阅读广 阔的世间万象,还可以有历史的回眸：比如“姜太公钓鱼、勾践卧 薪尝胆、苏武牧羊19年、姑苏城外寒山寺的钟声其实，语文书是一个巨大的素材宝库：守株待兔、刻舟求剑 、于勒的等待、闰土的等待、祥子的等待、旧毡帽朋友的等待 良好开端落英缤纷之桃林天气转凉，那种紧张的气氛丝毫没有离去的意思，每天在我们的附近萦 绕，挥之不去。生活中处处有等待，但每个人的等待的事情有时是因人而 异的，而有时却是向着相同的目标，但等待的结果永远是个未知数。 我们经常在分岔路边徘徊，最后优柔寡断的做出选择，但走着走着就会 感到是那么漫长的一条路我们就开始怀疑自己的选择是错误的。然而那条 路是不变的，我们所需的只不过是最终的结果罢了。 不知过了多少个春秋，但我曾记得那一次的等待，是那么漫长，令我焦 躁不安。天气之炎热让我透不过气，但我还是站在车上随着车摇晃的节奏 身体也摇晃着。窗外的雨不停地下，不时一道闪电划破天空，天空乌云密布，我的心 也如这天空一样阴沉。这是最后一节课 等待就如一种酝酿，开坛的那一刻方知醇美 简洁明了、点题激趣、提振全篇开篇方式知多少？1.点题式：开门见山，不拐弯抹角，开头第一句就点文章的题目。 2.交代式：开头就交代时间、地点、人物、事件这“四大要素”。 3.描写式：或描写人物外貌，或描写动物外形，或描写建筑外观，或描写周 围环境。给人一个鲜明的印象。 4.设问式：开头就提出问题，或引起读者注意，或激发读者思考，或造成悬 念引人入胜。 5.引用式：开头或引用名言警句，点明中心；或引用人物语言，突出人物性 格；或引用诗歌，唤起读者共鸣；或引用俗语谚语，说明事理等等。 6.抒情式：开头直抒胸臆，以情感人。 7.总起式：开头总领全文。 8.类比式：文章的开头或从远到近，或由此及彼，从别的事物写起，再联想 到要写的事物上来，供以烘托要写的事物。 9.倒叙式：从事情的结果写起，引人入胜，再回过头来叙述事情的原因和经过。 10.排比式：在文章开头使用句式整齐的句子铺陈排比，渲染造势。 精妙结尾三日绕梁之余音 我现在要好好学习，天天向上，以后取得好成绩来回报 社会，回报祖国，当然，也要回报我们的老师和父母。 我微笑着送走他们，心想：世界万物这么奇妙，它们也有 同于人的行为，小蚂蚁、小蝴蝶，一个等待雨后的乔迁，另一 个等待重生。其实我，何尝不是等待。就像在学习上，即使把 被动改为主动，还是要等待机会，一次对自己检阅的机会 。每个人的等待不同，譬如：中考、高考、工作而我，就 等待着长大，到那时我就能陪父母游玩，可以为他们付出比他 们给我的更多。因此，我一直努力，让自己变懂事、变成熟。 仰望天空四十五度角，咧开嘴，我等到了我的笑。照应、韵味动人的细节你在哪里？为了让风筝飞得高，回家后我在电脑上看了好多关于 风筝的东西。然后到了楼下要放风筝，但爸爸告诉我说， 现在没风不能放，就算有风，也不能放，这里空间太小， 没办法飞起来。老爸的话让我顿时感到晴天霹雳。没办法 ，那只好不放咯。 在不能放风筝的这几天里，我心情特别不好，每天早 上一起来看外面有没有风，但很可惜，没风。这几天听得 最多的话就是：没风，等风来了再说。 于是我又等了几天。快开学了，这风要不是太小，要 不就是下雨。这个假期就这么过了？我一点也不甘心。这 天说来也奇怪，不上学没风，一上学这风还特大。我心情特别不好读读想想，你发现了什么？原文：好冷，秋风夹杂着寒意无情的在我的 脸上舞动着。远处，没有了绿叶衬托的树木，如 今只独剩下它一个，还有几片泛黄干枯的叶子作 伴。那是多么的凄惨 ，正如我，孤身一人，守着 我和她的约定。修改：好冷，秋风夹杂着寒意无情的 在我的脸上舞动着。远处，没有了绿叶衬 托的树木，在夜色里孤独得静默着。正如 我，孤身一人，守着和她的约定。 凄惨行文生动隽永之手段 表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明 修辞手法：比喻、引用、拟人、排比、夸张、 反复、对比、反语 表现手法：对比衬托、联想想象、悬念伏笔、铺垫 渲染、虚实结合、欲扬先抑、情景交融、 幽默讽刺 辅助手段：多种感官、巧妙过渡、斟酌替换、多用叠词 、 化用诗词 、骈散结合 中考作文看不见的规则1.写作前的思考是关键的； 2.合适的素材是重要的； 3.简洁明了的开头也许是最划算的； 4.简单照应的结尾是低级的； 5.不会引用和使用修辞细节是难以生动的； 6.过于直白的表达是不可取的； 7.积极向上的情怀是必须的； 8.字体工整卷面整洁是不能遗忘的； 9.别致的形式是可以讨巧的； 10不会采用过渡段是要吃亏的； 11.借鉴是允许的，原版照抄是愚蠢的； 12. 必要的阅读准备是永远的; 中考作文看不见的规则写作之前多思考，合适素材很重要； 开头力求简洁些，含蓄结尾别忘了； 修辞引用多妙招，直白表达要减少； 积极向上主旋律，别致形式可讨巧； 过渡语段勿忘记，卷面工整印象好； 天下文章一大抄，看你会抄不会抄； 阅读积累必须的，活到老来读到老； 梅斗霜雪，独立寒枝，那是在等待春天； 雨声潇潇，花木入梦，那是在等待晨曦； 孤云出岫，一无所系，那是在等待彩虹； 江河奔腾，一泻千里，那是在等待入海； 虎行似病，鹰立如睡，那是在等待出击 越王勾践忍辱负重卧薪尝胆等待复仇； 诸葛亮隐居南阳等候明主； 姜子牙直钩垂钓等待纳贤