2012 年嘉兴高三二模地理试卷 分析(选择题)海宁宏达高级中学金跃峰一、试卷特点：1、知识点的分布题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11展现 形式表格 等压线图坐标 曲线城镇 分布 图区域 气候 资料遥感 图晨昏线与经 线圈（相交 ）示意图景观 图知识 点中国 各区 域主 要交 通运 输方 式河流 航运 条件天气状况分 析产业 转移城市 化气候 特征地理 信息 技术地球运动世界 遗产 及特 征、图表形式多样，体现地理学科特色、考查主干知识、注重能力考查、自然、人文、区域地理有机结合一、试卷特点、规律性和特殊性相协调2、得分分析题 号1234567891011 总总正 选 人数212130171418418222518难 度系 数0.510. 510. 730. 410. 350. 440. 100. 440. 540. 610. 440.49（班级共41人参考 ） 、难度大、区分度不是很大一、试卷特点、图表形式多样，体现地理学科特色、考查主干知识、注重能力考查、自然、人文、区域地理有机结合一、试卷特点、规律性和特殊性相协调、难度大、区分度不是很大体现高考的要求二、答题情况分析表1为截至2010年底我国四省区部分运输方式线路长度表。读表回答第 1-2题。表1 （单位：公里）地区铁路营业里程内河航道里程公路总里程高速公路里程 422.42226119747752473.428772092312630531.506081005785.0509815194513571四个省区分别为A西藏 云南 上海 黑龙江 B西藏 黑龙江 上海 云南C上海 黑龙江 西藏 云南 D上海 云南 西藏 黑龙江 2对省区河流通航条件分析正确的是A水网密布，通航条件好 B冬季有结冰，通航条件差C区域面积广，通航条件好 D地形崎岖，通航条件差1、C49 D 51 2、B 49 D 51 错误原因：基础知识（区域基本特征、概念 不清）掌握不全面图1为2012年2月16日0点和12点某区域海平面等压线分布图。读图回答3-4题。乙丙丁图例等气压线A图116日12点甲16日0点丙甲乙丁3甲、乙、丙、丁四地中此日0点与12点天气状况相差最大的是A甲 B乙 C丙 D丁 4图例A表示的气象要素是 A气温 B云量 C风速 D降水量3、 A2 B10 C15 D73 4、B44 C41 D15原因：信息提取不充分解题思路混乱图2为洛阳市不同区位（距市中心距离）下相关企业的土地和距离成本变化 曲线图。距离成本主要包括随着相关企业与中心城市大企业空间距离的增 加而逐渐提高的运输成本和订单损失机会成本。图3为1990年洛阳市城镇 体系构成示意图。读图回答第5-6题。图2图3市中心10km 20km 市 工业园卫星城周边县城距离 城镇人口 规模1990年 1万 1 -5万 5 -10万 50-100万 5从市工业园转移到卫星镇的工业，最有可能的是A机械制造业 B服装加工业 C微电子工业 D食品加工业5、A35 B41 C24原因：无法运用材料，学习能力弱对工业感性认识不够解题思路混乱6下列四幅图最能反映到2006年该城市体系构成状况的是ABCD50-100城镇人口规模2006年1万1-5万5-10万万6、A44 B 5 C 15 D37 原因：图例阅读不清比较、归纳能力弱图4是世界某区域示意图，图中地形以高原和山地为主，山脉主要分 布在北部。读图回答7-8题。5040丁甲乙丙图4水域 河流 国界线1357911月份3020100气温（）降水量（mm）图56040203404米山峰7图5表示图4中甲、乙、丙、丁四地中某地的气候资料图，判断该地是 A甲 B乙 C丙 D丁7、A29 C1 0 D61 原因：特殊区域特征分析能力弱8图6是图4中甲、乙、丙、丁四地 中某地附近的遥感地图，判断该地是 A甲 B乙 C丙 D丁N图68、A46 C10 D44 原因：无法根据海岸整体轮廓来判断图7中，m、n分别为晨昏圈、经线圈上的一部分。m、n相交于O、P两点 ，E、F为弧OP的中点。读图回答910题。mnOPEF图79一年中O、P两点最大的纬度跨度是 A23.5度 B47度 C90度 D180度10夏至日这一天，当E、F距离为最大时，则 AE点的地方时为0点或12点 BF点出现极昼现象 CE点昼夜平分 DF点昼长夜短9、A2 B10 C34 D54 10、A 61 B12 C5 D 22 原因：题意（纬度跨度）理解不透彻空间概念缺乏 图图转换能力弱图7中，m、n分别为晨昏圈、经线圈上的一部分。m、n相交于O、P两点 ，E、F为弧OP的中点。读图回答910题。9一年中O、P两点最大的纬度跨度是 A23.5度 B47度 C90度 D180度10夏至日这一天，当E、F距离为最大时，则 AE点的地方时为0点或12点 BF点出现极昼现象 CE点昼夜平分 DF点昼长夜短mnOPEF图711下列景区中，与图8属同种地貌的世界遗产是 A雁荡山 B黄山 C武陵源 D华山 图811、A5 B44 C20 D31 原因：基础知识不扎实无法抓住图示特征学生存在问题：1、基础知识薄弱2、解题思路混乱3、材料信息获取不全面4、分析、比较、归纳、综合、判断等能力弱