复习：1、扇形统计图的特点：（1）、圆代表总体； （2）、扇形代表总体中的不同部分； （3）、扇形的大小反映部分占总体的百分比 的大小.2、各个扇形所占的百分数之和为1；3、在不同的统计图中，不能简单地根据百分 比的大小来比较部分量的大小。一、复习回顾：1、常用的统计图有（ ）统计图，（ ）统计图 ，（ ）统计图。 2、如果只表示各种数量的多少,可以选用( )统 计图表示;如果想要表示出数量增减变化的情况,可 以选用( )统计图表示;如果要清楚地了解各部分 数量同总数之间的关系,可以用( )统计图表示。 3、为了表示某地区一年内月平均气温变化的情况 ，可以把月平均气温制成（ ）统计图。4、如果要表示各种数量的增减变化情况,选( )统计 图比较合适;如果要表示各部分与总数之间的关系， 选（ ）统计图比较合适。5、要统计某学校各年级的人数，可以选用（ ）统计图。6、要反映某食品中各种营养成份的含量，最好选用 （ ）统计图。7、用统计表表示的数量，还可以用（ ）来表示。8、条形统计图是用（ ）表示一定的数量 ，根据数量的多少画成长短不同的（ ），然 后把这些（ ）按照一定的顺序排列起来。从条 形统计图里很容易看出（ ）。9、扇形统计图是用整个圆表示（ ），用圆内 各个扇形的大小表示（ ）。3.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？A.人离不开水，成年人每天体内47%的水靠喝水获得，39%来 自食物含的水，14%来自体内氧化时释放出来的水。B.某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表如下。看电视 打球 听音乐 看小说 其他 人数 80 68 74 56 23C.小强从一年级到五年级每年体检的身高记录如下。 年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 身高/cm 125 129 135 140 150 153A用( )统计图 B用( )统计图 C用( )统计图1.如图,如果用整个图表示总体,那么扇形_ 表示总体的 , 扇形_表示总体的 . 2.红星村今年对农田秋季播种作物如图规划 ,且只种植这三种农作物,则该村种植的大麦 占种植所有农作物的_%.3.光明中学对图书馆的书分成3类 ,A表示科技类,B表示科学类,C 表示艺术类,所占的百分比如图 所示,如果该校共有图书8500册 ,则艺术书共有_册. 1某校对初一300名学生数学考试作一次调查 ,在某范围内的得分率如图的扇形,则在60分 以下这一分数线中的人数为( ) A.75 B.60 C.90 D.502.折线统计图表示（ ），扇形统计图表示（ ）， 条形统计图表示（ ）。 A、数量关系的多少和增减变化情况 B、数量的多少 C、部分与总数的关系3.小华应选择（ ）表示一天的气温变化情况； 选择（ ）表示有、良、及格参加的人数与班级人数的 关系。 A、折线统计图 B、扇形统计图 C、条形统计图4.某公司有员工700人,元旦举行活动, A、B、C 分别 表示参加各种活动的人数的百分比,规定每人只参加 一项且每人均参加,则不下围棋的人共有( ) A.259人 B.441人 C.350人 D.490人5.某校男、女生比例如图中的扇形区, 则男生占全校 人数的百分数 为( ) A.48% B.52% C.92.3% D.4%右图是聪聪家十月份生活支出情况统计 图。 这是( )统计图,从图中你知道了什 么？ 如果聪聪家这个月的支出是1600元， 请你分别计算出各项支出的钱数。 你还能提出什么问题？1.由图中提供信息:乒乓球、排球、 足球、篮球4项球类活动中, 哪一类 球类运动能够获得全班较高的支持 率?若全班人数为50人,体育委员组织一 次排球比赛,估计会有多少人积极参 加比赛?2.上面是六年级一班学生喜欢的电视 节目统计图。 （1）喜欢走进科学的同学人数 占全班人数的（ ）%。 （2）喜欢焦点访谈的人数相当 于喜欢大风车人数的（ ） %，如果全班有60人，那么，喜 欢大风车的有（ ）人。 3.一块的菜地种植了4种蔬菜，分布情况如 下图。若黄瓜的种植面积是 ，则 西红柿的面积比芹菜多多少平方米？ 油菜 20%黄瓜西红柿 35%芹菜 15%4.这是六年一班期中数学成绩 统计图，请根据下列信息解 答相关问题。 （1）不合格率为（ ）% （2）已知得优的有12人，比得 良等级的人数少多少人？ 营安隆超市销售三种饮料, 第二季度三种饮料的销售量 如图:已知种饮料比种饮料少 销售18000箱. (1)三种饮料共销售多少箱? (2)C种饮料销售多少箱? 为民小学六年级有250名同学 ，参加课外兴趣小组分布情 况如下图。 参加体育兴趣小组的同学 比参加音乐小组的同学多多 少人？ 参加其它兴趣小组的同学 有多少人？音乐 18% 美术 26%体育 34%其它六年级学生进行一次“我最喜欢的 文艺节目”小调查，统计结果如图 。 、已知喜欢小品的有60人，六 年级有多少人？ 、喜欢歌曲的人数比相声多多 少人？ 图中是三年级的一次数学测试 成绩的统计图，成绩分为 ABCD四个等级，已知D等的 有12人， （1）三年级一共有多少人？ （2）分别算出各种成绩的人 数，