语言运用题总复习v扩展、压缩语段 v句子的选用、仿用与变换 v句子的简明、连贯、得体准确、鲜明、生动扩展运用比喻、拟人的手法扩写下面句子（不少于30字）红棉盛放。 。 参考答案：那红棉花在高大的枝头上迎着朝阳灿烂地盛放着，像一只只红喇叭，像一朵朵 红霞。扩展 答题要领1、读清显性要求如：使用XX修辞，以XX为话题，以XX为重点，使用XX表达方式，扩写后要表现出XX以及字数要求等。2、添加适当成分如：定、状、补语 / 修辞 / 想象与联想压缩1、请概括出下面一段话的中心，不超过14字。与政治批判（即对人的批判）不同，科学 批判不过是科学讨论的另一种说法而已，包含 着怀疑、猜想、辨析、反驳等多方面的含义。 科学批判的对象是理论观点和学术思想，目的 在于辨别和弄清是非曲直和真假正误。科学批 判即使抛弃了原来的错误观点和模糊思想，也 不否定其在科学发展和理论进步史上的地位和 作用；正好反映了人类认识过程的曲折和反复 。因而，科学批判首先是而且只能是对事的批 判而不能是对人的批判。 参考答案：科学批判是对事不对人的批判。压缩 2、请用一句话概括下面这则消息，不超 过15个字。武汉15日电 记者今天从华中科技大 学药物研究所获悉，一种具有自主知识产 权、不用通过注射器注射的胰岛素口腔喷 剂日前完成临床试验。有关专家称，这是 世界上首例胰岛素口腔喷剂，这一成果预 示着我国3000万糖尿病患者将结束靠针头 注射胰岛素的历史，用上方便、安全、高 效的药。参考答案 ：世界首例胰岛素口腔喷剂问世。压缩 答题要领1、读清显性要求如：字数要求、压缩重点、特殊要求等。2、区分压缩类型，理请语段层次，按规律进行压缩压缩类型如：一般语段 / 新闻语段 压缩规律如：层次逻辑关系规律 / 新闻特征规律 变换 1、阅读以下关于“禽流感”的信息，提取相 关信 息，用一个单句为“禽流感”下定义。（40字内）（1）禽流感是一种俗称禽类病毒性流行性感冒的传染病。 （2）关于禽流感的记载最早在一个多世纪前的意大利。 （3）禽流感是由A型流感病毒引起的。 （4）禽流感的传染源主要是鸡、鸭。 （5）禽流感会引发禽类从呼吸系统到全身败血症等多种症状。 （6）人类直接接触受H5N1病毒感染的家禽及其粪便也可能会受到感染。变换 1、阅读以下关于“禽流感”的信息，提取相 关信 息，用一个单句为“禽流感”下定义。（40字内）（1）禽流感是一种俗称禽类病毒性流行性感冒的传染病。 （2）关于禽流感的记载最早在一个多世纪前的意大利。 （3）禽流感是由A型流感病毒引起的。 （4）禽流感的传染源主要是鸡、鸭。 （5）禽流感会引发禽类从呼吸系统到全身败血症等多种症状。 （6）人类直接接触受H5N1病毒感染的家禽及其粪便也可能会受到感染。变换参考答案禽流感是一种由A型流感病毒引发禽 类从呼吸系统到全身败血症等多种症状的 传染病。变换 2、把下面长句改为三个短句。那棵被车轮辗过而歪着身子、过后 又抬起头来并站起身来的牛蒡花一点儿 也没被外势力所屈服。 参考答案：那棵牛蒡花一点儿也没被外势力所屈服。 虽然它被车轮辗过而歪着身子， 但是过后又抬起头来并站起身来了变换 3、用“儒、道、佛”做开头，重组下面一个句子，不得改变原意。苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他 曾经受到儒、道、佛各方面的影响，思想比 较复杂。参考答案：儒、道、佛各方面对苏轼的影响，使得他的思想比较复杂，生活与创作充满了 盾。