古代诗词鉴赏一、古诗的分类古诗古体诗近体诗七言古诗（杂言）五言古诗律诗（8句）绝句（4句）七言五言七言五言二、近体诗格律1、篇有定句2、句有定字3、字有定声4、偶句押韵5、律诗对仗（对偶）三、词 的 常 识别名：诗余、曲子词、乐府、长短句等。形式：有词牌，有标题，一般都是两段（片），句子长短不一。分类： 按字数小令、中调、长调。按段落单调、双调、三叠派别：婉约（柳永、姜夔、李清照、秦观等）豪放（苏轼、辛弃疾等）李清照如梦令昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道“海棠 依旧”。知否，知否？应是绿肥红瘦！秦观如梦令莺嘴啄花红溜，燕尾点波绿皱。指冷玉笙寒，吹 彻小梅春透。依旧，依旧，人与绿杨俱瘦。苏轼江城子乙卯正月二十日夜记梦 十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟， 无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言， 惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。江城子密州出猎 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。 锦帽貂裘， 千骑卷平冈。 欲报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张， 鬓微霜，又何妨！ 持节云中 ，何日遣冯唐？ 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼 。四、诗词的意象人物形象：A、 诗中的诗人形象“我”， 一般指抒情主人公，即诗人自己；B、作品 中其他人物。自然景象或意象：诗人思想感情的载体。 意象是诗人在诗歌中运思而成的寓意深刻的形象。四、诗词的意象人物形象：A、 诗中的诗人形象“我”， 一般指抒情主人公，即诗人自己；B、作品 中其他人物。回乡偶书贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。采莲莲曲白居易 菱叶萦萦波荷飐风飐风 ，荷花深处处小船通。 逢郎欲语语低头头笑，碧玉搔头头落水中四、诗歌的意象自然景象或意象：诗人思想感情的载体。 意象是诗人在诗歌中运思而成的寓意深刻的形象。石灰吟千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。绝句四首（杜甫）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（写于764年春初回草堂）五、诗词意象的情感杨柳惜别 圆月思念 鸿雁思乡 落叶失意 鸿鹄高志 大海开阔 流水叹惜 古迹怀旧 梅花傲视 菊花坚贞高洁的品质 杜鹃鸟凄凉哀伤、乡思 鹧鸪鸟离愁别绪六、诗词表达技巧表达方式：叙述、抒情、描写、议论、说明修辞手法：比喻、拟人、夸张、对比表现手法：情景交融、托物言志、动静结合、虚实相生、烘托、用典、对照、主客移位、借古讽今怎样读懂一首诗：1、回忆作者所处的朝代和作品风格。 2、分析诗题中的人和事。3、逐字解说诗句，理解诗的大意。4、诗最后两句一般是运用议论、抒情 ，是诗的主旨和意境所在。古诗鉴赏表述：这首诗采用了（表达方式、修辞手法、表现手法）技 法，写出了（意象）的（某某）特点，表现了（突出了） （某某）思想、感情，起到了（某某）作用。语言特点有：含蓄、幽默、风趣、直露、平实、典雅 、粗俗、自然、清新、优美、质朴等。 渡荆门送别 李 白渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。诗人巧妙地“对面写来”，不说自己思念 故乡，而说故乡之水恋恋不舍地一路送我 远行，怀着深情厚意，“万里送行舟”。这 里，诗人把故乡水拟人化，写得情味十足 ，言有尽而情无穷，堪称妙绝。游园不值叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。