古时候，有个偷针者和偷牛者被一同游街，偷 针者觉得委屈，说：“我只偷了一根针，为什么和 盗牛贼一块儿游街，太不公平了。”盗牛贼对他说 ：”“不要嚷了，我走到这一步，也是从偷针开始的 。” 1、这些故事说明了什么道理？2、你可以用比较恰当的成语或俗语来概括这个 道理吗？不良行为可能发展为违法犯罪 染上坏习气做一些违法的事走向犯罪防微杜渐，避免违法犯罪的发生 知道法律规定的禁止行为，不做违反法律的事情。 中华人民共和国未成年人保护法 中华人民共和国预防未成年人犯罪法什么是严重不良行为？思考：韦健、陈晓青、张国强这三个同学哪 些是不良行为？哪些是一般违法行为？哪些是 犯罪行为？他们走上违法犯罪道路的源头是什 么？ 韦健、陈晓青、张国强课后经常聚到一起下棋、打扑 克、开始是谁输谁请客，后来感到不刺激，就约定谁 输谁给钱。他们还一起上网吧，去高级餐馆吃喝，到 营业性舞厅跳舞，夜不归宿，对老师和家长的教育置 若罔闻。为了满足赌博和高消费的需求，他们先后多 次到同学家里及商场行窃，共盗得现金6000多元和价 值3000多元的财物。后来他们在一个商场行窃时，被 保安人员当场抓获，扭送到派出所。 思考：阿浩同学的违法行为是如何越陷越深 的？对于有过不良行为的同学，我们应该对 待他们？防患于未然，自觉纠正不良行为不良行为对未成年中学生有很大危害，比如去网吧 ，会让许多未成年中学生沉迷其中，荒废学业；比 如抽烟，据调查：每抽一根烟，生命就会减少几分 钟，再比如吸毒，对自己的身体伤害不说，吸毒需 要很多钱，假如没有钱就会导致去偷去抢，构成严 重的违法犯罪，破坏社会的稳定热情帮助有不良行为的同学不能歧视他们， 应该伸出热情之手，团结他们， 帮助他们改正错误。举举 例影 响正确态态 度不良行 为为良好的 行为为这节课我学到了懂得了印象最深的是对我启发最大的是防微杜渐,避免违法犯罪的发生 知道法律规定的禁止行为,不做违法犯罪的事情 防患于未然，自觉纠正不良行为 热情帮助有不良行为的同学任务务完成情况小结结改正一个不良行为为做2-3件小善事谢谢大家