变换 答题要领1、读清显性要求 如：长短句 / 整散句 / 单复句 / 下定义 / 重组句子 2、确立句子主干或理清句子层次关系。 3、了解各种句式特点，有针对性变换。仿写 1、在下面横线处填入适当的语句，组成 前后呼应的排比句。人民共和国迎来了她五十诞辰。五十 年像一条长河，有急流也有缓流； 五十年 像一幅画，有冷色也有暖色； ，_；五十年像一部史 诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画 卷刚刚展开，_，史 诗还在续写。我们的共和国正 迈着坚定的 步伐，跨入新的时代！仿写 1、在下面横线处填入适当的语句，组成 前后呼应的排比句。人民共和国迎来了她五十诞辰。五十 年像一条长河，有急流也有缓流； 五十年 像一幅画，有冷色也有暖色；五十年像一 首歌曲，有低音也有高音 ；五十年像一 部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流 ，画卷刚刚展开，乐曲渐趋高潮，史诗还 在续写。我们的共和国正 迈着坚定的步伐 ，跨入新的时代！仿写 2、在下面画线上填入话题与上文一致，使用句式与修辞方法相同，且从正面来论 述的句子。对于懒惰无能的人来说，工作如同沉重的大山，使他们在人生旅途上被压 垮压扁。对于 ， ，。仿写 2、在下面画线上填入话题与上文一致， 使用句式与修辞方法相同，且从正面来论 述的句子。对于懒惰无能的人来说，工作如同 沉重的大山，使他们在人生旅途上被压 垮压扁。对于勤奋拼搏的人来说，工作如同前 进的动力，使他们在人生的旅途上跑得更 快更稳。仿写 3、仿照下面句式，以“兴兴趣”开头头，写一 段话话。不超过过60个字。 热爱热爱 是什么？热爱热爱 是风风，热爱热爱 是 雨。因为热爱为热爱 ，我们们甘于淡泊宁静的日 子；也因为热爱为热爱 ，我们们敢于金戈铁马铁马 去，马马革裹尸还还。参考答案：兴兴趣是什么？兴兴趣是热热，兴兴趣是爱爱。因为兴为兴 趣，我们们抛弃了兴兴趣以外的享乐乐；也因为兴为兴 趣，我们们探索奥秘去，收获获成果还还。仿写 4、模仿下面句子的格式，另写一个句子。遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨 天？参考答案： 真诚诚是心的双手，抓住了多少珍贵贵的友谊谊? 爱爱是心的火种，融化了多少坚坚硬的寒冰? 猜想是科学的钥钥匙，启发发了多少重要的发发明? 感激是生命的海洋，汇汇集了多少爱爱的涓流？ 希望是前进进的探照灯，照亮了多少昏黑的夜晚? 梦想是人生的蓝图蓝图 ，描绘绘了多少美好的明天?仿写 答题要领(一)读清显性要求，明确仿照内容 (二)找全其模仿点 1、语语法角度（结构/层次）2、修辞角度3、色彩角度4、内容角度 (三)确定陈陈述对对象，展开联想想象简明连贯 1、把下列句子组合成语意连贯的一段话。 湖中，轻波柔浪，那是水在流动。 山上林木葱茏，四季常绿，山在流动之 中，将浓浓的绿色向湖中倾泻。 岸上，峰峦起伏，那是山在流动。 湖中千岛错落，水环岛转，水在流动之 中，又将浓浓的绿色拥上岛峰。 于是，你会觉得那流动的既是山、是水 ，更是弥漫在山水之间的绿色。 走进微山湖风景区，你会强烈地感到你 进入了一个流动的世界。答案： 简明连贯 1、将下列语段中与主旨无关的两句删去，并将原 文漏掉的一句话换到原位。 中国人是吃惯了“大锅饭”的。后来发现这 样 吃下去弊病太多，便来了个奖优罚劣。古人是 颇注意赏罚严明的。然而就时下而言，有些单 位的领导往往愿意赏善而不愿意罚恶。何哉？ 诚然，思想政治工作应以表扬为主，批评为 辅，但这不等于只奖不罚。