改革：是以自上而下、和平的方式，革除已经过时 的旧制度、旧文化和旧思想，创造富有生机 的新制度、新文化和新思想，解放生产力， 推动社会的进步和历史的发展（根本目的） 。 改革背 景措 施影 响雅典梭 伦伦改革 （公元 前594 ） 贵贵族 制取代 君主制 ； 贵贵族 与平民 矛盾激 化 。颁颁布解负负令； 鼓励发发展工商 业业； 按财产资财产资 格划 分公民等级级； 改革国家政权权 机构 。保护债务护债务 人、平民的财财 产产和人身利益； 有利于平民阶级阶级 的稳稳定 ； 维护维护 富裕工商业业者的利 益； 打破贵贵族对对政权权的垄垄断 ，为为政治民主化开辟道路 。 雅典梭伦改革改革背 景措 施影 响春秋 战战国 变变法 运动动周王室 衰微; .诸诸侯争 霸; .井田制 瓦解； .宗法分 封制被破 坏。.管仲“相地而衰 征” .魏文侯“选贤选贤 任 能，赏罚赏罚 分明”； 法治，法经经 ；提出“尽地力”的 农业农业 政策； .吴起军军事改革 ，创创建“武卒”。.齐齐国强大， 促进进井田制瓦 解； .打击击旧制度 ，增强国力； .开启战战国变变 法运动动的序幕 。春秋战国变法运动改革背 景措 施影 响秦国商 鞅变变法 （公元 前356 年，公 元前 350年 ）秦国 经济经济 政 治文化落 后； 秦孝公 决心变变 法图图强 ； 商鞅宣 传变传变 法 。 .军军事：军军功爵制 ；什伍组织组织 ； .经济经济 ：废废井田； 奖奖励耕织织；统统一度 量衡； .政治：废废分封设设 县县制；什伍连连坐制 ；轻轻罪重刑； .思想文化：焚烧烧 诗书诗书 。.军军事：提高军队战军队战 斗 力，打击击旧贵贵族；保证证兵 源。 .经济经济 ：确立土地私有制 ；提高生产积产积 极性；利于 经济经济 文化交流。 .政治：强化中央集权权； 控制人民；保证变证变 法执执行 。 .文化：加强思想文化控 制。秦国商鞅变法改革背 景措 施影 响北魏 孝文 帝改 革（ 485 490） 北魏崛 起并统统一 北方； 社会危机 ；民族 大融合趋趋 势势 均田制； 三长长制； 整顿顿吏治 ；迁都洛阳 ；实实行汉汉 制和移风风易 俗 。增加财财政收入，恢 复北方经济经济 ；加强 中央集权权，改善吏治 ，使改革深入，利于 民族融合；促进鲜进鲜 卑族封建化。北魏孝文帝改革1、北魏孝文帝改革的根本目的是：巩固鲜卑族的统治2、北魏孝文帝改革的性质：改 革背 景措 施影 响北 宋 王 安 石 变变 法 （ 10 69 10 85 ） 北 宋 中 期 的 社 会 危 机 ，“ 三 冗” 、 “两 积积” 。 .理财财： 青苗法、 募役法、 农农田水利 法、方田 均税法、 均输输法、 市易法 .军军事： 保甲法、 保马马法、 将兵法 .教育： 改革科举举 ；选选官制 度；整顿顿 教育 .理财财 ：增加 财财政收 入；抑 制兼并 ；保障 农业农业 生 产产。 .军军事 ：加强 军军事实实 力。 .教育 ：培养 、选选拔 人才. 北宋王安石变法改革背 景措 施影 响欧洲宗 教改革 （中世 纪纪） 1.欧洲资资本 主义义的发发展 ； 2.民族国家 的形成和各 国王权权的加 强； 3.天主教会 的腐朽。 1.马马丁路德 的宗教改革 ， “因信称义义” ； 2.加尔文改 革，“先定 论论”、瑞士 ，神权权共和 国 3英国国 教改革打击击了欧洲天主教的神权权 统统治； 为为确立宗教信仰自由的原 则则奠定了基础础； 新教登上历历史舞台； 增强了欧洲民族意识识，促 进进了欧洲民族国家的发发展； 使语语言、文学、艺术艺术 、音 乐乐、教育等诸诸多领领域发发生了 深刻的变变化； 促进进了人民的思想解放； 为资为资 本主义发义发 展提供了思 想武器。欧洲宗教改革改 革背 景措 施影 响俄 国 农农 奴 制 改 革 （ 186 1， 3， 3）农农 奴制 阻碍 俄国 资资本 主义义 的发发 展（ 根因 ）； 克 里木 战战争 的失 败败（ 直因 ）。 