学案12 图文转换及其他新题型正确概括图表内容要点就是根据图表内容，分析有关材料，辨别或挖掘隐含信息，或对材料进行综合评价，并用语言表述出来。理解并传达图表所蕴含的信息是语文能力的重要内容，是高考的一个重要备考点。能力层级E。近年高考语文的命题，更加突出对考生语文综合能力的考查，注重考生创造能力的发挥。试题注意情境的设置，内容更贴近现实生活，体现语文学科的基础性、工具性特点。在这些思想的指导下，图表分析题型理应得到重视。本考点的其他新题型是指近年来高考经常考到的一些创新题，如解说词、答谢词、新闻点评、颁奖词、开场白、串台词、结束语、编者按、画外音、留言等。从近几年的全国卷及各省市高考自主命题卷来看，语言运用题愈来愈趋向于生活化，成为试题创新的试验田。因此，探求语言运用试题已出现和可能出现的创新形式、解读语言运用试题的答题技巧，对于备考显得非常重要。1.下面是图文转换常见考查类型图表，请补填相关内容。图标解读题图片描述题2.图表和文字的转换考查怎样的内容？正确概括图表内容要点就是根据图表内容，分析有关材料，辨别或挖掘隐含信息，或对材料进行综合评价，并用语言表述出来。理解并传达图表所蕴含的信息是语文能力的重要内容，是高考的一个重要备考点。图文转换实际上考查的是综合分析能力，考生除了要观察图表寻找规律，更重要的是要用合适的语言表达出来。3.高考中常见的新题型有哪些类型？试列举出来，并说说它们的特点。高考的语言运用部分被称为“试验田”，每年都会出现 一些“新面孔”，这些新题型构思巧妙，考查面广泛，如解说词、答谢词、新闻点评、颁奖词、开场白、串台词、结 束语、编者按、画外音、留言等，虽然考试说明中没 有明确规定考查形式，但它们仍是对识记、理解、分析综 合、鉴赏评价、表达应用和探究等六种能力的综合考查， 而且开放性强，测试有效度高。图文转换是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型 ，在复习备考中要注意以下几点：注重整体阅读。要对材料或 图表资料有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。重视数 据变化。数据的变化往往说明了某项问题，可能正是这个材料的 重要之处，这也正是得到观点的源头。注意图表细节。图表中 一些细节不能忽视，它往往起提示作用，如图表下面的“注”等。把握考题要求。根据考题要求进行回答，才能有的放矢；同时 ，考题要求往往对内容有一定的提示性。这样比较分析有关内容 ，就可准确回答问题。简要归纳概括。解答这类问题的共同特 点是归纳概括。解答时要正确分析所列内容的相互联系，从中找 出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系，再归纳概括为一 个结论，就符合简答要求了。从试题特点看，图文转换属于对语言应用能力的考查，分值一般为46分，答题时还有字数和句式的严格限制。从所选材料看，多与人生哲理或国内外重大时事有关，如2010年高考安徽卷图文转换涉及低碳生活方式话题；从内容来看，漫画类转换较多为讽刺类，表格类多与时事密切相关；从试题难度看，本考点中的试题难度适中，多与其他语言运用题型的要求相结合，重在考查考生的综合分析能力、语言表达能力。高考的语言运用新题型构思巧妙，考查面广泛，虽然考试说明中没有明确规定考查形式，但它们仍是对识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究等六种能力的综合考查，而且开放性强，测试有效度高。http:/www.kmyks.com 科目一考试 http:/www.km1ks.com 科目1考试 2016年驾考科目一模拟考试题 http:/www.km4ks.com 科目四考试 http:/www.jxedt365.com 驾校一点通365 仿真模拟考试C1试题 B2试题库图文转换题是指把图像中蕴含的信息用文字表达出来的一种 题型，主要有两种：直接信息转述题试题提供一幅漫画或其他画面，要求用简明的文字，介绍画面的主要内容。隐含信息转述题漫画总是为了反映某个问题，或批判或讽刺或赞扬。