丰富深刻有创新有文 采高考作 文发展 等级“有文采”是指用词贴切，句式灵活，善于 运用修辞手法，文句有表现力。 （江西 语文高考考试大纲）v一、精心选用词语v二、巧妙运用修辞v三、灵活应用句式v四、文句富有意蕴七彩霓裳落羽衣七种句式 提升议论文江西省于都县第三中学 郭建华反复句因果句 条件句 排比句转折句对称句假设句 “反复句“是指为了强调某个意思，有意识地重复使 用某些词语或句子。其作用是:在内容上， 因为句句紧 扣中心论点，因此可使中心论点突出；在形式上，由于 它的出现，可使层次更清晰；在表达上，因其常与排比 句连用，可增强语言的气势与节奏感。反复中心句（ 词）手法，既可用来构段，又可用来构篇。 微笑的脸，是三月的春风，将希望播种， 把生命唤醒，用真诚酿泉；微笑的脸，是 冬日的阳光，爱在左，同情在右，点燃信 念的火把，温暖鳏寡孤独的凄凉；微笑的 脸，是母亲温柔的手，挽起寂寞，抚平伤 感，拭干无助的泪痕。 （2005年江西高考满分作文微笑的脸细想来，平凡而质朴的“孟子三乐”的确道出了快乐人生 的真谛。家庭平安乃能无忧，问心无愧方才安宁，得天下 英才而教育之则是享受，一个人如能获此三者，快乐自会 如同清泉汩汩流淌，常伴左右。 奈何，有的人迷恋于觥筹交错夜夜笙歌麻将声声，却腾 不出时间回家看看，与父母聊聊天，与兄弟谈谈心；有的 人一味追名逐利损人利己，无视头顶的星空和内心的道德 律；有的人惟恐别人强于自己，受之于人的识见却不愿传 之于人他们忘记了，孝顺父母不能等待，健康与生命 千金难买；他们忘记了，人就该活得像一个人，“岂能尽 如人意？但求无愧我心”，心无愧疚才能坦坦荡荡；他们 忘记了，与他人分享自己掌握的知识和启悟，既是感恩与 回报社会，也是在薪火相传中对生命长度的延伸、对人生 意义的升华。 家庭的宁静、自身的修为、对社会的回馈，孟子眼中的 三大快乐居然是一个立体式的架构，共同组成了一个完整 的人生！（2011年江西高考满分作文）！7这是一种由因果句构成的排比句。它既具有排比句的句式特 点，又具有因果分析的说理特点。但无论从哪一个角度看，都决定 了它必须使用因果句的关联词：“因为，所以”。当然也 可只出现因果联词，而不构成排比句。黄沙漫漫，驼铃声声，满目萧瑟的荒原上，沙驼追逐着夕阳 ，沙海何惧，朔风何惧，再大的沙尘也阻挡不住昭君的盈步，因为 她的心早已没有任何惧怕和负担，心也早已迎向大漠。因为卸下了 心里的包袱，历史成就了昭君的忠浩刚烈，她的心灵也飞上了人性 的至高点。寒风凛冽，衰草丛生，万物垂暮的田野里，小草亲吻着大地 ，枯黄何惧，酷寒何惧，只因心中珍藏一缕春风。十八年的艰辛历 程和那怅然的孤寂并没有磨灭苏武的爱国意志和民族意识，当苏武 心中的郁结已然打开，心中的一切孤苦、愁闷都已随一阵阵寒风飘 然逝去，而一颗志于大汉的忠心早已越过长城，飞向中原。所以他 的名字背后是历史的伤疤，他的名字的正面是民族的勋章。(06年 江西高考满分作文卸下包裹，放飞心灵 8条件句是指勤学苦练使成功的必 要条件。有勤，才有了 孔子“韦编三绝”的佳话 ，也才有了世界文化史 上十大名人之一的美誉 ；有勤，才有了祖逖“闻 鸡起舞”的美谈，也方有 了雄才大展、北伐报国 的伟业；有勤，才有了 张海迪“当代保尔”的称 号，也才有了“通五经、 贯六艺”的这位当代青年 学习的楷模。由条件复句构成的排比句或对称句。只有前后两部分间具有条件与结果关系时，方可使用条件句。它常用条件复句的关联词与对称句的重复词语，置言之，条件复句的关联词是构成这种排比句与对称句语言标志。2 .根据以下材料，用重复中 心句手法或模仿例一的写法，以 为题, 写一个片断。可 选择下列能论证“勤“的词语入文 。 闻鸡起舞 韦编三绝江郎才尽 铁杵磨针 （） （2）唐代三大诗人之一的白居 易，他“苦节学文“，“不遑寝息“. 