龙海二中 杨井菊语文考纲对写作要求的说明：能写论述类、实用类和文学类文章。作文考试的要求分为基础等级和发展等级。1基础等级E 符合题意 符合文体要求 感情真挚，思想健康 内容充实，中心明确 语言通顺，结构完整 标点正确，不写错别字 高考作文考纲要求2发展等级E 深刻透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启 发作用。 丰富材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。 有文采用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。 有创新见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处， 有个性色彩。 每一个错别字扣1分，重复的不计。妙用古诗，巧铸佳文妙用古诗，巧铸佳文让你的文章饱含诗情画意让你的文章饱含诗情画意目目 标标1、掌握古诗文的化用的技巧2、培养结合语境欣赏诗歌，并将其 诉诸文字的能力一、品歌词一、品歌词 菊花台 你的泪光 柔弱中带伤 惨白的月弯弯 勾住过往 夜太漫长 凝结成了霜 是谁在阁楼上 冰冷的绝望 雨轻轻弹 朱红色的窗 我一生在纸上 被风吹乱 梦在远方 化成一缕香 随风飘散 你的模样 菊花残 满地伤 你的笑容已泛黄 花落人断肠 我心事 静静淌 北风乱 夜未央 你的影子剪不断 徒留我孤单 在湖面成双 花 已向晚 飘落了灿烂 凋谢的世道上 命运不堪 愁莫渡江 秋心拆两半 怕你上不了岸 一辈子摇晃 谁的江山 马蹄声狂乱 我一身的戎装 呼啸沧桑 天微微亮 你轻声地叹 一夜惆怅 如此委婉 菊花残 满地伤 你的笑容已泛黄 花落人断肠 我心事 静静淌 北风乱 夜未央 你的影子剪不断 徒留我孤单 在湖面成双歌词的每一句，似乎晃动着古典诗词的影子，但 并没有将原来的句子原封不动地拿过来，而是巧妙 地不着痕迹地化用。比如前四句，其意境与李煜 相见欢一词有神似之处：“无言独上西楼，月如 钩，寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱， 是离愁。别有一番滋味在心头。” 比如“愁莫渡江，秋心拆两半”的灵感应来自于 吴文英的词唐多令：“何处合成愁，离人心上 秋。”“秋”“心”拆两半，合起来就是一个“愁 ”字。整首词由弯月、夜霜、雨窗、菊花、落花、 北风等意象构成凄美哀婉的意境，营造出伤感无奈 的情调，极尽惆怅委婉，令人无尽哀伤，直逼入人 心深处，叫你无法不感动落泪。二、感受经典二、感受经典 彼岸，灯火阑珊 湖南满分作文 彼岸，秦桑低绿枝，燕草碧如丝。或可满 载一船秋色，平铺十里湖光，看那水面清 圆，一一风荷举，闭上眼睛，便可小楫轻 舟，梦入芙蓉浦。山东高考优秀作文永远令人陶醉的王朝 没有比枫桥更波澜的心情，摇荡清秋的月亮 ；没有比李白更易醉的豪肠，绣口一吐，就 是半个盛唐。李商隐的秋池浇开紫丁香的惆 怅，渭城的朝雨沾湿王维的衣裳。，是 谁的眼泪这样甘之如泉？面对银烛秋光冷画 屏，你叹息了吗？独步瑶台的风采，高处不 胜寒的无奈，切莫乱了音律，不然，古淡清 醇的山水恨你，恨你弹指惊春去。 “千古心情，是慈母手中的针线，是游子身上的 衣裳。夕阳西下，枯藤老树残阳斜挂，小桥流水，风 儿吹散屋顶的缕缕炊烟。鸟儿都归了家，而脚下的路 却依旧连着天之涯。无边无际的远方呀，今晚我将会 魂归何处？