文言文中表官职升迁的词高考文言文段多是选自人物传记，文章在记叙其生平时常涉及 职位的变迁，而那些表官职变迁的文言词语对文义的理解就显得尤 为重要，掌握这些词语对准确理解人物生平及相关官场沉浮很有帮 助。现将常见表官职变动的词语辑录如下，供同学们训练、记忆。 一、表“授官、做官”的词语 1辟：由中央官署征聘，然后向上荐举，任以官职。 2除：任命，授职（一般指免去旧职授予新职）。 如李密陈情表：寻蒙国恩，除臣冼马。 3察：考察后予以推荐、选举。 4荐：由地方政府向中央推荐品行端正的人，任以官职。 5举：由地方政府向中央推荐品行端正的人，任以官职。 6授：授予官职。 7起：重新启用，任以官职。 8复：恢复原职务。 9征：由朝廷征聘社会知名人士充任官职。征召，特指君招臣。 10仕：做官。如论语子张：学而优则仕。 二、表“调动、补任”的词语。 1.改：改任官职。 2.调、徙、转：调动官职(特定语境下可以表示升 职或降职)。 3.迁：调动改派。一般情况下，“转迁”“迁调”表 示调职;“右迁”“迁除”表示升职;“左迁”“迁谪”表 示削职降等。4.累迁：表示多次调动。如范晔 后汉书赵咨传：累迁敦煌太守。 4.放：京官调任地方官. 5.出：京官外放，与“放”意思相近。 6.补：补任空缺官职。 7.荫补：靠先人的业绩补缺做某官。 三、表“升官、加封”的词语。 1.拜：按一定礼节授予(任命)官职，一般用于升任 高官。 2.晋、进：晋升官职，提高职位或级别。如成语“ 加官晋爵”。 3.加：加封，即在原来官衔上增加某种荣衔，一 般可以享受一些特权。 4.超迁：越级升迁。 5.擢：在原官职上提拔官职。 6.超擢：破格提拔。如梁启超谭嗣同：奏对 称旨，超擢四品卿衔军机章京。 7拔：提升没有官职的人。 8.提：提拔。如北史魏收传：提奖后辈，以 名行为先。 四、表“贬官、免官”的词语。 1.贬：降低官职，降级。降职并外放。 2.谪：降职，封建时代把高级官吏降职并调到边 远地方做官。 3.左迁：降职贬官，特指贬官在外。 4.左除、左降、左转：降职。 5.出：离开京城外调，一般指贬官 6.出宰：京官外放出任地方官。 7.黜、绌：废掉官职。 8.免：罢免官职。 9.夺：削去，罢免。如高启书博鸡者事：使 者遂逮守，胁服夺其官。 五、表“辞官”的词语。 1.告老：官员年老辞职。 2.解官：辞去官职。 3.请老：古代官吏请求退休养老。 4.乞身：古时认为官吏做官是委身事君，因 此称请求退职为“乞身”。 5.乞骸骨：古代官吏请求退职，意思是使骸 骨归葬故乡。 6.移病：上书称病，为居官者请求退职的委 婉语。 7.谢病：托病引退或谢绝宾客。 8.致仕：交还官职，即退休。 作者为何会取这些题目？从小说题目 中我们明白了关于小说的什么？ 甄嬛传 裸婚时代 北京青年 笑傲江湖 林黛玉进贾府 听风者明确小说中人物暗示小说内容特征地点，人物暗含主人公以及时代的特点交代人物，概括情节交代人物以及人物特征小说题目的拟题常见的拟题方法有： 1、以人物（形象）为题。孔乙己阿Q正传 2、以事件为题。宝玉挨打失街亭 3、以地点、时间、背景为题。荷花淀 晚秋 4、以线索为题。药项链 5、以主旨（情感、寓意）为题。差别春之声 6、以问题为题。丧钟为谁鸣小说标题考察的两种形式一、小说标题的含意（双重或多重） 1、表面意义与真实意义。 2、指代意义与比喻意义。 3、一语双关，双层含义。 二、小说标题的用意（原因、作用、效果、 好处）小说题目作用 1、交代主要人物形象。面包 2、概括小说主要事件。武松打虎 3、点明时间地点，创设故事背景，渲染环 境氛围，奠定文章的感情基调。一朵午荷 4、贯穿全文，起线索作用。 5、具有象征意义。 魔盒 6、揭示小说主旨，深化主题。 7、表明作者的观点态度，寄托作者情 感。 铁齿铜牙纪晓岚 8、展开情节，前后呼应。祝福 9、对比讽刺，强化效果。猫和老鼠 10、设置悬念，激发读者兴趣，吸引 读者的眼球，使读者产生阅读的冲动 。让读者看了题目会产生遐想，饶有 兴趣地看下去。 引发读者思考。 钢铁是怎样炼成的【标题用意答题思路指津】 1、如果以时间、地点、环境为题，则标题可能具有“点明 时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围”的作用。 如2009年汕头一模黄昏渡：“作者以黄昏渡为题目 有何用意？” （1）标题“黄昏渡”至少包括时间“黄昏”和地点“渡口”， 这就点明故事发生的时间、地点，为人物创设特定的活动 背景。 （2）“黄昏”作为故事发生的特定时间，其实也是一种夕 阳西下的景象，加上地点在人迹罕至的荒郊野渡，无形中 形成了一幅萧瑟凄清的画面，渲染了萧索的氛围。 （3）对于小说主人公老何而言，隐喻他的人生已是“黄昏 ”，在人生的黄昏幡然醒悟，配合警方抓捕逃犯，守候黄 昏迎接美好的明天；同时也隐喻年轻盗贼的命运已到“黄 昏”穷途末路，不可能逃脱法网，给人以警醒作用。 2、如果以物件（物象）为题，则标题可能具有“ 作为结构线索贯穿全文、概括故事情节、寄托作 者情感、揭示文章主题、隐含比喻象征意义”的作 用。 如2009年珠海二模半张纸：“小说标题半张 纸有什么作用？请作具体分析。” （1）半张纸是小说贯穿始终的结构线索：先以半 张纸引出主人公对往事的回忆, 接着又以半张纸连 缀起回忆中一个个生活片段； （）半张纸是主人公对爱妻思念之情的载体； （）半张纸与“两分钟”“两年”一起深化了小说 主题。 3、如果以形象特征为题，则标题可能具有“铺开 情节，呼应细节；对比讽刺，强化效果”的作用。 如2009年惠州二模白痴：“结合你对小说的 理解，分析作者为什么以“白痴”作为小说的标题 。” 小说的主人公就是白痴，故事就是围绕发生在白 痴身上的事来铺开故事情节的。（1分）并且以“ 白痴”为题与文中他牙缝里挤出两个字：“白痴”相 呼应，（1分）展现了少年的心路变化历程，突出 了作者对不文明行为的无比愤怒。（1分）同时小 说中白痴的热心奉献、行为文明、情感丰富，（1 分）跟正常人的情感冷漠、爱心丧失、无视文明 的现象构成了鲜明的对（1分），以“白痴”为题， 具有强烈的讽刺效果，从而能够引起读者深思， 深化了主题。（1分）