人教版新课标高中语文必修“表达与交流”之学习宽容提倡乐于助人乐于助人是我们中华民族的传统美德之一。自古以来，多少圣人贤士在他们 文章和行为都表现了这一美德。可生活中总有些人，却学别人遇到麻烦事“悄悄走 开”。何也？可能是那些人认为这是最好的一种“处世哲学”。但你遇到麻烦事，别 人悄悄走开你又作何感想呢？你肯定说现在人人都自私，不易团结。若此下去， 中华民族的凝聚力不是就消失了吗？可见我们的中学生一定要乐于助人。纵观中国五千年的历史，我国祖先从禹开始，但为了使人民免遭洪水的袭击 ，冥思夜想，终于想出治洪水的办法。成为人类水利工程的始祖，成为人民世世 代代敬仰之人。到清朝时由于腐败的满清政府，正在西方帝国主义日益强大，闭目塞听，认 为大清帝国地大物博，龙恩四海。就这样长期骄傲自满，于是“悄悄走开”，就使 本来强大帝国远远地落后了，于是鸦片战争开始了，中国丢失了香港。到了中华人民共和国成立，中国共产党总结失败的教训，乐于向西方先进技 术来武装自己，使自己逐步强大起来，并在1997年7月1日恢复对香港行使主权， 洗刷了百年耻辱。从上面的例子可知只有乐于助人，才能得到人民的团结，中国共产党就是发扬 乐于助人的精神，而得到中国人民的大力支持，而使国力大大加强。失败作文讨论：为什么这篇文章只得14分？ 请指出该文的重大失误。 明确：该文的论点和论据之间严重脱 节，文不对题。另外结构、语言方面 也存在诸多毛病。给这篇文章打分:14分事实论据：包括具体事实，即现实 生活中的典型事例，中外史实，还 有科学数据。道理论据：指的是用来作为论据的理 论，它们来源于实践，且被实践证明 是正确的。包括名言警句、科学道理 以及成语俗语。论据：论据是作者用来证明自己论点的 理由和依据。 论 据尹荣方论度量阐述的三 个观点：1、度量大的好处2、有德、识者度量才大3、靠不断修行、学习 才能获得度量 尹荣方论度量使用的论据：1、引用史瑾臣“容得几个小人，耐得几桩逆事，过 后觉得心胸开豁，眉目清扬”的言论。2、列举宋朝韩琦宽容地对待范仲淹的拂袖而去，从 而化解矛盾的事例。3、列举彭思永应举时，宁可受损也不愿当众说出那 个偷藏自己金钏的人事例。4、引用程颐“学进则识进，识进则量进”的言论。5、列举夏元吉幼年时面对别人的冒犯时易发怒 ， 而长大后忍耐克制、不与计较的事例。明确：如“六尺巷”的故事 、“负荆请罪” 、“管鲍之交” 等等。思维拓展：关于“宽容”或“度量”的论据，大 家还知道哪些？ 1、讨论：论述“勤能补 拙”可以用如下材料吗？姚明作为世界体坛冉冉升起 的巨星，已是全世界年轻人的 偶像。与其他NBA球员相比，姚 明身体条件偏差，在弹跳、肌 肉方面没法跟黑人比。但姚明 相信勤能补拙。每次训练前， 他都要自己先练上两个小时的 体能。负责给他们洗衣服的师 傅说：姚明训练可真刻苦。大 冬天，也出那么多汗，鞋子里 倒得出水来。1、讨论：论述“勤能补拙”可 以用如下哪些材料？中国科协副主席、中国工程院 院士、教育部原副部长、中国第 一个电子学女博士韦钰在西德进 修期间，没有空暇到繁华的街头 漫步，没有精力去剧场、影院欣 赏艺术，她一心扑在专业学习上 ，就连生病也拒绝休息。正是刻 苦，才使她为祖国赢得了荣誉。1、讨论：论述“勤能补拙” 可以用如下哪些材料？王羲之经常在自己的衣服 上写字，将衣服划破，终于 成为一个有名的书法家。 1、讨论：论述“勤能补拙”可 以用如下哪些材料？梅兰芳小时候口吃，为了弥 补这一缺陷，他坚持每天早上 含沙练唱，最终改掉了口吃的 毛病，成为一位闻名中外的艺 术大师。明确：论据合适，不合适。因为王羲 之确实“勤”，也取得了成功，但王羲之并不拙 ，与补拙毫无粘边，也并没有能表明韦钰是 “拙”的。而姚明身体条件偏差，在弹跳、肌肉 方面跟没法和黑人比，是“拙”；梅兰芳天天口 含沙粒练习这是“勤”，有口吃的毛病这是“拙” ：他们经过刻苦努力最终改掉了毛病，取得了 事业的成功。2、论点：才能来自勤奋学习 事例：革命导师马克思，为了写作资本论，花了四十年 的工夫，阅读资料和摘写笔记。他在伦敦，每天到大英博物 馆院图书馆阅读，竟在座位前的地板上踩出一双脚印。马克 思是我们的光辉榜样，这双脚印深刻地说明：才能来自勤奋 学习。