卧看牵牛织女星叶至善制作人：崔俊峰教学目标 1、整体感知课文，训练默读文章和 概括课文要点的能力。 2、了解本文借用诗歌、神话传说增 强说明效果的特点，初步掌握列数 字、举例子、作比较、打比方等说 明事物的方法。 3、理解作者由对天文现象的介绍而 引起的对人生哲理的思考，初步了 解有关的天文知识，培养爱科学、 学科学的兴趣。一 作者简介 叶至善： 江苏苏州人，著名编辑家 ，著作有失踪的哥哥、 花萼与三叶、未必佳集 。二 检查预习 掌握下列词语和斜体 字的读音。神妙 陶醉 怠惰 孤 寂 藐 小 白蒙蒙 俯首贴 耳 凝 神静听 耐人寻味 离愁别苦 少见多怪 不计其数三 整体感知 一、（14）介绍中外有关牵牛织女星的 神话传说。 二、（59）说明涉及牵牛织女星和相关 的天文学知识。 三、（10）概述对人生哲理的思索。四 质疑、讨论、释疑作者说明牵牛、织女星和天文学知识，为 什么从杜牧秋夕诗和中西方有关传说 写起？1、符合青少年的心理和年龄特点，引起阅 读兴趣。2、有关传说美丽神奇，引人遐想，让读者 在轻松愉快的阅读中获得知识。五 知识巩固 学习课文后，获得了那些天文学方 面的知识？银河也叫天河，天琴座。牛郎星、织 女星分别在银河两边，织女星很亮，人 们用肉眼可以观察到它的存在。牛郎星 也叫牵牛星。牛郎织女星相对位置不变 ，都是恒星。什么叫光年。银河是什么 。什么是河外星系等。 六 课堂小结 这堂课中，我们自已整理了字词， 训练了默读和概括课文的能力，理 清了文章的结构，对文章的第一部 分内容作了充分的了解，收获很大 。七 作业 1、背诵杜牧的秋夕。 2、熟读课文的第二部分，与第一部分比较 ，说说两部分的语言表达有什么不同？ 3、阅读课文的后两部分，提出自己解决不 了的问题。金亚洲平台 http:/www.jyz9999.com/ 金亚洲平台 亚洲绝大部分地区位于北半球和东半球。亚洲与非洲的分界线为苏伊士运河。小曼放学后会来他的教室外等他，抱着一本厚重的书坐在门口的台阶上翻阅，有时候是童话，有时候是外国名著，有时候是画 册，他们念的学校从从小学到高中都有设置。只不过小学与高中还是隔了一段距离。不久之后，他们班级所有人都知道他有一 个没有血缘关系的妹妹。只是年少时多桀骜，又冷漠，刚开始非常反感她的行为。好在小曼是讨喜的孩子，话不多，很乖巧， 有礼貌，他们班的同学大多很喜欢这个可爱的小姑娘。他明白那是生活强行赋予她的特质，并不是她的本性流露。有人特意在 门口放了一个凳子，方便她可以坐。老师对此也睁一只眼闭一只眼，没有干涉。原本孤僻的少年渐渐习惯了身后的影子，习惯了一回头就可以看见身后的影子，也习惯了不论去哪里都带着她。与父亲争执之 后去图书馆，小曼也静静地跟在他身后。或者去车站随意坐上一班开往彼处的班车，不设定目标，只是随着既定路线往返。是 那时他习惯的一种逃离的方式。外面是红尘俗世喧闹如常，游人如织熙熙攘攘，偏这一隅岁月静好。