用故事来说明某个道理、引出某个教训的 文学作品。什么是寓言？寓言的特点和作用？ 用形象而委婉的方式给人以教育和启迪。 阅读寓言的方法？ 理解故事内容，然后再进行思 索联想 ，要透过现象，认识故事所寄寓的道 理。赫耳墨斯和雕像者 讽刺了那种自以为胜过别人、其实不如别人的 人，提醒人们要谦虚，不要骄傲自大，不要过高的 估计自己。 蚊子和狮子讽刺得意忘形的人，提醒人们不要因胜利 而昏了头，以至丢掉性命。 曲突徙薪 防患于未然十分重要，但 是常人却往往忽视预防。宋国有一户财主。一次天下大雨，把他家的院 墙冲垮了。他的儿子说:“一定要赶快把这院墙修好 ，不然，贼会进来偷东西的。”邻居一位老人也这样 说:“赶快修好院墙，不然，贼会进来的。”当天晚上，他家里果然被贼偷去很多财物。财主 对此，称赞儿子聪明，却怀疑偷东西的是邻居那位 老人。智子疑邻双方交战，短兵相接，打得非常激烈。 一方打 败了，士兵纷纷丢盔弃甲，拖着兵器而逃。有的跑 了一百步而停下来，有的跑了五十步而停下来。一个跑了五十步而停下来的士兵，嘲笑跑了一 百步的士兵，说:“你真没有用，逃得这样快!”其实，跑五十步和跑一百步的都是逃跑啊!怎么能 嘲笑别人呢? 五十步笑百步讽刺那些和别人有同样的缺点或错误， 只是程度上轻一点，却讥笑别人的人。不顾自身实际的模仿，只会适得 其反，效果极差。东施效颦比喻自己欺骗自己，明明掩盖不了 的事偏要设法掩盖。掩耳盗铃狐狸饥饿，看见架上挂着一串 串的葡萄，想摘，又摘不到，临走 时，自言自语地说:“还是酸的。”同样，有些人能力小，办不成 事，就推托时机未成熟 。 酸葡萄心理。 讽刺那些做不好事就找其它借 口，不思进取的人。母蟹对小蟹说:“孩子，你为什么横着走 路?要直着走才合适。” 小蟹回答说:“妈妈， 你带路，我照着走吧。”母蟹不会直着走， 于是孩子说她笨。劝别人容易，自己做难。有人问鹰:“你为什么到高空 去教育你的孩子?”鹰回答说:“如果我贴着地 面去教育它们，那它们长大了 ，哪有勇气去接近太阳呢?”高起点、高要求，才能真正有所收 获，不怕今后的困难。农夫临终时，想让孩子们懂得怎样 种地，就把他们叫到跟前，说道:“孩子 们，葡萄园里有个地方埋藏着财宝。”农夫死后，孩子们用犁头和鹤嘴锄 把土地都翻了一遍。他们没有找到财宝 ，可是葡萄却给他们带来几倍的收成。这故事是说，勤劳就的人们的财宝 。一只驴子和一只公鸡，同住在 一个草场里，有一只狮子，非常的 饥饿，走近那里。他正想扑向驴子 时，那公鸡大声的啼叫起来。（据 说，狮子非常厌恶鸡啼声）狮子听 到，便快速地逃走。驴子看见只不 过是公鸡的啼声，狮子便害怕，就 鼓起勇气去攻击它，在狮子的后面 追赶上去。驴子追了不远，狮子一 转身就抓住驴子，撕成碎片吞吃了 。 错误的自信，常招来危险 。 某人有一张黑檀木做的良弓。他用这张弓可 以射得又远又准。因此，他十分珍爱它。有一次 ，他细细观看它，说道:“你稍为粗笨了一些，光滑 成了你唯一的修饰。太遗憾了!”“这还可以补救。”他思忖，“我要去让最好的艺 术家在弓上雕刻图案。”他去了。艺术家在弓上 刻出一幅完整的狩猎图。还有什么比在一张弓上 刻上狩猎图更合适的图案呢?这个人高兴极了:“我 亲爱的弓，你配有这样的装饰!”他拉紧了弓，想试一下，可是，弓断了。 事物要讲究实用价值，而不能追究华丽的外表 。金玉其外，败絮其中一只乌鸦看见一只天鹅，便希望自己也有 一样的羽毛。他以为那天鹅漂亮的白色，是从 他游泳的水中漂洗出来的，乌鸦便离开他就近 能取得食物的祭坛，住到湖和池中去。但是尽 管他经常洗着他的羽毛，还是不能改变颜色， 最后他因缺乏食物而饿死。 江山易改，本性难移 。 做事要考虑自己的实际情况，不能 勉为其难。两只斗鸡为了农场的主权斗得很凶。后 来，其中的一只赶走了另外一只。那只打败 的公鸡逃走，并偷偷躲在安静的角落。那胜 利的一只，飞上一座高墙全力鼓翼吹鸣。有 一只老鹰，在空中盘旋，突然飞来，用爪将 他带走。失败的那只公鸡，立刻从角落出来 统治农场，从此他的主权，再也没人来争了 。 满招损，谦受益。 有个老大爷种了许多苹果树。人家问 他:“你种这么多苹果树干什么呀?要等好久 好久，这些树才会结出苹果来呢，恐怕你 吃不着它们的苹果啦。”老大爷说:“我虽然吃不着，可是别人 吃得着哇，那时候他们会感激我的。” 前人栽树，后人乘凉。 为后人着想的人，一定会受到 后人的感激和尊敬。一 个农夫在冬天里，发现一条冻僵的蛇。他同 情他，就将他捡起来，放在自己的怀中。那条蛇受了 暖气的调和，不久便苏醒过来，当他一恢复本能，就 咬他的救命恩人一个致命伤。那农夫临终时说：“我 同情忘恩负义的东西，应当这样的报应！” 恩惠再大， 也感化不了 忘恩负义的 人。 返回