悬艾叶和菖蒲写符念咒挂荷包和拴五色丝线赛龙舟吃粽子DateDate教学目标一、从结构上、思想上整体把握文 章。二、培养关注日常生活细节的习惯 。三、注意语言的积累，学习本文自 然传 神的表现手法。Date检查预习门楣 腌 苋菜 城隍庙 车胤 囊萤映雪 籍贯 肃然起敬mixinynjynhungnngsDate作者为什么对家乡的鸭蛋久久不能忘怀？Date将本文分成几部分，怎样分？本文是什么文体？民俗散文1、家乡端午的习俗（第1自然段） 2、说鸭蛋，写家乡鸭蛋的名 声、特色。（2-3自然段）3、正式涉及正题“端午的鸭蛋 ”，着重写了“鸭蛋络子”Date家乡的端午有哪些风俗？系百索子做香角子贴五毒贴符喝雄黄酒放黄烟子吃“十二红”重点写的是什么？为什么重点写？放黄烟子 吃“十二红 ”Date阅读2-3部分，体会作品语言Date春风又绿江南岸王安石红杏枝头春意闹宋祁（一字传神）Date离思 （唐）元稹曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。沧海无比深广 ，因而让的水 相形见绌。Date“我走的地方不少 ，所食鸭蛋多矣，但 和我家乡的完全不能 比！曾经沧海难为水 ，他乡的鸭蛋，我实 在瞧不上。”文白夹杂 ，让人忍 俊不禁， 幽默有趣 味Date汪曾祺散文语言上的追求：1、平淡而有味2、用适当的方言表现作品的 地方特色3、有淡淡的幽默Date汪曾祺的语言艺术是如何体现的：一、口语色彩浓厚 。二、古汉语的点缀更使文章多了书 卷气，增添了淡雅之美。 三、善于运用语言“造型”。 Date文章如此津津乐道谈论 “咸鸭蛋”有意义吗？Date高邮人，著名的小说 家、散文家，资深的 文化界名人。代表作主要有落魄职业受戒大淖记事汪 曾 祺(1921-1997)Date大展身手写作练习：1、调动自己的经验积累，介 绍印象最深的童年时代 的 物件或经历。2、介绍南京的特色食物DateDate