第一周 语意转换题名师指津阅读理解本文主要讲述弗兰克不顾个人 安危在地铁救人的故事。星期一 1. D 2. D 3. A 4. B1. D 细节理解题。本题是问丽莎身体虚弱的原 因。因题干中有weakness，最好用其词根weak 在文中搜寻。结合命题的顺序性原则，在第一 段找到关键句倒数第二句“Lisa felt weak and tiredmaybe it hadnt been a good idea to give blood the night before，she thought.”。对 照选项，选项D中的donated blood 就是文中give blood的同义转换，故选D项。选项A只含文中个 别词，与文中信息不符，应排除；选项B是文中 信息，但这是虚弱的结果而不是原因，应排除 ；选项C“她做了许多工作”与文中“她有许多工 作要做”意思不同，应排除。2. D 推理判断题。由第三段末“No! Not you! his girlfriend screamed after him.”及 第四段“She was right to be alarmedThe train was about 20 seconds from the station( 她感到担心是正确的火车离车站大约只 有20秒钟了)”，可知“她担心火车会压死他” ，故选D项。另外，根据本文最后一句“I saw the train coming and I was thinking he was going to die”可进一步确认D项正确。 3. A 细节理解题。根据命题的顺序性原则， 在第五段找到关键信息。第三句“But he managed to raise her to the platform so that bystanders could hold her by the arms”就 是具体描述他如何救莉莎的，据此，可知选 A项，只是选项中用lift替代了raise，属同义 代换。选项B是无中生有；选项C是莉莎苏醒 后对刚才所发生的事的感觉，属张冠李戴； 选项D是旁观者(bystanders)的动作而非弗兰 克的动作，属张冠李戴。 4. B 细节理解题。用关键词conscious搜寻 ，根据命题的顺序性原则，在第五段找到 关键信息，即最后两句“But he managed to raise her to the platform That was where Lisa briefly regained consciousness, felt herself being pulled”句中that就是指 代前句的the platform，故选B项。【难句理解】 结构分析：句中where引导一个表语从句， 表示地点; 从句中有三个并列谓语regained, felt和saw。现在分词的被动式being pulled along the ground作宾语herself的补足语；现 在分词短语holding her purse作宾语someone else的补足语。That was where 意为“这就 是的地方”。汉语大意：在站台上丽莎暂时恢复了知觉， 感到自己被沿路拉着，还看见有人拿着她的 钱包。阅读理解本文作者讲述自己十几岁时曾为母亲的 中式英语感到羞愧，母亲因其蹩脚的英语在 美国受到种种不公平对待，但后来作者对母 亲的英语有了不一样的看法。星期二 1. A 2. D 3. B 4. C1. A 细节理解题。根据命题的顺序性原则， 可在第一段找到答题的关键信息。第一段第 二句“Because of her English, she was often treated unfairly.(由于她的英语不好，常常 受到不公正对待)”是关键句。her English是 什么样的英语？就是前句中说的my mothers Chinese English，第三句是个长句 具体列举了她所受的不公正待遇，故选A项 。选项A的“She was unable to speak good English.”与“my mothers Chinese English” 是同义转换。选项B和C只用了文中个别单 词，与文中意思不同，选项D更是无中生有 。 2. D 推理判断题。由“I was forced to”可 推知，应当选D项，而不要选C项。由“that was not very convincing”可排选项A；选项 B是无中生有，也应排除。 3. B 推理判断题。由第五段电话中的话“I cant tolerate any more excusewhen I am in New York next week.”和第六段中的“The next week we ended up in New York.”可推 知。因为如果收到了the check,她们就不会 去纽约了，既然去了，说明没有收到。4. C 细节理解题。由最后一段中 “But now”后的内容，特别是最后 一句“It was the language that made sense of the world.”可知。选 项C中的understand与make sense of 是同义替换。 【难句理解】 结构分析：句中It wasthat是强调结构，I saw thingsthe world是省略了that的定语从 句，在这个从句中有三个并列的谓语。汉语大意：我看待事情、表达思想和理解世 界的方式，正是由这种语言助我形成的。完形填空本文主要讲述了作者受启蒙老师的鼓 励并最终成功的故事。 