气体的净化和物质的检验1.1.（2009兰州）将 N2、CO、HCl 三种混合气体依次通过 NaOH 溶液、浓硫酸、灼热的 CuO，假设每次处理均能完全反应(或吸收)。则最后排出的气体是 （ ）AN2 、CO BH2O (气)、N2 CN2 、CO2 DHCl、 CO【解析解析】C 通过 NaOH 溶液吸收 HCl 气体，通过浓硫酸吸收水分，通过灼热的 CuO 吸收CO，但 CuO 和 CO 反应会生成 CO2。2.2.（2009广州）有三种白色粉末，分别是碳酸钠、碳酸钙和氯化钠中的一种。请设计一个实验方案，把这三种粉末区分开来。叙述实验操作、预期现象和结论。实验操作预期现象与结论【解析解析】利用三种物质的溶解性可以先检验出 CaCO3来；然后将剩余的两种物质的溶液里加入稀盐酸，利用有无气泡产生来确定 Na2CO3和 NaCl，有气泡产生的是 Na2CO3，无气泡产生的是 NaCl。【答案答案】实验操作预期现象与结论分别取少量三种粉末于洁净的试管中，加入足量的水充分溶解。有一支试管中的粉末不溶解，该粉末是碳酸钙。向得到澄清溶液的两支试管中分别滴入适量的稀盐酸有气泡产生，溶解前的粉末是碳酸钠；无明显现象的，溶解前的粉末是氯化钠。3.3.（2009黄石） ）请回答下列与物质提纯有关的问题。下列两个方案都可以除去铜粉中少量的 CuO，从环境保护和操作简便等方面考虑，较好的方案是 （填 a 或 b） 。a.用稀 HCl 除去 CuO b.用 CO 还原 CuO要除去 K2SO4溶液中的少量 KOH，不能选用稀 HCl，原因是会生成 （填名称或化学式）而引入新的杂质。要使 NaCl 溶液中少量的 Na2SO4转化为沉淀而除去，可选用适量的 （填名称或化学式） 。【解析解析】方案 b 中尾气含有 CO，会对环境产生影响，所以方案 a 较好；若选用稀HCl，稀 HCl 与 KOH 溶液反应生成 KCl，会引进新的杂质；NaCl 溶液中除去少量的 Na2SO4 选用 BaCl2溶液，生成 BaSO4和 NaCl，过滤后可得到 NaCl 溶液。【答案答案】a KCl 或氯化钾 BaCl2或氯化钡4 （2009青岛）某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊。下列对气体组成的推断不正确的是A可能三种气体都存在 B可能只有氢气C可能是甲烷和一氧化碳的混合气体 D可能只有甲烷【解析解析】B 氢气燃烧生成水，不能使石灰水变浑浊。5 （2009眉山）请分别用一种试剂除去下列各物质中的杂质（假设所选试剂与杂质恰好完全反应） 。物质杂质除杂质所用试剂（填化学式）（1）COCO2（2）NaClNa2CO3（3）CCuO（4）KClFe2(SO4)3【答案答案】 （1）NaOH （2）HCl (3) H2SO4 （）Ba(OH)2 （其它答案合理也给分）6 （2009常州） （1）从碳酸钠溶液；肥皂水；带火星的木条中选择鉴别下列物质的合适物品（填序号）：A氧气与氮气 ；B氢氧化钠溶液与澄清石灰水 ；C硬水与软水 ；（2）写出除去氮气中少量二氧化碳的化学方程式： 。【答案答案】(1) (2)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(答案合理即可) 7 （2009金华）有一包白色固体，可能含有 Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH 中的一种或几种。取样溶于水，有白色沉淀产生；过滤后，向该白色沉淀中滴加盐酸，沉淀完全溶解并有气体产生。由此推断白色固体中A可能存在 NaOH B可能存在 Na2SO4C肯定不存在 BaCl2 D肯定存在 Na2CO3和 Na2SO4【解析解析】A 从实验现象中判断，该白色固体一定有 BaCl2，肯定不存在 Na2SO4，NaOH 不能肯定。8 （2009黄冈）由 C、H、O、Fe 四种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系，其中甲、乙、丙是单质，X、Y 是化合物。图中“”表示相连的物质两两之间可以发生反应， “”表示由某一物质可制得另一物质。以下判断错误的是A甲、乙是非金属单质 B物质 X 一定是 H2OC物质 Y 一定是氧化物 D甲与丙反应能生成 X【解析解析】A 因为甲、乙、丙是单质，可以推知可能是 C、H2、O2、Fe 中的一种，从中可以推出如下的关系图：9.（2009广州）A、B、C、D、E 五瓶无色透明溶液，分别是 HCl 溶液、Na2CO3溶液、MgCl2溶液、NaNO3溶液、NaOH溶液中的一种。分别进行下列实验：将A分别滴入B、C、D、E中，均没有明显现象。将B分别滴入A、C、D、E中，C、E中均产生白色沉淀，其余没有明显现象。