颁颁布“解 放”法令， 废废除债务债务 奴隶制； 农农民获获得 法律上的人 身自由；农农 民可赎买赎买 获获得一半土 地。 司法改革 ：地方自治 改革。 .进进步性： 使俄国走上 资资本主义义道 路（近代化 道路）。 局限性： 保留了大量 封建残余。 俄国农奴制改革改 革背 景措 施影 响穆 罕 默 德 阿 里 改 革 （ 18 05 18 49 ）内 忧忧： 埃及 政治 局面 的混 乱 ; 外患 ：英 、法 殖民 势势力 的侵 略和 威胁胁 . 经济经济 ：创办创办 近代工 厂； 政治 ：加强 中央集 权权； 军军事 ：发发展 军军事力 量，进进 行军军事 改革 . 促进进 经济发经济发 展； 出现现 数百年未 有的统统 一局面； 壮大 军军事力 量，摆摆 脱了民族 危机， 获获得了 民族独立 。 穆罕默德阿里改革改革背 景措 施影 响日本 明治 维维新（ 1868）幕府 统统治危 机（内 忧忧外患 ）； 武装 倒幕成 功，明 治政府 建立。 政治：废废藩置县县，, 加强中央集权权，确立君 主立宪宪制； 经济经济 ：殖产兴业产兴业 ， 大力发发展资资本主义义； 文教：大力推行“文 明开化”政策； 军军事：建立常备军备军 ， 为扩张创为扩张创 造条件。进进步性：使日本走 上近代化道路（资资本 主义义道路）；摆摆脱 民族危机，成为为世界 强国。 局限性：保留了大 量的封建残余（突出 表现现：掌权权多是原 属统统治阶级阶级 的武士 阶层阶层 ）。 日本明治维新改革背 景措 施影 响 中国 戊戌 变变法 （ 1898 ，6， 119 ，21 ） 1.民族危机 严严重； 2.维维新思潮 兴兴起； 3.民族资经资经 济济的初步发发 展 。政治、经经 济济、文教 和军军事方 面。见课见课 本P128页页 1.资产阶级资产阶级 改良运动动 ； 2.爱爱国政治运动动；思想 解放运动动 3.最大的功绩绩在于促进进 思想启蒙 。 中国戊戌变法奴隶主性质：梭伦改革、春秋时期中国的变法如：管仲改革封建性质：商鞅变法、孝文帝改革、王安石变法、阿里改革资本主义性质：欧洲宗教改革、俄国农奴制改革、日本明治维新、戊戌变法推动社会转型：商鞅变法、孝文帝改革、俄国农奴制改革、日本明治维新对原有社会制度的调整：王安石变法、阿里改革思想解放：欧洲宗教改革、戊戌变法改革的性质改革的影响改革是 否成功 的原因顺应历史发展潮流（生产力）人民支持判定改革成功失败的标准是：是否推动生产力的发展和社会的进步改革者的措施是否合理改革者的大无畏精神改革者的策略 1、改革的实质从根本上说，任何改革，都是对生从根本上说，任何改革，都是对生产关系和上层建筑的调整或变革。产关系和上层建筑的调整或变革。 2、改革的分类：（根据改革的本质特征）一是生产关系的自我调整 （不会影响社会形态的本质特征）二是生产关系发生本质变化3、关于改革的评价（1 1）标准 ：从它对社会发展所起的作用去评价（2）思路：首先应分析当时的历史条件、历史要求（趋势）再看这次改革在多大程度上适应或违背了这一历史发展的要求，对历史发展起什么作用。例：苏轼例：苏轼“ “唯商鞅变法唯商鞅变法, ,不顾人言不顾人言, ,只能骤至富强只能骤至富强, ,亦亦以召怨天下。以召怨天下。” ”试结合商鞅变法的背景试结合商鞅变法的背景、内容、内容、影响评说苏轼的这一观点。影响评说苏轼的这一观点。改革启示类题目思路（1 1）从改革的原因来看：改革是社会发展的）从改革的原因来看：改革是社会发展的 必必 然要求，所以然要求，所以。（2 2）从改革的目的和结果来看：改革）从改革的目的和结果来看：改革是促进是促进国国 家强盛的手段家强盛的手段，但，但不是所有的改革都能取不是所有的改革都能取 得成功。得成功。（3 3）从改革的过程来谈：）从改革的过程来谈：改革会有阻力、充改革会有阻力、充 满艰险，应此满艰险，应此（要充分考虑到改革的复杂性和艰巨性）