星期三 1. B 2. A 3. D 4. A 5. D 6. B 7. A 8. B 9. C 10. D11. C 12. D 13. B 14. A 15. C 16. B 17. A 18. C 19. D 20. C1. B 根据上下文语境解题,指高大的形象， 与前面的only about five feet tall相对应。 2. A 根据上下文语境解题。意为她教给“我 ”很多之前没学到的知识。 3. D 根据上下文语境解题。由后面的We didnt dare to trouble a woman得知她的课堂 不用担心纪律问题。 4. A 由上文可知，“我”的家庭买不起报纸 ，所以后面填even(甚至)表递进。 5. D 由下文可知，她是鼓励“我”，故选 encouraged。6. B 根据上下文语境解题。意为老师希望“ 我”考虑自己的未来。 7. A 根据上下文提示词解题。由上文的So I became a delivery boy得知。 8. B 根据上下文语境解题。由于but I got to read a newspaper every day（每天读报纸） 得知很少挣到钱。 9. C 根据上下文语境得知对年轻人的发展很 重要。 10. D 根据上下文提示词，由后面的on the back of that old overcoat and said中的old得 知。11. C 根据常识解题。这里指老师轻拍“我” 的后背。 12. D 根据常识解题，这里是老师鼓励“我” 去充实自己，不要在意眼前的困境。 13. B 由下文的I spent many hours beside a kerosene lamp得知房间里没有电。 14. A 根据上下文语境得知“我”的努力是由 于老师的鼓舞。 15. C 根据上下文语境得知“我”很喜欢这些 诗歌与故事。16. B 根据常识得知“我”的努力使自己变得 自信，故选believe。 17. A 根据上下文提示词，与前面的world of poems and stories的poems为重现。 18. C 根据上下文提示词，与后面的that I store 的store为同义词复现，故选remember 。 19. D 根据上下文提示词，与前面的 encouraged，inspiration等词相呼应，亦是 本文的主题。 20. C 根据常识解题。指纸上写着的内容， 习惯表达用say。短文改错本文谈作者种圣女果的事。 改正理由第一句 1.beforeago 离现现在多久以前，要用 ago。 2.byof词组词组 ：with the help of sb. 在某人的帮助下 第二句 3.yearyearsthese后应应接可数名词词 复数。 4.hadhave自那以后到现现在，应应 是现现在完成进进行时时。第三句5.As后加a词组词组 ：as a result结结果是6.somewhere everywhere前句结结果应应是“到处处”长长 着这这种果树树。 第四句7.tastetasty与small, juicy并列，作表 语语，用形容词词。 第五句8.muchmany 替代可数名词词复数fruits ，用many。第七句9.删删除butbut不与although连连用， 或改but为为yet。第八句10.wonderfully wonderful在名词词tomatoes前作定语语 ，用形容词词。生活中，经常熬夜对我们的身体 有很大影响，本文介绍了可以在熬夜 的时候保持清醒的四个方法。 星期四 阅读填空1. G 2. C 3. E 4. F 5. B1. G 根据上文可知我们经常得不到足够的睡 眠要么是因为有很多工作要做，要么是因为 有很多有趣的事情要做，选G项。 2. C 根据上文“Being physically exhausted isnt fun when you are trying to stay up late.” 可知锻炼不要太多，做一些就足够了，选C 项。 3. E 根据上文“If you are pulling an all- nighter, youre going to need a lot more food than you are used to eating.”可知你的大脑会 用到25%的总的卡路里，选E项。4. F 根据上文：Its tempting (诱人) to switch to sugary caffeine drinks like Red Bull, but the sugar will lead to a crash.可知 当你熬夜的时候，你的血糖会不正常，选F 。5. B 根据第一句Turn the lights down at night because bright lights keep you awake. 可知这段介绍的是要避免明亮的灯光。选B 。贫穷的汤姆喜欢读书，常去一个 富人家借书，后来他成为了大学者 。语法填空1. named 2. but 3. his 4. which 5. would lend 6. Seeing 7. with 8. reading 9. helpful 10. greatest1. named 因a little boy与name (给取名/命 名)是被动关系，用动词-ed形式作定语。 2. but前后是两个句子，没有连词，应填连词 ；因“喜欢读书”与“太穷无钱买书”是转折关系 ，故用but。 3. his指离“他的那个村(his=his village)”很远的 另一个村子，故填名词性物主代词。 4. which跟前面的in一起引导定语从句，修饰先 行词library。 5. would lend 因lend发生在asked之后，表示“ 问他是否可以借几本书(给他)”，相对问的时