第五章 广播电视节目的生产与编排主要内容l第一节 广播电视节目的生产l第二节 广播电视节目的编排第一节 广播电视节目的生产一、生产过程可分为两个阶段: 设计策划阶段、实际制作阶段具体流程为：构想制作策划书审查形成脚本制作播出策划书l节目指向、占有受众相关资料、资料分析确定新节目的目的、节目内容、表现形式、进行程序和方法、可能的传播效果l节目名称、时间长度、播出次数、节目对象、节目目的、形态、内容、特色及制作费用审查l内容是否恰当、主题意识是否正确、节目形态是否生动具有吸引力、是否适宜制作广播电视节目、对受众是否能产生良好的效果、时间长度或每周播出次数是否适宜、跟其他已有节目有无类似之处、预算是否合理等。形成审查意见送交台长。制作l素材、人员准备l播音室初排l复排、（试镜）l正式录音录像二、电视节目的生产要求（一）节目是电视传播的物化形态节目一词，作为电视传播的用语，是从radio发展而来。电视节目，是指电视台（或者社会上的制作节目机构）为播出或交换而录制的表达某一完整内容 的，可供人们感知和理解的视听作品。可以说，节 目是电视传播内容、形式相结合的基本单位。电视台和节目制作者的传播意图，大到总体的节目规划小到一条新闻，一 条广告无一不通过单个节目的声画构成 ，一档节目的编播，以及总体上的节目 设置和编排之中。要求编播人员重视编 码的技巧与规则，讲求编播艺术，力争 实现最佳传播效果。（二）对于单个节目的基本要求l从内容上讲,每个节目应有正确而鲜明的主题，并按照题旨选择提炼素材，做到精炼有力。l新闻性节目要求运用事实及真实形象（包括人物、事件、环境、氛围），当事人讲述的语言来传达主题。专题类节目为了合乎逻辑地揭示新 闻事件和社会现象的前因后果，还要求 向观众提供必要的背景资料。文艺节目要兼具娱乐价值和审美价 值。服务性节目内容的基本要求，则是 贴近观众，贴近生活，通俗易懂。l从形式上看，一方面各类节目由 于性质功能的差异，应有各自的 节目形态和表达方式。另一方面 ，作为节目来讲，它们之间也存 在着最基本最共同的形式要求。p1.有头有尾，结构完整，具有说服力和感染 力。p2.图像、语言、文字元素运用得当、准确、 鲜明、生动，声画和谐统一，能引起观者的注 意力与激发兴趣点。p3.镜头、段落间的组合关系合理、顺畅，节 奏明快生动，剪接点不跳不闪。p4.技术指标上，图像、声音清晰稳定，不失 真不变形。（三）对于一档节目的基本定位l1.确立节目的性质功能与选题范围。l以新闻节目为例，此类节目的共同任务是 传播新近发生发现或正在发展的具有新闻 价值的事实，以及关于这些事实的背景、 分析和评论。从范围看，我们可以分成国际新闻、国内新闻 、省内新闻、市内新闻。从深度来讲，我们可以分成资讯类新闻节目， 深度报道类新闻节目。从形态来讲，有采编类新闻节目，直播性新闻 节目，谈话类新闻节目。从内容来讲，分为“硬性新闻”和“软性新闻”。p有的是以资料的汇编为主，基本上不加评论。p有的是围绕一条资讯，从各种视点展开评论。p有的是当事人的评论，有的是相关专业人士的 评论，有的是严肃地，探寻事实的评论，有的 是戏谑的，轻松式的，开放式的评论。 l2.确定节目服务对象l如果不在制作节目之前确定节目服务的主要对象，那么节目播出后，就有可能争取不到相对固定的电视观众，基本的传播效果也达不到。事实表明，不同阶层的观众，对于电视节目既有共同的收视需求，又在收视兴趣爱好和接受能力上有所差异。比如老年人对于娱乐节目兴趣不大，可能对传统知识类的，卫生健康类的，戏曲表演类的比较认同。而青年人偏向于看视听语言 比较丰富的，“编码”较为复杂的节目，而中年人则愿意看一些社会话题类的谈话节目。3.确定节目的长度与标志就像商品需要商标和包装，供购买者辨识记忆一样，栏目也需要从片头字幕（栏目名称），片头宣传片、版块片花，片尾字幕的出发等多种方式替自己做一套容易让电视观众记住的“衣服”。请同学们谈谈自己印象比较深刻的电视剧集或电视栏目的片头。