孤独的旅人，守望着满月的宁寂与苍凉： 遥远的家乡，母亲是否依然伫立门前等候，温馨甜蜜 的家是否也已燃起了炊烟？千古心情，是临行前母亲 密密麻麻的一针一线，是临走时念念叨叨的叮咛嘱托 ；千古心情，是离别后游子声声深切的呼唤，是内心 深处无数次的魂牵梦绕。千古心情，是母亲斑白的鬓 角，是等待孩儿归来的瘦小的身影，是游子留恋的步 伐，是频频顾首的期盼千古的心情啊，这千年不 变的永恒。” 千古心情王诗红古诗文的化用与引用化用：将诗词 句加工并揉和 到现代白话语 言中。引用：直接 摘取诗词原 句插入文中 。 化用充满着创造的才情，是对他人 智慧再次镀金后散发的美丽。把诗 词的矿石扔进自己思维的熔炉，锻 烧后流出来的是智慧的金子。化用 其实就是将一颗草变成春天的过程 。三、寻招觅法三、寻招觅法欣赏以下文句，说说分别化用了哪些古诗句 那润物的小雨，可 曾抚淡了锦官城的 浓艳 那飘逸的太白，可 愿为我拉来九天的 银河，千尺的飞流 那探出墙头的一抹 杏花红，可知园外 春意亦正浓“随风潜入夜，润物细无 声”“ 晓看红湿处,花重 锦官城”（杜甫春夜 喜雨） “飞流直下三千尺，疑是 银河落九天”（李白 望庐山瀑布）“春色满园关不住，一枝 红杏出墙来”（叶绍翁 游园不值） 化用诗词的一般技巧：一、取词摘句法、那润物的小雨，可曾抚淡了锦官城 的浓艳。、沏上一杯菊花茶，来听一曲巴山夜 雨的倾诉。化用诗词的一般技巧：二、词句重组法 、那飘逸的太白，可愿为我拉来 九天的银河，千尺的飞流。、床前的明月光永远是思乡的霜 露。化用诗词的一般技巧：三、画面想象法 、那探出墙头的一抹杏花红，可知 园外春意亦正浓。、夕阳映红的古道上，斜长的一抹 ，是被西风吹瘦的马的影子。四、学以致用四、学以致用练习一：学写一句话请同学们参照上述三种方法，选择一个主题，即 兴抒写一句话，在这句话中化用到下面任何一个诗句 。美景 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。深情 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。露从今夜白，月是故乡明。壮志 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。捐躯赴国难，视死忽如归。 练习二：学写一段话从所学诗词中选出自己喜爱的诗 句子写一段化用的文字，主题不限 （50-100字），灵活运用取词摘句 、词句重组、画面想象的手法。 福建高考优秀作文季节开头片段 曾经，想要做一个豪放不羁的文人，行走 在羽扇纶巾之间，在落花中独立，看微雨 中飞燕，绿柳如烟中墨笔生香，只求在宋 代那华美的锦缎上留下自己韵短而味长的 一笔；曾经，也想学易安凄柔幽婉，随手 斟杯青酒，便能盛满离人的眼泪，书页间 曼曲轻歌，便能道尽万古痴情。 福建高考优秀作文季节结尾片段 而那造就山水仙气、世外清音的佳 句，那种意在笔先、神余言外的韵 律，也早已零落成泥碾作尘，于暮 霭沉沉中遁于无形；那兰舟催发的 桨声，也早已在千里烟波的楚江里 ，一篙独去。 如果你的文章不能像太阳那样熠熠生辉， 就让它像月亮一样光彩照人；如果不能拥有月 亮的光彩，就让它像星星一样闪闪发光；如果 不能像星星一样闪光，那么，至少要留住几只 萤火虫，把文章点亮。那么就让古诗文成为你 作文中的萤火虫、星星、月亮，甚至太阳吧！ 写一段话：以“亲情” “友 情” 为话题，写150字左 右上的一段文字，要求有 三处以上古诗文化用。