将C分别滴入A、B、D、E中，B中产生白色沉淀，D中有气泡冒出，其余没有明显现象。(1)A 是_，B 是_，C 是_；(2)B 加入 E 中的化学方程式是_ ；(3)C加入D中的化学方程式是_ 。【解析解析】以上五种物质中，只有NaNO3溶液与其他四种物质都不反应，故A是NaNO3；MgCl2溶液与另外两种物质（Na2CO3 NaOH ）产生沉淀，故B为MgCl2;与其中一种产生气泡，与另一种产生沉淀的只有Na2CO3，故C是Na2CO3。【答案答案】 (1)A是NaNO3溶液，B是MgCl2溶液，C是Na2CO3溶液；(2) MgCl2+NaOH=2NaCl+Mg(OH)2；(3)Na2CO3+2HCl=2NaCl+ H2O+ CO2。10 （2009德州）)某学习小组将“从空气中制取氮气”作为研究课题，以下是他们的实验方案：（1）除去二氧化碳和水蒸气：写出图 1 装置 A 中发生反应的化学方程式 ；（2）除去氧气：他们分别收集一瓶（1）中得到的气体，用图 2 装空气除去二氧化碳和水蒸气除去氧气氮气NaOH 溶液 AB浓 H2SO4 空气图 1置进行实验，其中甲同学选用红磷，乙同学选用木炭。你认为：选用 （填“红磷”或“木炭” ）的方法不科学，原因是 ；（3）分析误差：此法得到的氮气密度与氮气的实际密度有误差，请你分析产生误差的可能原因（写两种） ；（4）利用物质间某些性质的差异选用不同的方法将它们分离，是分离物质的基本思路。例如：在工业上，分离空气中的氮气和氧气是利用它们沸点的不同。请列举一种你所知道的利用物质性质差异分离物质的方法 。【解析解析】 （1）CO2+2NaOH = Na2CO3+H2O（2）木炭 因木炭燃烧生成二氧化碳气体，影响实验结果（3）氮气中含有稀有气体；氧气没有除尽；二氧化碳没有除尽等（其他合理答案也得分）（4）根据物质溶解度的不同，可选用改变温度的方法将物质分离或者根据物质颗粒大小的不同，可选用过滤的方法将物质分离。 （其他合理答案同样得分）11 （2009南通）下图中的 AK 分别代表初中化学中的常见物质。已知：A、C 两物质组成元素相同； G 溶液为某物质的稀溶液，G 的浓溶液能使小木棍变黑。图中部分生成物未标出。请回答下列问题：（1）写出 J 可能的化学式： （任写一种） 。（2）写出下列反应的化学方程式： A C + D： ； F + H E + C： ； I + 碱 K： （任写一种） 。【解析解析】A、C 两物质组成元素相同，且 A 在黑色粉末 B 的作用下可生成 C 和 D，故 A 是H2O2，B 是 MnO2，C 是水，D 是氧气，F 是 H2。G 的浓溶液能使小木棍变黑，说明 G 是硫酸。D 与 E 能生成黑色固体 F，且 F 与硫酸生成蓝色溶液，故 E 是铁，H 是 CuO，I 是 CuSO4 ，K 是 Cu(OH)2，J 是铁或锌等比铜活泼的金属。 图 2B黑色粉末 B单质气体 F金属单质 E单质气体 D金属单质 J蓝色溶液 I黑色固体 H电解G 溶液G 溶液 碱CA 溶 液K【答案答案】 （1）Fe（2）2H2O2 = 2H2O + O2CuO + H2 Cu + H2O CuSO4 + 2NaOH Na2SO4 + Cu(OH)2（3）2KClO3 MnO2 2KCl+3O2或 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O216.（2009南京）框图中的物质为初中化学所学的物质，其中属于盐的是 H、C、M、N，属于氧化物的是 F、G； 胃液中含有适量的 A，可帮助消化；C 是家庭中重要的调味品之；D 常用于改良酸性土壤。 图中“”表示两端的物质问能发生化学反应：“表示物质间存在转化关系；部分反 应物或生成物已略去。(1)C 物质是由 (选填“分子”、“原子”或 “离子”)构成的。(2)A 与镁条反应能 (选填“放出”、“吸收”)热量。(3)写出 D 的俗名： ；写出化学式：B N (4)写小 GM 的化学方程式： 。【解析解析】由题目提供的信息直接判断:A 是 HC1；C 是 NaC1；D 是 Ca(OH)2;A 和 D 生成 E 和F，其中 F 是氧化物，可推得， E 是 CaCl2，F 是 H2O。又由于 A 和 B 反应生成 C、F、G，其中 G 属于氧化物，根据酸碱盐之间的反应规律，可知 B 是 Na2CO3 (或 NaHCO3)，G 是 CO2。因为 G 能生成 M，且 M 能与 A 反应,可推知 M 为 CaCO3，G 能生成 N，N 能生成 M 和 C，可推知 N 是 Na2CO3 (或 NaHCO3)。 【答案答案】( 1)离子(2)放出 (3)熟石灰(或消石灰) Na2CO3 或 NaHCO3(4) CO2 + Ca(OH)2=CaCO3 + H2OMnO2