说出其特色所在。l形象定位：是一个电视媒体外部形象特征的直观体现，它通过一系列相互映衬的视听元素，组合为体现该媒体内容定位与品格定位的视听符号。l具体来说，它包括台标、主题词、主题音乐、形象片、片花、影调、色彩、字幕以及具体的频道、栏目、节目包装，还包括主持人、出境记者等的形象包装。形象定位由于直观，效果格外引人注目。l以香港凤凰卫视为例，从它的台标就可以有 一个形象的了解。l凤凰台是以国际通讯卫星为载体的电视媒介 ，所以凤凰卫视的台标被设计成当空起舞的“ 金凤凰”形象。一凤一凰，一阴一阳的两个主体像两团燃烧的火，极富动感地共容在一个 圈内，而首尾并不封闭，寓意丰富，充满美 感。凤凰卫视总裁刘长乐说：“借喻凤与凰 的阴阳交融，宣示东方文化与西方文化的互 补，传统文化与现代文明的整合。”台标充分显示了凤凰卫视开放、灵动的 总体风格，也表现出凤凰人期望展翅高飞的 宏图大愿，实际上，许多电视媒体越来越看 重“形象定位”工程。（四）确定节目的表达方法目前常见的节目形态l*1.纪实型大多以第三者身份作客观报道。一般不出现主持人，靠 的是画面、解说词加上必要的字幕和音乐，最典型的 例子就是纪录片。内容一般包括现场实况画面、历史 资料画面、有关人物的访谈回忆等。l*2.陈述型由主持人、评论人、中心人物直接讲述，或参与内容表 达的节目，如凤凰的世纪大讲堂，中央十套的 百家讲坛、以及其他的什么演讲类节目、辩论谈话 式的节目。*3.表演或演示型通过艺术表演或动作过程的演示来阐释 一定的主题或介绍某些知识的形态。表演多 用于创造审美对象，多出现在电视剧和文艺 节目中，以形象来愉悦观众。而演示侧重于 技艺的展现和示范，多用于教育性与服务性 栏目中，以动作的直观可视来指导观众，比 如烧菜类的栏目，小发明类的栏目。l*4竞技比赛型以各阶层的电视观众为主角，至少是观众代表吧，在荧屏上就某一技艺展开对抗，决出 优胜者，既有竞争气氛，又有娱乐效果这类 节目的题材十分广泛，各类专题知识、智力 、技能、艺术表演等可比性项目均可列入。 观众参与这类节目越多越踊跃，越能体现观 众在电视传播中的主人地位，节目的吸引力 也就越大。*5 鉴赏型以具有文化艺术鉴赏价值的各种作 品为主要对象，旨在提高或满足部分高 品位电视观众的收视需求。像美术星 空、读书时间、文物古玩、 音乐桥等。收视率不可能高，但是 代表着一个电视台或是一个频道的品位 。三、节目设置和制作前的思考点l节目制作设置和制作的市场意识非常重要。福克斯娱乐集团总裁仙迪.克鲁苏说：“观众永远正确，他们对节目有着巨大的胃口，我们有责任满足他们”。l以电视台为例，每一个节目的设置和制作，制片人都要向主管打报告。在打报告之前，必须自己对下列问题心中有数：l收视对象是谁？例如，什么年龄层？男 性为主还是女性为主？教育程度如何？l观众为什么该看？是为了获得信息、接 收教育，还是享受娱乐？是只满足个人需求 ，还是由于某些组织的需求，例如培训的需 要、获得企业信息的需要？l观众该在何时看？是白天、夜晚、黄金 时段、上课时间，还是工作时间？内容是可 以维持长时间，还是会因时事等问题而过时 ？节目应有多长？是单一话题系列，还是多个 部分的节目？是半小时、一小时,还是在小型系列 中插播？ 观众应看什么？是电视台或某个组织安排的 ，还是自己创作的？话题在当前是否引起人们强 烈的兴趣，例如健康问题、职业问题、经济问题 ？内容是历史性的，还是当代的？ 构思从哪里来？是来自当前媒体报道的内容 ，还是来自资料？是来自个人的兴趣和知识，还 是政府或组织的重要信息（例如新政策的出台） ，或是出于教育节目上的安排？l制作费用是多少？“上线”（包括所有制作人员 ）、“下线”（包括设备技术上的开支）各是多少？ 需不需要特别的道具或拍摄地点的开支？需不需要不 计代价地请某些重要的名人？l节目应如何制作？是在演播室，还是远距离？或 是两者结合？是直播还是录播？