本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-hoo.com唐宋元诗词诗词 曲名篇导读导读中文系古代文学教研室 武建雄Tel:13563079206 E-mail:wjxjustinyahoo.com.cn本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-hoo.com第一讲讲 导论导论一、学习习唐诗诗、宋词词、元曲鉴赏鉴赏 的必要性。中国是诗的国度，这不单指诗歌是中国文学的主流，诗歌 作品数量丰富，创作传统绵 延不断，而且指诗歌在塑造民族精 神和培养审美趣味方面有过极大的作用和影响。词、曲分别是 诗发展到不同阶段出现的变体，都属于诗的范畴。诗在唐，词 在宋，曲在元，分别达到最高成就，不仅远迈 前代，而且令后 世盛极难继，被称为一代文学的代表。诗、词、曲是中华文化 的瑰宝，思想情志构成其内美，音韵辞采构成其外美，内外兼美 ，金相玉质，有着百世不替的艺术魅力。本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-hoo.com二、关于古代诗词的基本知识1、古诗的体裁古体诗（汉魏六朝以前的诗歌；包括四、五、六、七、杂言诗，没有固定的格律，用韵比较自由。）古诗 律诗（五、七言、长律）近体诗绝句（五、六、七言）乐府诗（源于汉代，配乐演唱的诗。有的归 于古体，有的归于近体）本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-hoo.com2.古诗诗的节节奏五言诗的节奏一般是二二一或者二三（可以细分为二一二） 。 七言的节奏是二二二一或者二二三。五言绝句如元稹行宫： 寥落古行宫，宫花寂寞红。白头宫女在，闲坐说玄宗。七言绝句如杜牧赤壁：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-hoo.com3.古诗诗的押韵什么是押韵？ 诗歌词曲的句子，在其同一位置使用收音相同或者相近的字 ，使声音显得谐美，这种做法叫做押韵。 什么是韵脚？ 韵母包括韵头、主要元音和韵尾。而韵则只指主要元音和韵 尾（如果有韵尾的话）。韵头不同的字，如tan、gan、lian 、chan、huan在诗词中是可以互相押韵的。这些互相押韵 的字放在同样的位置上就构成了诗韵。汉语诗 韵一般是放 在句尾的，习惯上叫做韵脚。本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-hoo.com古体诗诗的押韵： 古体诗的用韵方法有一韵到底和换韵两种。韵脚有逐句 韵和隔句韵的不同。 近体诗诗的押韵： 第一，必须一韵到底，中间不得换韵。 第二，首句往往借用邻韵。 第三，多用平声韵。本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-hoo.com4、古诗诗的平仄什么是平仄？ 平仄是诗词格律的一个术语：古人把平、上、去、入 四个声调分成两类，叫做平仄。平仄在诗词中是交错使用的。大体的规律可以概括为 两句话：第一，平仄在本句中是交替的；第二，平仄在对句中是对立的。本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-hoo.com5、古诗的对仗什么是对仗？ 诗词中运用对偶，叫做对仗。词的分类是对仗的基础 。依照律诗的对仗概括起来，词大约可以分为下列九类 ： 名词、形容词、数词、颜色词、方位词、动词、副词 、虚词、代词。律诗的对仗有如下几种： 工对：国破山河在，城春草木深。 宽对：三山半落青天外，二水中分白鹭洲。 借对：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 流水对：即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-hoo.com二、词律1、词的定义及分类词是一种诗体。最初称为“曲词”或“曲子词”，是配合音乐的。词大致可以分为三类：（1）小令；（2）中调；（3）长调。 2、词牌词牌，就是词的格式的名称。词的格式和律诗的格式不同，律诗 只有四种格式，而词总共有一千多个格式（万树词律）。为了 区别方便，人们给他们起了一些名字。这些名字就是词牌。本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-hoo.com3、押韵词有小令、中调、长调三种。小令字数少，用韵同律 诗一样严格，但是可以用仄声韵，又同律诗有所不同。