隐含信息转述就是指用简要的文章说明漫画的寓意，或拟定一个标题。考点1 图文转换题【例1】阅读漫画但愿这一天晚些来到 ，概括说明其主要内容。解析：这是一幅警示类漫画，意在告诫人们人类对环境的破坏已经到了非常严重的地步，纯净的饮用水已经成为宝贵的资源。示例：漫画的题目是“但愿这一天晚些来到”，画面上有一群荷枪实弹的军人正在如临大敌地执行警卫任务，一名军人正在和工作 人员办理交接手续。他们守护的是上面写有“限量供应”字样的纯净水桶，这些水桶正在往一辆纯净饮用水运输车上装载。【例2】阅读下面一幅漫画，点明漫画寓意，并拟写一则标题。解析：这幅漫画是针对当前我国急需优化产业结构这一重大命题而作，画面上文字的提醒作用不可忽视。寓意：当前我国经济发展中，要尽快淘汰低效高能的企业， 优化产业结构，以最大限度利用 资源。标题：优化结构（或：补“ 桶”）漫画类题目解题技巧第一步：读画面，明白画中有什么看标题。标题是漫画的眼睛，有时透过这“画眼”，可洞察整幅画的主题，再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样 就容易弄清漫画的寓意所在。看画面。漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有 提示作用。因此，我们在审题时，一定要仔细、全面观察画面。看画中字。漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画 龙点睛的语言文字。因此，我们在解漫画题时，要仔细品味画中 的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点。看夸张处。漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张，以引起观者共鸣。因此，解漫画题时要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。第二步：联系现实展开联想，揣摩画外之音看画面指向，对应相关现实；透过现象看本质，跳出画面思画外，多个角度想想创作动机是什么，确定最佳画意点。1.概括说明下面一幅漫画的主要内容，不少于30字。画面上是两双真诚地捧着洁白的哈达的手。左 边一双手写有“国家”两字，捧着的哈达上有“青藏铁路”的图案和字样；右边是藏族人民的双手，捧着洁白的哈达来回敬。解析：这是一幅褒扬类漫画，“国家”捧着的哈达有象征意义，指对西藏人民的支援；而藏族人民献出的哈达则表达了对国家的感激和敬意。介绍画面内容要注意说清画面组成、人物动作、提示性文字等。2.阅读下面一幅漫画，点明漫画寓意，并拟写一则标题。寓意：漫画讽刺了当前社会上用人单位过度追求高学历而忽视真本领的现象。标题：以“帽”取人。解析：这是一幅讽刺类漫画，武松虽有真本事，无奈没有武大郎的“高学历”。漫画人物虽为古人，讽刺的却是当今社会普遍存在的现象。考点2 徽标类图文转述题在图文转换中，徽标的构成说明及内涵的说明是一种重要 的题型，徽标，即徽记、标志，绝大多数组织、行业都有自 己的徽标，现在举办大型活动都会设计会徽。徽标往往寓意 于形，“言简意赅”，高度凝炼，蕴含着丰富的寓意。徽标（标识）类考题一般可以从探讨设计理念、深挖标识寓意、考 察外形特征、揭示象征意义、体味文化意蕴入手。例3第四届全国体育大会2010年5月在安徽省省会合肥市举行。下面是本次大会的吉祥物和徽标，请仔细欣赏，说说设计者体现在其中的寓意。徽标会徽文字释义为“欢腾的合肥”， 整体是“合”字，表明东道主、举办地“ 合肥”，4字表示第四届，人跃鸟鸣表示盛会，有欢腾、鸟飞表示聚集之意 。从中国书法意境分析，寓意气势磅 礴、场面辉煌、体育盛世。会徽主体 色彩从上至下依次为蓝、红、绿三色 ，上为蓝天白云、环保之蓝，中为激 情热烈、健康喜悦之红，下为生机勃 勃之绿。 吉祥物吉祥物是个高举象征体育运动精神火炬的喜鹊形象。喜气洋洋、欢呼跳跃的同时，又具有时尚流行特点、充满人性魅力和无限的亲和力。其健康、时尚、阳光可爱的造型不仅代表了全体合肥市民的精神面貌，也体现了以形式活泼、内容丰富、群众喜爱、全民参与为目标的全民健身体育宗旨。