人教版数学 五年级上册小数乘整数学习目标学习目标1.理解小数乘整数的意义。2.掌握小数乘整数的计算方法，会正确计算。自学指导自学指导请认真看书请认真看书2-32-3页的主题图，认真思考：页的主题图，认真思考：1.1.回回顾：顾：整数乘法中由因数变化（扩大整数乘法中由因数变化（扩大或缩小）引起积变化的规律或缩小）引起积变化的规律。2.2.观察观察2 2页主题图，页主题图，说一说你从图中获得了哪些信息说一说你从图中获得了哪些信息？ （1 1）思考：买）思考：买3 3个风筝，总价是多少？个风筝，总价是多少？试用不同方法列式计算试用不同方法列式计算。 （2 2）交流比较：）交流比较：哪种算法哪种算法简单简单？ （3 3）试做）试做2 2页页“ “做一做做一做” ”。自学指导自学指导3.3.小组合作：小组合作：（1 1）组内讨论、交流：）组内讨论、交流：小数乘整数的计算方法小数乘整数的计算方法（2 2）归纳：小数乘整数计算方法。）归纳：小数乘整数计算方法。（3 3）完成）完成 3 3页页 “ “做一做做一做” ”内容。内容。（15分钟后，老师和同学们看你精彩的回答。)当堂训练一、必做题一、必做题1. 填空。4.5元=（ ）角 0.75米=( )厘米4.2扩大到它的10倍是（ ） 402缩小到它的十分之一是（ ）45 75 42 40.2当堂训练一、必做题一、必做题2. 用竖式计算。8 0.8 2 3 2 .3 3 3 4 4 当堂训练二、选做题（我最棒！）二、选做题（我最棒！）在计算0.725时，先把因数0.72扩大到它的100倍，就转化为（ ）；由于因数0.72的扩大引起了积的（ ），所以，要使积不变，必须把扩大到的100倍的积“（ ）”缩小到它的一百分之一 。360扩大 72 当堂训练三、思考题三、思考题小数乘整数怎样计算？要注意些什么？计算时要按整数乘法的法则进行计算；处 理好积中小数点的位置，因数中有几位小数， 积中也应有几位小数；算出积后，应根据小数 的基本性质去掉积中小数末尾的0