明确：材料符合典型、新颖、确切的要求。3、论点：学贵有恒 事例：居里夫人在法国读书时每天早晨总是第一个来到教室 ；每天晚上几乎都在图书馆度过。图书馆到十点就关门，她 便回到自己的小屋子里，在煤油灯下读书，常到深夜两点钟 。明确：犯了选例不确切的毛病。论点是“学贵有恒”，例子 却是非常刻苦。“刻苦”与“学贵有恒”是两回事。 可选：“ 只要功夫深，铁杵磨成针”。也就是说，做什么事只在有恒心，就能达到成功的彼岸。4、论点：凡事预则立 事例：有的青年工人喜欢凑热闹，看见买英语书的人很多 ，想想现在学英语挺热门，就也买书来读。但没过几天， 觉得没意思了，便改学语文，改学数学，等等。到头来， 一样也没学好，倒费了很多钱买书。学习不能没头没脑地 东抓西摸，只有缺什么补什么，才能学得有用，学得巩固 。明确：不确切。论点中的“预”，是指做事情要预先估计准 确，作好充分准备。而选例是说明做事情一定要目标明确 ，不能凑热闹。5、论点：不要轻视小事 引言：荀子说，“不积跬步，无以至千里；不积小流， 无以成江海。” 明确：不准确。荀子的话说的是积累的问题，与“不要 轻视小事无关”。明确：张冠李戴。这句话是法国作家罗曼罗兰说的。6、论点：挫折是一种财富引言：罗素说过，“累累的创伤就是生命给你的最 好的东西。人生应当做点错事，做错事就是长见识 ”。论据的选择，要由论点决定，根据论点 的需要，看它能否证明论点。总之，论据的 选用要紧扣论点。其次论据要准确可靠，文 章所用论据，如是事实论据，那应确凿无误 ；如果是道理论据，应该是被实践证明了的 真理，引用时要注意正确理解原文的精神实 质。第三论据要典型，所谓典型，是指那些 有代表性、能反映出事物本质的材料，这样 的材料更具有说服力量。 教师总结 ：1、论点：要认真学好语文 事例的叙述：由于生活所迫，英国著名科学家法拉第十四岁便进了小书 店当学徒，接触到一些科学读物，由此激发了他对科学的兴趣，开始热 爱科学并决心献身于科学事业。由于刻苦，他第一个发现电磁感应和光 电感应，为科学作出了贡献。遗憾的是这个对近现代物理学的研究与应 用具有伟大意义的发现，就因为法拉第语文水平低，写出的学术论文晦 涩难懂，又缺少数学的证明，人们看不明白，在当时一直未引起大的反 响。直到麦克斯韦用通俗流畅的语言和数学方法阐明后，这两项伟大的 发现，才被世界所公认。后来，法拉第要把自己的研究成果写成电学 的实际研究等理论性书籍，总感到诸多不便。为此，他深深感到，科 学缺少语文知识是不行的。他很后悔自己没有多读一点书，特别是没有 学好语文。确切的叙述：第一个发现电磁感应和光电感应英国著名科学家 法拉第，因为语文水平低，写出的学术论文晦涩难懂，人们看 不明白而在当时一直未引起大的反响。直到麦克斯韦用通俗流 畅的语言和数学方法阐明后，这两项伟大的发现，才被世界所 公认。为此，他很后悔自己没有学好语文。讨论：以“要认真学好语文”为论点，有没有问题 ？2、论点：失败是成功之母事例的分析：发明家爱迪生一生有1628项发明，经 过多少次失败且不去说，他在发明电灯的实验中为 寻找一种合适的灯丝，就试用了1600多种材料。试 想，假使爱迪生没有顽强的毅力，遇到困难就却步 ，那么电灯的出现还不知要推迟多少年。明确：最后一句的议论偏到“毅力”方面，属于议论不 当。应改为：“爱迪生总结了无数次失败的教训才取 得成功。”论据的选择：1、论据的选择要紧扣论点；2、论据要准确、可靠；3、论据要力求新颖；4、论据要典型。论据的使用：1、论据的叙述要简明扼要；2、论据的叙述要详略得当；3、论据的排列要有一定的顺 序；4、叙述论据应根据不同的论 点有所侧重；5、要学会分析材料。课堂总结：稳中求胜梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉如云，英雄如雨，却以宋 江为首。蜀国谋赖孔明，勇让关张，却以刘备为王。东木西金，南水 北火，却以戍土居中。何也？宋公明为人沉稳，刘备做事敦厚，戍土谦稳厚实，终脱颖而出， 施展风采，各得其所，故曰：为人沉稳，稳中求胜，吉。 沉稳从志而来。一个人若没有远大的志向，只沉迷于现实的花花 世界之中，自然无法拥有沉稳的性格。