有一韵到底的，如温庭筠的梦江南：梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-hoo.com4、对仗词的对仗比诗歌要自由。 第一，词的对仗不一定要以平对仄，以仄对平。如：“左牵黄，右擎苍。” 第二、词的对仗可以允许同字相对。如“人有悲欢离合”对“月有阴晴圆缺” 第三、词的对仗很少有固定的位置。这主要是因为词的句式特点决定的 ，词是长短句，必须是相连的两句字数相同，才有对仗的可能性。本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-hoo.com二、诗诗、词词、曲鉴赏鉴赏 的基本方法一、形象、意象、意境中国古典诗歌理论对诗 的形象性的表述主要用“象”、“ 意象”、“意境”等审美范畴。象不是自然物，它是对自然物的模拟、形容和象征象本身不是目的，设象是为了表“意”。自从自然山水由人的附属物成为独立的审美对象，获 得独立的审美价值，乃成为情感对象化的载体，诗歌中 的形象，以景象为多。刘勰文心雕龙物色有“钻貌 草木之中，窥情风景之上”的话，就将“情”、“景”并提。 情与景，一直被认为 是古典诗歌创作的两个要素。“景乃 诗之媒，情乃诗之胚”，“孤不自成，两不相背”（谢榛 诗家直说）。情与景的关系，也往往就是意与象、兴 与寄的关系本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-hoo.com二、赋赋、比、兴兴“赋”、“比”、“兴”原是汉人从诗经里总结出的三种表现手 法。历来学者对于三者的解释有很大分歧。朱熹的说法最为流行：“赋者，敷陈其事而直言之也”；“比者 ，以彼物比此物也”；“兴者，先言他物以引起所咏之词也。”赋是直陈其事，不假借譬喻。比是用其它事物打比方，即比 喻。兴是起头，或将真意寄托于其它事物之上，即“托物兴词” 、“托事于物”。本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-hoo.com三、韵、味、趣诗、词、曲虽都是诗，但又是各自独立的文体，各具鲜 明的艺术特点，形成不同的审美偏向，也就是说，诗、 词、曲各有各的味儿，这是我国古代诗歌艺术发 展到高 度繁荣的标志。大体说来，诗重神韵，词主情致，曲尚 风趣，前人所谓“诗庄词媚曲俏”，基本可以概括三者不同 的风格美感。本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-hoo.com诗、词、曲不同的审美风尚是在长期的发展中 逐渐形成的，与题材、内容等有密切联系。唐诗 主情韵，所以一般说诗以情韵胜。词在风格上主 柔美、婉约。无论小令之尖新，长调之委曲，都 是统一在这一审美风格之下的。元曲作者不仅与 唐宋诗文作者有明显差异，就是与同时期的诗文 作者也有不同。如“浪子”这一称号，在宋代指并不 为世称许的风流子弟，到元代，曲家自称“浪子”， 为“浪子”立传，文人间颇以此为美称，“浪子”成了 风流俊赏、豪放不羁的代名词。本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-hoo.com四、体裁与章法律诗的题目有非常严格的要求。律诗题目限定了 内容，诗句必须紧扣题目，全诗完全围绕题 目来写 ，题目的每层意思都必须写到，多在第一、二句点 题，开门见山，也有在三、四句点题的。词有单调、双片、三片、四片几种情况，以双片 为最多。分片即分段，因为音乐演奏过一遍叫一阙 ，所以上、下片又叫上、下阙。结构上要求上下承接 ，配合完整，一气贯注。上、下阙功能的安排上主要 有以下几种情形：1、上景下情。2、上情下景。 3、上昔下今。4、上今下昔。本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-hoo.com五、训诂训诂 、用典与修辞训诂，是读懂诗词的第一关。例如，宋词中有许多宋 代口语，必须弄懂它们在当时的含义，如周邦彦少年 游有“低声问，向谁行宿？”“行”字，不是行为的行，而 是宋代口语，为代词词尾，本句中和“谁”字构成“谁行” ，是名词。 用典指采用古书中的故事或句子。用典可以取得以少胜 多的表达效果。对于典故，要知道它的出处，才能确知 在该诗中的含义。例如，宋诗出现以才学为诗的倾向 ，特别是黄庭坚以书本、学问为创 作源泉，创为“夺胎 换骨”、“点铁成金”之法本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-hoo.com诗词中使用的修辞手法十分广泛。简单举 几种：（1）通感。 （2）拟人。（3）衬托。本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-hoo.comThe end!