后期制作编辑多重要 ？是单机拍，还是多机拍？l 你的构思可行吗？经济上承担得了吗？需要的 人找得到吗？设备足够吗？时间足够吗？名人能请到 吗？节目版权、特别的道具有问题吗？你的构思有没有卖点？方案足以说服赞助 商吗？相对于创收，你的支出和努力值得吗?对 于你的艺术直觉，有没有进行研究，证明不仅 是你的直觉？为了说服决策者，你的概念是不 是足够形象化？ 怎么判断节目获得了成功？是靠收视率， 还是靠观众反应（电话反馈、或是部门负责人 或专家制作的反馈表）？第二节 广播电视节目的编排一、指导制作电视节目表的若干基 本概念1.挑选对最大部分的可以成为观众的人 具有吸引力的节目。这个原理还可以表述为：把节目放在最合适的时间以便播放给最多数目的观众。2.向没有受到服务或没有受到周到服务 的观众播送节目。两个或两个以上的电视台或电视频道常常 会在相似时段通过相似形态的节目争取统一类 型的收视者。如果这样的话，可能有相当一部 分重要观众在此时被同时忽略。一个电视频道 如果认清了那些重要且没有受到服务的观众， 就可以播放不同的节目以扩大观众群。简而言 之就是向被忽视观众提供与其它台不同节目的“ 逆向节目编排法”。l3.以强势节目开端，再接连安排类似的节目，以形成观众逐渐增多的趋势。l现在的电视节目都是呈现板块式设计，即通过板块内节目的相关性，奠定、增多、留住观众，最大程度地减少观众流向别的台的可能性。l4. 在不同节目板块之间或不同类型的节目播演之间安排过渡性节目以减少观众流失。l两个紧挨着的节目如果呈现强烈的反差实际上就是现有观众换台，使已经形成的收视格局遭到破坏。过渡性节目既有前面节目的又有后面节目的特点和吸引力，把这些间隔填补起来，顺利实现了节目的变换，也使观众能够继续往下看。l5.效果注定不好的节目应该在不引人注目的而不是引人注目的时段播出。l这是“使损失最小”原则。最明显的作法就是把各台最欠缺或最没特色的节目放在各个版块的后部以使观众停止收视的可能性减少到最低限度。l6.迎合最可能控制电视机的人群。l在一家收视的时候，最通常的情况是妇女是关键性人物，因为在电视观众中女性人数总是超过男性数量。但是，成年男子常常是主动提出收视体育和新闻节目的，儿童则在下午靠近晚上的时候常常发挥有力的影响。二、电视节目编排战略l电视节目编排是研究如何让有限的电视节目资源实现最优配置，取得最佳播出效果和最高收视率的创性工作。电视节目编排集中体现了电视台的办台意识，也综合体现了电视台的整体宣传水平。l电视节目编排的主要任务是要根据了解不同时段、不同观众的收视兴趣和欲望，有效对准目标观众群，巧妙地安排不同时段的节目播出，吸引尽可能多的观众，进而提高频道整体节目的收视率，树立本台的良好形象，获得最佳的传播效果，强化本台的竞争力。l简单的来说，电视节目编排就是对时间进行巧妙的艺术分割，以满足和适应某一时段观众的需求，在激烈的竞争环境中最大限度地获得节目的最大收视率和传播效果。时间资源、观众资源及媒介环境是节目编排中不可或缺的考虑因素。l节目编排是电视节目由制作转入播出的起承上启下作用的关键环节，节目编排不是对节目做简单的排列组合，而是需要电视从业人员的二度创作。节目编排有很多策略，不同的人也会采用不同的策略，以下从纵向节目编排与横向节目编排两种基本纬度对常用的节目编排策略做一大概介绍。1.纵向节目编排l纵向节目编排是以提高自身节目或频道竞争 力为出发点进行的节目编排，着眼于电视台 内部一个频道或节目合理的、有序的排列。l当然，任何一个节目编排既要考虑自身节目 、频道的设置和定位，同时也必须考虑媒介 环境对自身节目和频道的影响，竞争对手的 收视情况自始至终都是任何节目编排中的参 考系数。纵向节目编排策略，首先要明确节目 和频道定位，在明确目标观众的基础上， 一般采用“导入策略”、“吊床策略”、“搭帐 篷策略”、“带状策略”、“棋盘策略”及“板 块编排策略”等。l导入策略：导入策略是节目编