学习马克思主义哲学学习马克思主义哲学 科学认识和改造世界科学认识和改造世界主讲人:自从苏东解体以后，西方多次举行 规模巨大的有关马克思主义，有关社会 主义，有关共产党宣言的讨论会。 1999年在评选过去一千年影响最大的思 想家中，马克思位居第一。2003年在德 国马克思被评为“最伟大人物”。2005 年在英国BBC公司举行的“现今英国人 心目中的最伟大的哲学家”调查中，马 克思荣登榜首。2007年日本报刊载文“ 今天读马克思的书，是要把它当成探讨 资本主义之后将出现的新世界的教科书 ”。主要思考五个问题一、我们为什么还需要学习研究 马克思主义哲学二、我们需要系统地学习把握马 克思主义哲学三、我们今天学习马克思主义哲 学需要重点关注的问题四、我们需要学习并熟悉的经典 著作五、我们应该自觉践行马克思主 义哲学一、我们为什么还需要学习研究马克思 主义哲学1、什么是马克思主义？马克思主义是工人阶级的世 界观，是工人阶级认识世界和改 造世界的思想武器，是工人阶级 争取阶级解放和人类解放的科学 理论，是人类优秀文化成果特别 是19世纪欧洲重大社会科学成果 和工人运动相结合的产物。（一）马克思主义开辟了人类历史的新纪元2、马克思主义科学体系的主要内容 和基本特点主要内容： 哲学：是马克思主义的世界观 和理论基础。政治经济学：是马克思主义理 论的主要内容。科学社会主义：是马克思主义 理论的核心和必然归宿。马克思主义是由三个部份组成 的“一块整钢”马克思主义理论的基本特点：科学性它是工人阶级利益 与愿望的理论表达，是统一、完整 、科学的思想理论体系。实践性它不仅说明世界， 更主要的是改造世界。开放性它是在世界文明大 道上产生和发展的开放性的科学。创新性它是在实践中不断 发展和创新的具有强大生命力的科 学。（二）马克思主义哲学是我们党指导思 想的理论基础1、马克思主义具有强大的生命 力，“是打不倒的”马克思主义对我们来说，它不是一个学派，而是我们的唯一正确 的指导思想的理论基础，是我们时 代的真理旗帜。2、马克思主义具有巨大的理论和实践 意义，“是行动的指南”政治的意识形态的作用；理论的认识的作用；科学的方法论作用。是人们坚定理想信念的科学思想 依据，是增强凝聚力、战斗力的强大思 想武器；是认识时代、认识国情、探求 规律的方法指导，是我们事业胜利之本 。主要思考五个问题一、我们为什么还需要学习研究 马克思主义哲学二、我们需要系统地学习把握马 克思主义哲学三、我们今天学习马克思主义哲 学需要重点关注的问题四、我们需要学习并熟悉的经典 著作五、我们应该自觉践行马克思主 义哲学二、我们需要系统地学习把握马克思主 义哲学（一）马克思主义哲学是科学的世 界观和方法论1、辨证唯物论2、唯物辨证法3、以实践为基础的认识论4、历史唯物论（二）马克思唯物主义哲学观的主要内容 物质的定义 物质和运动的辩证关系 运动和时空的辩证关系 物质和意识的辩证关系 物质和规律的辩证关系1、物质观的内容2、辩证法的三大规律 对立统一规律 质量互变规律 否定之否定规律3、认识论的基本内容 实践和认识的关系 认识是一个辩证的过程 实践是检验真理的标准4、历史唯物论的基本内容 社会存在决定社会意识 生产力决定生产关系，生产关系反 作用于生产力 经济基础决定上层建筑，上层建筑 反作用于经济基础 人民群众是历史的创造者主要思考五个问题一、我们为什么还需要学习研究 马克思主义哲学二、我们需要系统地学习把握马 克思主义哲学三、我们今天学习马克思主义哲 学需要重点关注的问题四、我们需要学习并熟悉的经典 著作五、我们应该自觉践行马克思主 义哲学三、我们今天学习马克思主义哲学需 要重点关注的问题根据“老祖宗不能丢”，但 要“以我们正在做的事情为中心 ，着眼于马克思主义理论的运用 ，着眼于对实际问题的理论思考 ，着眼于新的实践和新的发展。 ”这一要求，重点关注以下问题 。1、马克思：关于费尔 巴哈的提纲“作为包含着新世界观 的天才萌芽的第一个文件 ，是非常宝贵的。” 恩格斯位于纽伦堡的费尔巴哈纪念碑环境的改变和人的活动或 自我改变的一致，只能被 看作是并合理的理解为革 命的实践。关于费尔巴哈的提纲2、共产党宣言“是科学共产主义的最 伟大的纲领性文件” 列宁 3、资本论“是工人阶级的圣经”“是每个觉悟的工人阶 级的必读书目”“是大写的A” 列宁过去的一切运动都是少数人 的或者为少数人谋利益的运 动。无产阶级的运动是绝大 多数人的、为绝大多数谋利 益的独立的运动。共产党宣言生产资料的集中和劳动的 社会化,达到了同它们的资 本主义外壳不能相容的地 步。这个外壳就要炸毁了 。资本主义私有制的丧钟 就要敲响了。剥夺者将要 被剥夺了。”资本论工业较发达的国家向工 业较不发达的国家所显示的 ，只是后者未来的景象。资本论新的工业的建立已经成 为一切文明民族的生命攸关 的问题。共产党宣言马克思关于工业化与世界市场兴起条件下落 后国家发展前景的论述4、恩格斯路德维希费 尔巴哈和德国古典哲学 的终结 “这是对马克思主义 哲学这一科学世界观的 系统说明” 列宁随着1848年革命的爆发，“有教养的”德国抛弃了理 论，转入了实践的领域。但是随着思辨在证券交易所里 筑起自己的殿堂，有教养的德国也就失去了德国的最深 沉的政治屈辱时代曾经是德国的光荣的伟大理论兴趣。 德国人的理论兴趣，现在只是在工人阶级中还没有 衰退，继续存在着。在这里，它是根除不了的。在这里 ，没有对地位、利益的任何顾虑，没有乞求上司庇护的 念头。反之，科学愈是毫无顾忌和大公无私，它就愈加 符合工人的利益和愿望。在劳动发展史中找到了理解全 部社会史的锁钥的新派别，一开始就主要是面向工人阶 级的，并且得到了工人阶级的同情。德国的工人运动是 德国古典哲学的继承者。路德维希费尔巴哈和德国古典哲学的终结 5、恩格斯社会主义从空 想到科学的发展 这部著作“论述了科 学社会主义的思想来源 、理论基础和基本原理 ，是科学社会主义的入 门必读”。 马克思真懂就是努力掌握马克思主义哲学的内在逻辑、发展进 程，真正学懂弄通，明白其要 义，抓住其核心，明确其要求 ，掌握其方法，领会其实质， 提高学习能力。我们的理论是发展着的理论， 而不是必须背得烂熟并机械地加 以重复的教条。恩格斯真信就是坚信马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 ，是我们行动的指南。真信就是理论真正武装头脑的问题。为此，要解决坚定理想信念的问题。存在的现象：理想失落与虚无；道德失衡与败坏；精神家园缺失；社会信用缺失；腐败现象严重。原因的分析：1、我国正全面参与经济全球化，工业化、信息化 、城镇化、市场化、国际化深入发展 2、我国社会的经济体制深刻变革、社会结构深刻 变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化 3、社会转型加速推进，传统文化受到猛烈冲击 4、社会主义文化更加繁荣，人民群众的精神文化 需求日趋旺盛，思想活动的独立性、选择性、多 变性、差异性明显增强，对文化提出了更高的要 求 5、国际共产主义运动空前低潮带来的若干困惑 6、理论与实践、理想与现实的差异 7、制度设计及执行中的问题 真用就是坚持学以致用，把学习掌握的科学理论转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领，增强贯彻马克思主义哲学的主动性和自觉性。结论： 学习马克思主义哲学，归根 到底就是要做到实事求是。实事求是地认识世界，实 事求是地改造世界。坚持和发展马克思主义是中国共产党人的庄严责任谢谢 谢！谢！