他们认为赏善多， 矛盾少；罚恶多，生是非，丢先票，甚至还会丢 掉乌纱帽。由于只赏不罚，结果使企业涣散。 A、应剔除的两句为_。 B、漏掉的一句话为“这一改革使企业的面貌发生 了深刻的变化。”这句话应放在_句之前 。简明连贯 参考答案：1、中国人是吃惯了“大锅饭”的。后来发现 这 样吃下去弊病太多，便来了个奖优罚劣。古人 是颇注意赏罚严明的。然而就时下而言，有些 单位的领导往往愿意赏善而不愿意罚恶。何 哉？诚然，思想政治工作应以表扬为主，批评 为辅，但这不等于只奖不罚。他们认为赏善 多，矛盾少；罚恶多，生是非，丢先票，甚至还 会丢掉乌纱帽。由于只赏不罚，结果使企业涣 散。 A、应剔除的两句为 。 B、漏掉的一句话为“这一改革使企业的面 貌发生了深刻的变化。”这句话应放在 句之前。得体 1、下面加划线的成语使用得恰当的是 A 感谢你们培养了一大批有社会主义觉悟有文化的新型人才，为社会主义添砖加瓦。 B 黄厂长刚才的发言相当精彩，抛砖引玉，各车间的代表马上纷纷发表他们的看法。 C 要老刘一个人完成这项工作，真是绠短 汲长，小李不禁担忧起来。 D 把您送过来的这幅睡莲挂在寒舍上，顿使寒舍蓬荜生辉。得体 1、下面加划线的成语使用得恰当的是 A 感谢你们培养了一大批有社会主义觉悟有文化的新型人才，为社会主义添砖加瓦。 B 黄厂长刚才的发言相当精彩，抛砖引玉，各车间的代表马上纷纷发表他们的看法。 C 要老刘一个人完成这项工作，真是绠短 汲长，小李不禁担忧起来。 D 把您送过来的这幅睡莲挂在寒舍上，顿使寒舍蓬荜生辉。（1、对象：谦敬辞）得体 2、某大学学生文学社发出一封邀请信,请 作家XX任顾问。下面的用语哪一句最得 体。 A 我们荣幸地邀请您为我社顾问，敬请如 约。 B 您荣幸地被邀请为我社顾问，我们感到 无比高兴。 C 敬请您担任我社顾问，如能得到应允， 将是我们莫大的荣幸。 D 聘请您为我社顾问，将是我们的一大荣 幸。敬请欣然赏光。得体 2、某大学学生文学社发出一封邀请信,请 作家XX任顾问。下面的用语哪一句最得体 。 A 我们荣幸地邀请您为我社顾问，敬请如 约。 B 您荣幸地被邀请为我社顾问，我们感到 无比高兴。 C 敬请您担任我社顾问，如能得到应允， 将是我们莫大的荣幸。 D 聘请您为我社顾问，将是我们的一大荣 幸。敬请欣然赏光。（1、对象：谦敬辞）得体3、修改下面一则通知中不够得体的语言。阳春三月，草长莺飞，苏杭一带，游客 如云。我地区许多单位纷纷行动，组织参观 旅游。现在我们接到上级关于严禁以参观 、学习等名义去风景区游山玩水的通 知，我们认为这个通知是非常及时的，十 分必要的。它对于我们纠正不正之风，必将 起到很大的推动作用。因此，我们决定将该 通知转发给你们，希望我局下属各单位都不 要以任何名义组织参观旅游。得体通知局属各单位:接上级关于严禁以参观、学习等名义去风景区游山玩水的通知，现转发给你们，望认真执行。 局年月日（2、文体）得体 4、读下面的句子，从得体的角度对其 进行评价。 （1）小明看见王大伯家失火后急匆匆 跑来对母亲说：“火！冲天的大火！ 它吞噬了太阳！它遮住了大地！” （2）老大爷远远看见我，遂放下赶鸭 的竿子，拉起敞开的衣襟擦了擦额上 的汗，笑眯眯地向我走来。（3、语体）得体 （4、身份、分寸、火侯）5、下面是周华同学给博物馆金馆长写的 一张便条，其中有些词用得不得体，请你 帮他修改。 金馆长：您约我今天下午去贵处谈我班同学光临 贵馆参观一事，因我有急事，现决定改期。 具体改在何时，另行磋商。周华 5月18日