PEP小学英语六年级下册 教材分析2006年2月一、教材编排的改变1、全册共有4个单元，两个recycle是针对 小学所有教学内容的总体复习单元。2、新的教学内容较少，8周的时间完成新授 单元的教学，2周的时间对这四个单元进行 复习巩固，阶段复习；3、语言点较为集中，Unit One 是比较级， Unit 3 , Unit 4 是过去时，是本册的难点 。二、全册教学目标能力目标： 学会表达以下话题并完成任务：长度、高度 、重量、身体状况、感情、周末、假期活动。 知识目标：能够听、说、读、写61个短语和单词，7组 句型和4个单句；复习整个小学阶段的学习内容。其它：1、能完成1个手工制作。2、能听懂、会唱6首歌谣。3、能听懂、会唱6首歌曲。4、能完成4个自我评价活动。5、能理解6个幽默小故事。6、能了解6项简单的中西方文化知识。三、各单元内容Title TopicUnit 1 How tall are you? height, length, weightUnit 2 Whats the matter, Mike? illness, feelingUnit 3 Last weekend weekend activitiesUnit 4 My holiday outdoor activitiesUnit 5 Lets take a trip! general revisionUnit 6 A farewell party general revision四、教法要点Unit One 比较级的词汇，可以通过听听做 做的活动，复习已学过的形容词 tall, short, strong, old, young,通过指认比较，在学生理解的基础上，呈现新词比较级 ，让学生观察得出其中的变化规律。教师 只需讲解发音的要领，就可以放手让学生 自己拼读速记。 Unit Three 是学习动词过去式的规则变化。可 以通过两个关键性的时间短语on the weekend和 last weekend, 介绍一些平时周末做的一些活动 和上个周末做的活动，把动词原形和相应的过去 式进行比较，让学生观察出规律。教师需示范- ed的发音，让学生利用发音规律拼读，巧记单词 。A部分是动词规则变化：动词直接加ed；B部分是动词的不规则的变化：gowent readread dodid Unit Four出现了含有不规则动词过去式的词组 。不规则动词有：taketook singsong see-saw eatate buybought 两个单元中出现了went 引导的短语：went to school / went to bed / went to the zoo / went to the park / went to the cinema / went to the bookstore / went swimming / went home / went hiking / went fishing 规则动词过去式的构成 looked, played,lived, used, stopped, planned, studied, carried 规则动词过去式加“ed”后的发音规则welcomed, moved, finished, helped, wanted, started 学会运用及发音-Do you often read newspapers? -Yes, I read yesterday evening. 其他词汇Units of length cm (centimeters) 厘米 mm (millimeters) 毫米 m (meters) 米 km (kilometers) 公里 ft (feet) Units of weight kg ( kilogram) g (grams) t/tn (tons) illness have a cold have a toothache have a headache have a sore throat 补充：have an earache, have a stomachache五、教法建议 功能结构，同时兼顾。 听、说、读、写，全面训练。 阅读教学：在教师启发与指导下的培养 学生的自主学习与合作能力。 语音教学：在复习单元音的基础上进行 双元音的认读；教会学生查阅词典，使 用词典。 六年级上册48个音标已经全部出现基 本学习。六年级下册：要求学生通过 拼读进一步掌握双元音。 教学目标：通过了解字母组合的发音 ，掌握双元音的拼读，能流利地朗读 课本上所举的例词。应教给学生一些 拼读单词的技巧。 总复习教学建议 精心制定复习方案 精讲多练，培养学生综合能力 贯穿评价，课堂课外结合 查漏补缺，防止两极分化 重视字母的复习，打好基础的基础 注重词汇教学复习方法 语言点复习：Recycle 1: 旅行-复习六年级上册：be going to结构、一般过去时、方位词及 问路 Recycle 2: 告别晚会-复习can/cant, be going to结构，there be 结构和电 话用语，现在进行时，一般进行时，第 三人称单数功能结构和语法更多资源xiti123.taobao.com初三语文 初三英语 初三数学 初三物理 初三化学 初三政治 初三历史 初三地理 初三生物 六、提示 六年级下册教师用书已从三年级 六年级按词的类别归纳好(P121) 。在平常的教学中可有意识给学生 进行复习听写，让学生养成一种记 忆单词的良好习惯。 建议翻看学习现在的初中课程，做 好初小衔接工作。Thank you更多资源xiti123.taobao.com