他在44岁时, 写给元九的信中说:“ 二十以来,昼课赋,夜读书,间又课诗, 不遑寝息矣. 以至于口舍生疮,手肘 成 ,壮而肤不丰盈,未老而齿发早衰 白.盖以苦节学文所至.“ （3）鲁迅先生之所以“嘻笑怒 骂皆成文章“，是因为“我是把别 人喝咖啡的工夫都用在工作上的“ 。他献身文学艺术三十年，勤耕不 辍。如写日记，他从一九一二年起 ，无论生病、避难，还是反动文人 论战，乃至到逝世前十几个钟头， 始终没有间断过。.下面一段文字的题目是，请在横线处，模仿前一句的句 式， 续写句子。 我困惑过， 因为付出的是真诚， 收获的却是误解，你 _; 他 _。 凡夫俗子困惑， 杰 出人物也困惑 。 孙文困惑过， 多次上书要求变法 ， 却屡遭拒绝； _ _ _ 。可见，有困惑是多么正常。困惑 ，就是这样，不受欢迎，但却又无 人能够彻底摆脱。强化训练强化训练 “为”与“不为” 为横线处补写因果句。 乍看上去，哥伦布的谈法近乎荒唐，然而这正如他自己 所说：“这是再简单不过的事，任何人都可以做到-但必须 在有人做过之后。“这不正是：世间的事只在“为”与“不为 ”之间，而最难能可贵的是谁能够“先天下而为之”的最好 的注释吗？清代学者彭瑞淑的为学篇里，就曾有过这 样的论述：“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不 为，则易者亦难矣。“不正是这样吗？正因为之， 、正因为之， ；也正因为之， 。为之，一位高位截瘫的弱女子成了精通“六 艺”的当代保尔；为之，滚滚激流中出现了长江漂流的壮 举；为之，中国跨出了改革的步伐由此可见， “为“是事业之本，事业之因，是渴求事业成功者不可或 缺的法宝！家好，但有时却不得不为国而舍家。国，包孕着千千万 万的家，只有国强，才有家富，只有国安，才有 ；只有 ，才有 。自古以来，就有大禹三过家 门而不入的美谈；今日又有多少无名的“大禹“，为了国家为了事业，不得不远离亲人。十八岁到接近成熟尚未成熟 的年龄，正需要家庭的温暖与爱抚，却背上了钢枪上了前 线。家中少了一个儿子与兄弟，共和国的钢铁长城中却多 了一块基石。 强化训练强化训练 12童年是一笔人生财富，是一种人生感受，是一 种铭心的体验，是人们久蓄于心的一方天一块 地，是鲁迅笔下的朝花夕拾，是高尔基人生三 部曲的开篇曲。即使是顶天立地的伟人，也会 有童年狡黠的回忆；即使是恶贯满盈的坏人， 也留下过童年纯真的笑容。找回童年就是要让 我们学会于躁中取宁，于闹中取静，以一颗单 纯宁静之心来应对纷繁复杂的世事变迁，以不 变应万变，来成就我们精彩的人生！（2010年 江西高考满分作文找回童年 ）把内容相关，结构相同或相近，语气连贯的三个或三个以上 的语句连接起来用，叫排比。它可由词组构成，也可由句子构成， 在引论、本论、结论等各部分中，均可以使用。何为公平？公平是文天祥“人生自古谁无死， 留取丹心照汗青”的流芳百世，公平是诸葛孔明 “三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”时代英明 ，公平是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得 开心颜”的豪放洒脱。成熟的人是什么样的？ 是橘子红了时的喜 悦,是小溪汇入大海时的欢歌,是小草冒出绿叶 时的生机,是脱去嫩弱的松柏,是秋天金灿灿的 麦穗和稻穗,是傲立在寒冬的腊梅. 成熟的人是 什么? 是一杯储藏多年的酒,是一本历久弥新的 书,是一首经典不衰的歌。二泉映月的情感如怨如慕如泣如诉； 月光曲中的月色如水如泪如丝如绢；高山 流水的旋律如云如梦如雾如烟。但你可知瞎 子阿炳经历了多少磨难？你可知聋人贝多芬心 中的伤感？你可知伯牙十年学习的艰辛？转折句，是指两个或两个以上的转折复句的连用， 它们或者以对称句出现，或者以排比句出现。