初三133班家长会1、让家长进一步了解和认识自己 的孩子，以期给孩子正确定位， 共同拟定奋斗目标。2、家校携手并肩，促进孩子的人 品提升和学习成绩提高。3、共同努力备战明年六月的中考 ，让孩子顺利进入理想的学校。中考各科分值介绍科目 语语 文数学 英 语语理 综综文 综综体育 总总分分 值值120120120150 15050710学科特点分析 语文: 平时的积累, 注重读和识记,理 解. 平时部分学生的作文抄袭作文书. 态度不认真,写作水平提高不快. 英语: 注重听说读写. 听力(15).笔试 (105).部分学生读的少,听的少,语感 不强.背单词方法错误,背字母而不是 按读音读.阅读面不广,理解能力不强. 文综:注重识记和理解.其中政治开卷 考，部分学生不重视,听课效率差.不 花时间去记忆. 数学:平时的归纳很重要.多学多问多 练.及时订正。理综:特点在于理解和多练习.同时要 掌握方法.学会归纳总结.不比聪明,比努力! 不比基础,比进步!1、学风不浓,竞争意识不强。2、部分学生没有上进心。 3、部分学生偏科严重。 4、部分学生缺乏学习主动性缺乏学习主动性, ,没有完全没有完全 进入学习状态进入学习状态. . 。 生理的影响(青春期的 狂燥,叛逆，对异性有好感) 。2心态、压力。3注重调节。初三学生部分心理特点：初三阶段学生生理逐渐趋向成熟，大部分学 生已进入青春期，他们自我意识在增强，开 始要自由不受约束，嫌唠叨，脾气暴躁，不 愿与家长沟通，爱虚荣。有部分学生脑子很聪明，但总与好成绩失之 交臂。他们有共同缺点，想要好成绩，但又 怕苦怕累；想认真读书，但又不能静下心来 ；想认真作业，但又不能坚持长久。1、任务重、竞争激烈。2、明确目标。3、方法、毅力。4、订下家庭学习规矩，并且 自始至终执行，以形成良好的 学习习惯，作息习惯。.帮助子女科学安排作息时间，充分利用 星期六日的时间，有差科的同学可用于补差。2.初三学生的学习十分艰苦，要消耗大量的精 力和体力，因此要适当给子女补充营养，特别 注意早餐的营养。 3.教育孩子要有责任心.帮助孩子订计划。养成 独立学习的习惯。制定时间表，告诉孩子必须 踏实地实践，建立责任感。4.自己心态要正确定位。如何看待成绩 家长在看自己孩子的成绩时,横纵向比 较.正确对待孩子的进退. 主要看孩子的进退.分数反映学生态度.态度决定一切. 不比基础,比进步! 不比聪明,比努力!1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态 ，让孩子知道你很关心他，使孩子有正确的思想 、明确的奋斗目标。重视孩子学习。 2、多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的 精神。需要家长配合的其它方面：3、良好习惯的养成非常重要，包括学习习 惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这 些都有助于孩子的成长。4、加强学生营养。6、多与孩子沟通，了解孩子的学习情 况，注意每一次考试的成绩，及时了解 学习、行为动态。我们需要共同努力和孩子 一起度过初三最后时段！5、加强配合学校教师的工作。1.掌握孩子在校的时间（本学期要求） （早上7：00后到校，12:00放学;下午14:00到校,7:25放学） 2.严格控制孩子的零花钱，禁止上网吧和游戏厅等场所 。3.反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿。4.不要把手机、MP3等东西给子女,不许他们染发、烫发 。 建议:在态度、方法方面 1、态度：全心、恒心、信心2、方法： 利用好“边角的时间”记英语单词或 背诵语文古诗、政史及理科的一些概念每天完成老师布置的作业。家长督促，抽背或默写政治、历史、 古诗、英语单词等。加强弱科的学习补习、多练、多问 。平时多鼓励，给信心，定目标3.培养孩子的自信心。自信不是盲目的，盲目的自信就是自负。努力了就应该得到赞扬， 不管成功与否。我们家长不要只注 意结果，我们要注重的是过程，要 逐渐从过程中培养孩子的自信。 4.创立一个有规律的的生活习惯。 一个好的生活习惯有助于孩子安全感的培养，有助于孩子秩序感的养成 ，而好的生活习惯有助于孩子自信心 的形成。作为家长，我们要适度照顾 孩子的生活起居，不能随着自己的性 子来。 家长和孩子的作息时间都应该是有规律的5.同孩子分析学习状况以及得分情况。分析时不能用高高在上的语气，不能用呵斥的方式，说教的口气，“你怎么考得这么差呢？这些分怎么都丢了呢？”我们可以将考试卷子收集起来进行整理，然后确定哪方面需要我们注意，哪方面需要 我们提高。6.主动和老师保持沟通。孩子的成绩是在学校里提高的。我们只有和老师和学校保持良好的沟通， 才能更明确我们的教育方向，随时解决 孩子学习中遇到的问题。 7.不埋怨别人，能努力的只有我们 自己。无论是对老师还是对同学，都不要 随意的加以评论。因为你的评论会影 响到孩子，他们就会根据您的评论来 判断身边的人，对他们的学习是没有 好处的。所以不管是考好了，还是没 考好，我们能控制的，能改变的只有 我们自己。 总之，提醒大家这么几句： 强化信心：强化学习的信心，学好的 信心，考好的信心 优化情绪：使我们家长和孩子的情绪 达到最优化。 进入状态：中考在即，我们在心理上 要同孩子一道进入备战状态，但表面上要 若无其事。 充分发挥：让孩子在学习和考试中能有效发挥其真正的实力。 1、将严格管理进行到底，抓好班风学风 建设。2、时间紧，要指导学生适当增加 “弱势 学科”的课时，注意科目均衡对总分的影 响；使学生明确中考目标和确立学习的信 心、注重培养学生良好的心理素质 ；指 导他们不断优化学习方法。今后工作打算4、加大安全教育力度6、继续加强家校联系3、配合各科老师抓好学生的学习。5、关心学生身体语文默写、英语听写、政史背书默写、各科作业等