2006学年广州市小学三年级科学学生学业质量抽测分析一、概括 抽测时间2007年6月4日（第15周星期一）下午， 考试时间为60分钟。 抽测内容 三年级下册第14单元（占70），三年 级上册的部分内容（占30%）。 抽测题型 采用选择题（占70）和判断题（占30% ）的客观题型。抽测学校范围（）参与课程实验的学校（所）：海珠区实验 小学、海珠区第二实验小学、宝玉直街小学、菩 提路小学、镇泰实验小学、江南新村第一小学 （）经抽签参与抽测的学校（所）： 省一级学校：赤岗小学、客村小学、江南新村第二 小学 市一级学校：大江苑小学、红棉小学、梅园西小学 、昌岗东路小学、金碧第一小学、新港路小学、 海富小学 区一级学校：北山小学、赤沙小学、江南大道中小 学、南武小学、五凤小学、晓港东马路小学、新 民六街小学 民办学校：中山大学附属小学、同心小学评卷办法本次抽测由区教研室统一组织集中 评卷。各校抽调一名有关教师参加评 卷及分析工作，由区教研室向市教研 室上报数据统计。二、试题简要分析试题以客观题型出现，判断题题、选择 题题，涵盖三年级上册单元、下册 单元的内容，为“了解”层次， 为“识记”层次、为“理解”层次。试题内容基本上没有超出教材及教学指导用 书的要求范围。（详细内容请参见“2007年广州 市小学科学三年级质量检测抽测试卷及参考答案 ”、“2007年广州市小学科学三年级质量检测命 题双向细目表”、“2007年广州市小学科学三年 级学生学业质量抽测试题出处”）三、答卷数据分析区平均分各等级人数总人数ABCD海珠区74.56655121712783913541全市70.048337562389108518747816注：等级评定标准为：A（86100）、B（7685）、C（60 75）、D（059）等级分布曲线图等级分布比例市等级百分比区等级百分比四答卷情况分析 判断题选择题五、整体评价1、显性的知识点把握较好，隐性知识点把握较 差。（教材的开放性、教师对教材理解不到 位。） 2、陈述性知识把握较好，程序性知识把握较差 。（没有按要求做相关的观察活动和实验， 忽视过程技能的培养。） 3、事实性知识把握较好，概念性知识把握较 差。（教学中不重视科学概念的形成过程） 4、简单记忆的知识把握较好，综合性应用的知 识把握较差。（教学中没有强调知识的内在 联系） 5、不会审题或粗心。科学教育现状n科学教师队伍：兼职、没有接受过正规的 科学教育培训、课时多、没有时间准备器材、不 公正待遇n科学教学的仪器设备：没有专用教室、 器材不配套、舍不得花钱、一费制的影响n教学的现状：习惯于讲解、演示；不习惯 自主、合作、探究；舍不得花时间；动手不够动 脑更不足；科学教育止于教室期望学校领导给予重视和支持期望学校领导给予重视和支持更多资源xiti123.taobao.com