班超投笔从戎，志在报国，在 对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。 林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢，稳中含刚， 终虎门销烟，让洋人胆战心寒。有远大的志向，眼光便放得远，心胸 会沉稳下来，故曰：非有志者不能稳也。沉稳从难而来。一个人若没有经历无数的挫折与磨难，身陷蜜水 与襁褓之中，自然无法拥有沉稳的性格，一遇困境，便心浮气躁，岂 能成所谓大事哉？君不见文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋 ，左丘失明厥有国语，孙子膑脚兵法修列。没有经成功例文历磨难，便无法形成沉稳的性格，也就无法取得辉煌的成就。始皇建 秦以来，不居安思危，身陷声色犬马，终心浮气躁，毫无沉稳。一夫 作难而七庙隳，身死人手，为天下笑。倘若秦王不念纷奢，经历磨难 ，以求沉稳，则可递三世以至万世而为君。沉稳从无欲而来。孟子曰：“无欲者，可王矣。”无欲就是没有 私欲，做大事者，不能因蝇头私利而毁坏全局，只有这样才能练就沉 稳的性格，赢得最终的胜利。如来佛祖抛除私欲，性格沉稳，终修成 正果，普渡众生；诸葛孔明淡泊明志，宁静致远，终运筹帷幄，功成 名就。有了私欲，心中自然无法沉稳下来，遇事则慌，处事则乱。霸 王以一己私欲，赶走亚父，气走韩信，终被困垓下，遗憾千古，长使 英雄泪满襟。霸王之败，后人哀之。后人哀之而不鉴之，则必使后人 而复哀后人矣。宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护，刘备以沉稳之心赢得了半 壁江山，而自然界的大山以沉稳的性格也在四季中变化出不同的色彩 。让我们拥有一颗和大山一样沉稳的心吧，自己的人生中也变化出不 同的色彩来。布置作业：以“宽容”为话题写一篇结构 清楚，论据翔实、确切的议论文， 不少于800字。不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。(俄罗斯)屠格涅夫 一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。(黎巴嫩)纪伯伦 紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。” 马克吐温 泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。 （李斯） “宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。莎士比亚名剧威尼斯商人宽宏精神是一切事物中最伟大的。欧文最高贵的复仇是宽容。 雨果 生活过，而不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。但是谁能说是不需要 宽容的呢？ 屠格涅夫 正义之神，宽容是我们最完美的所作所为。 华兹华斯只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性。斯特恩 清朝康熙年间有个大学士名叫张英. 一天张英收到家信,说家人为了争三尺宽 的宅基地,与邻居发生纠纷,要他用职权疏 通关系,打赢这场官司。张英阅信后坦然 一笑,挥笔写了一封信,并附诗一首： 千里修书只为墙， 让他三尺有何妨？ 万里长城今犹在， 不见当年秦始皇。家人接信后,让出三尺宅基地。邻居 见了,也主动相让.结果成了六尺巷。古人 说“宰相肚里能撑船”，此诗可作佐证 。不与人计较斤两得失，大度处之。返回负荆请罪 蔺相如因为“完璧归赵”有功 而被封为上卿，位在廉颇之上。廉 颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相 如。蔺相如得知后，尽量回避、容 让，不与廉颇发生冲突。蔺相如的 门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如 说：“秦国不敢侵略我们赵国，是 因为有我和廉将军。我对廉将军容 忍、退让，是把国家的危难放在前 面，把个人的