注：吉祥物为高举火炬的喜鹊形象。徽标类图文转述解题技巧宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。在题干或徽标上,总 会有重要的文字标明这个徽标是什么组织、什么行业的,或是做 什么活动用的。说明（介绍）画面要分清说明顺序（时间顺序、逻辑顺序、空间顺序）。注意由表及里，分析其内涵和寓意，大部分会徽融入汉字、英文字母的抽象化变体，对图标的创意（含义），要联系 具体对象作出合理想象。3.2010年10月16日-23日江苏省第17届运动会将在江苏常州举行，下面是本次运动会的吉祥物和徽标，请你仔细欣赏分别回答设计者所体现在其中的寓意。 会徽图形运用了腾飞的龙和延伸的跑道，艺术变形成为数字“17”，直观地表现出江苏省第17届省运会在龙城常州举办。象征着运动健儿在赛场上积极进取，勇创佳绩的拼搏精神。流畅动感的图形，表现了江苏体育生龙活虎的鲜明特点，同时也表达出举办地龙城常州浓厚的文化底蕴和人文精神。图形中红黄色的渐变色寓意热情、拼搏，绿色的跑道代表健康省运与和谐江苏。色彩 运用既表现了省运会的运动属性,又体现了龙城常州热情好客、朝气蓬勃的城市风貌。徽标：吉祥物：吉祥物运用拟人手法，以“龙”为设计元素，以“兰陵”谐音“兰兰”“灵灵”命名。“兰兰”“灵灵”活泼可爱，动感十足，形成了一对快乐向上，和谐吉祥的龙娃娃。他们的手势，承载着对此次江苏省运动会举办的红红火火、和谐圆满的祝福。吉祥物: 考点3 表文转换题表文转换是指把图表内容转换为文字表述，要求考生 具备对图表的理解概括能力，能将图表中包含的信息用适当的语言表述出来。在媒体信息交流和传递中，图表是一 种主要的表现形式之一，它能直观鲜明、简洁明了地反映 事物的发展变化规律或作者的观点态度。常见的图表形式 有公司单位的报表、企业厂家生产增长图、实验研究变化 曲线图等。简洁的图表包含着大量的文字和数字信息，涉 及到不同的知识领域。例4阅读下表，你会得出一个什么结论？请用一句话加以概括。解析：解读表格，首先要明确表格总结、归纳的对象，然后应从横 向、纵向、斜向角度分别分析数据的变化，才能得出准确的结论。示例：重大发明（发现）与应用之间的时间间隔越来越短。发发明、发现项发现项 目发发明年份出产产品年 份发发明到投产间产间 隔年数电话电话1820187656无线电线电1867190235电视电视1922193412核反应应1932194210原子弹弹193919456激光器196019601表文转换4技巧准确把握统计的对象和角度。审题时,要注意表头和表脚的文字,弄清楚图表说明的对象范围和比较角度。全面捕捉图表的信息。图表中所含的信息可分为两类：一是静态信息,即某一对象的几个方面所占的数量、比重等情况。二是 动态信息,即某一对象在不同时间里,或在不同情况下所占数量、比 重等情况。这两类信息图表分别形成了“静态图表题”和“动态图表 题”。合并意义相近的具体项目。纵向或横向对各项目分析比较,按照一定角度（往往是题干中要求或暗示的角度）进行归类合并, 化繁为简,变丰为约。依照题干要求,规范作答。解析：这一表格所统计的对象非常单一、明确，只需比较各项所占 比例，再结合题干的要求即可得出结论。除示例所列两条以外，还可有 更多答案，言之成理即可。4.下面是某市房产企业在调查购房者对住房面积的需求后得出的统计图表，阅读下表，你会得出哪几点结论？示例：购房者对房屋面积要求差别较大。中小户型需求量占比例最大。 概括图表4注意题目中的关键词。如“确切表述图表的内容”,“概括表述图表的内容”,“概括异同点”,“用一句话概括为”,“写出两条结论”等。如果要求概括两条信息,第二条可以是在第一条的基础上分析原因或提出对策。题目中的特殊限制。一是句式的限制,用单句表达只能含有一组主谓宾成分,用复句要标明句间的逻辑关系；二是字数的限制,在表达时要注意年号和数字的规范。在表达中不能出现语病,特别是在反映事物变化或规律时,选用词语要准确。如表明增长趋势的,可用的词语有：“增长(加)了”“增加到”“增长了倍”“与同期相比,增长”等；表明下