特点是句 式整齐而富有气势，语言铿锵而富有节奏。 “力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮 奈若！”西楚霸王项羽，他哀歌一曲，泣下数行，上演了虎账别姬 的千古悲剧，在汉军的穷追猛赶的滚滚声浪中自饮乌江，只因未把 握时机，纵虎为患，使他自毁前程； “大江东去，浪淘尽，千古风 流人物”东坡遭贬，壮志未酬，心有不甘而吟；陈涉虽地位低下， 苦难深重，却呼出“王侯将相宁种乎？”；屈原因遭奸人陷害，使其 忧愁悲思而抒离骚 语文，用美妙圆润的歌声鸣出世间不平之音，唱出世人壮志满怀 ，使一泓清泉泛泛作响，使我思绪翻飞。（2007年江西高考满分作文语文，我心中的一泓清泉）15维护国有资产、清产核算。面对一堆报表，字迹龙 飞凤舞，项目张冠李戴，上下不合缝，左右说不上话 ，终于气的拍案而起，一声怒吼：“这不是糊弄共产党 吗“！有人小声回了一句：“这话也太口冷了“。口冷？很多往事浮上心头。v 当年有人高喊：“一天等于二十年“时，有人曾指出 过，这是热昏的胡话；当有人用“人多力量大“的口号 去批判马寅初的理论时，有人便预言了，中国迟早要 被人多困死；不正之风盛行，有人愤不可当，说这样 下去会亡党亡国，对于大吃大喝之风，有人感到疑惑 ：“连三座大山都能推倒，难道就管不住馋嘴？“假冒 伪劣横行，许多深受其害的人都纷纷斥之曰：“假氏春 秋“不远了；面对农民的负担过重问题，不少人不无忧 虑的说：“难道要把农民逼反吗？ 下面这段文字选自口冷，请将原文第三段改写成一 个排比段.当年有人高喊“一天等于二十年”时，有人 曾指出过，这是热昏的胡话；当年有人 叫嚣着“用人多力量大”去批判马寅初时 ，有人便预言过，中国迟早要被人多困 死；当不正之风盛行时，有人便愤不可 当地说，这样下去会亡党亡国；当大吃 大喝之风劲吹全国时，有人便疑惑万分 地说，连三座大山都能推倒，难道就管 不住馋嘴？当假冒伪劣横行东西南北时 ，有许多深受其害的人纷纷斥之说，假 氏春秋不远了；当农民的负担过重难以 承担时，有不少人不无忧虑的说，难道 要把农民逼反吗？ 17强化训练强化训练是伯乐，让他去相马；是庖丁让他去解牛、是 鲁班，让他去弄斧；是华佗，让他去行医。这就 叫人尽其才。是伯乐，让他去打铁、是疱丁让他 去耕地、是鲁班，让他去制陶；是华佗，让他去 喂猪。那就是糟蹋人才了。以陈景润为例，他研 究歌德巴赫猜想举世闻名，可是，无庸讳言，他 早年担任中学数学教师确是不合格的。 ，但 ； 。由此可见：只有各得其 所，方能人尽其才。 在横线处，补写两个转折句18明镜宛如一个修理器，当人们说自己哪里有瑕疵时， 可以自我修复，自我完善，等待镜子里的，将是一个全新 的面孔。昏镜犹如一个自蔽器，让你看不到缺点，看不到 丑陋，只看到轮廓的完美无瑕，那么你的缺点伤口会继续 溃烂，丑陋的影子会继续蔓延。我选择明镜来照亮自己，让它呈现一个真实的自我， 哪怕丑陋，哪怕是痛苦；我选择明镜来照亮自己，让它真诚地告诉我，瑕点在 哪里，哪怕是苦难；我选择明镜来照亮自己，让它变成一个过滤器，让我 不停地完善，不断刷新自己。（2004江西高考满分作文 镜中花开，镜外花谢）对称句，就是两两对举出现，而字数不要求完全相等或对称, ，不要求完全工整的句子。“石韫玉而山辉，水怀珠而川媚”，对称 句的应用，会使文章熠熠生辉。19所谓假设句就是通过对假设 条件下可能产生结果的推测 ，来证明论点正确的一 种分析方法。因其用假设复 句构成，所以称其为假设句 。 20例： 古语云：“不积跬步，无以至千里；不 积小流，无以成江海。“凡立功名于世者， 无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累， 有意识地培养自己的品德才能，不断自我完 善的。若无每日