爱孩子的一切，不止是成绩！爱孩子的一切，不止是成绩！ 尊敬的各位家长：首先感谢您们在百忙之中抽空来参加 今天的家长会，协助并参与我们的教育 教学工作。教育是双向的，必须家庭和 学校积极配合才可能取得成效。在此,我 代表七（2）班所有的学生和任课老师对 在座的家长表示感谢!感谢您们对我们工 作的支持与关心！前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者学校和家庭，不 仅要一致行动，要向孩子提出同样的 要求，而且要志同道合，抱着一致的 信念，始终从同一原则出发，无论在 教育的目的上、过程上，还是手段上 ，都不要发生分歧” 。我们的努力您的关爱孩子的成功家长会内容：一一. .播放七二班宣传片播放七二班宣传片 二二. .学生代表发言学生代表发言 三三. .班级基本情况班级基本情况 四四. .学生成绩分析学生成绩分析 五五. .班级日常管理班级日常管理 六六. .家庭教育家庭教育 七七. .家长个别交流家长个别交流 八八. .家长与科任老师自由交流家长与科任老师自由交流七二班宣传片第二部分：第二部分：学生代表发言：学生代表发言： 学习标兵：学习标兵：石新民石新民 得力助手：得力助手：陈金镇陈金镇第三部分：第三部分：班级基本情况班级基本情况初一（初一（2 2）班基本情况）班基本情况1 1、全班共、全班共5959人，男生人，男生4242人，女生人，女生1717人。人。2 2、大部分学生比较活跃，但不能够完全安静、大部分学生比较活跃，但不能够完全安静 下来学习。六年级升为初中，三个班级中基下来学习。六年级升为初中，三个班级中基 础础七二班是七二班是最差的一个班级，在第一次月考最差的一个班级，在第一次月考 时各科排成绩都居于倒数，但经过全班同学时各科排成绩都居于倒数，但经过全班同学 的努力，此次期中考试各科成绩都有了稳步的努力，此次期中考试各科成绩都有了稳步 上升。特别是在年级前十名中由原来的一个上升。特别是在年级前十名中由原来的一个 名额变成四个名额。这是孩子们经过努力获名额变成四个名额。这是孩子们经过努力获 得的成果。得的成果。班主任班长 陈金镇副班长 林志颖委员副班长 谢旭泽班主任助理 刘晓丹学习委员 余芷珊卫生委员 陶海霞科代表卫生小组长德育委员 黄萍体育委员 钟灵青文娱委员 崔汪淼美术委员 廖琳婷纪律委员 韦少宗生活委员 卓佳欣管理员我的教育理念我的教育理念尊重学生尊重学生 平等对待学生平等对待学生 严格要求学生严格要求学生 教学生学会做人教学生学会做人班级管理理念 关注每一个学生 不仅追求学习成绩，更注重品德 思想，学会做人 不看中一时成绩 希望每个人都有进步第四部分：第四部分：学生成绩分析学生成绩分析入学考试成绩分析入学考试成绩分析1 1、考试科目：语文，数学、考试科目：语文，数学, ,英语。考试内英语。考试内 容为小学所学的内容。容为小学所学的内容。2 2、分值：各科、分值：各科100100分，总分分，总分300300分。分。一、基本情况：二、学生成绩分析：1 1、没有特别突出的尖子，但也没有特别低、没有特别突出的尖子，但也没有特别低 分的学生，比较平均。在七年级三个班中分的学生，比较平均。在七年级三个班中 基础是最差。基础是最差。 2.2.试题较简单，内容基本上是出自课本，试题较简单，内容基本上是出自课本， 学生对可课本知识掌握较好，故成绩较好学生对可课本知识掌握较好，故成绩较好 。七年级考试分析 一、基本情况 1.科目：语文、数学、英语、历史、生物、 地理。（考试内容大部分为课本延伸题、拓 展题） 2.分值：每科满分为100分，共600分。二、学生成绩分析：1.刚上初中，不适应初中的教学方式。 2.科目增多，由原来的三科变为六科。 3.新生较多，不适应新的班集体。 4.偏科，尤其是数学和英语。 5.基础知识不扎实。 6.做题马虎。 7.上课不认真。接下来，我要对 以下同学提出表扬2013-2014第一学期七年级级期中考试试年级级前十名排名班级级姓名语语文数学英语语历历史地理 生物总总分1七（1）班蔡建民8992819487885312七（3）班丘时时芬9084829088855193七（2）班石新民8093499090914934七（3）班林嘉敏7690758282864915七（2）班罗罗文业业8290516680864556七（1）班熊悦欢欢7690616487754537七（3）班黄彬738267786983.5452.58七（2）班陈陈志展6780608782754519七（1）班肖文君82738274855445010七（2）班周舒婷788455767670439三、学生成绩给我的启示：1 1、纪律性不强，玩心太重。、纪律性不强，玩心太重。 （1 1）上课不认真听讲，说话、开小差。）上课不认真听讲，说话、开小差。 （2 2）个别学生课后不做作业，贪玩，早晨回校抄）个别学生课后不做作业，贪玩，早晨回校抄 作业。作业。 （3 3）缺乏阅读课外书的习惯。）缺乏阅读课外书的习惯。 希望：家长在家督促孩子安静学习，常与科任老师希望：家长在家督促孩子安静学习，常与科任老师 交流。交流。 2 2、轻敌、轻敌试卷看似简单，但要拿高分甚至满分是很困难的试卷看似简单，但要拿高分甚至满分是很困难的 ，细节决定成败。，细节决定成败。希望：多与孩子谈心，了解其心理变化。希望：多与孩子谈心，了解其心理变化。不要一味看重成绩1.注重孩子的全方面发展（德育体美劳）2.注重培养孩子的兴趣（三百六十行，行行 出状元） 崔汪淼：唱歌 钟灵青：篮球 陈金镇：管理 陈伟佳: 乒乓球各项活动表现积极的学生 ：劳动模范：钟灵清运动之星：陈伟佳，马庚鑫得力助手：刘晓丹，陈金镇欣慰之事1.一份耕耘，一份收获：期中考试我们进步 了 2.我们是一个团结友爱的集体。 3.我们多才多艺。 4.我们都是负责的班干部.第五部分：第五部分：班级日常管理班级日常管理我们要做2班的主人 班风： 学会做人 学会做事 学会共处 学会学习班 魂我们要做2班的主人静净竞敬进一、班级管理目标：目 标：一个核心、两个重点、四个要求。一个核心：以学。两个重点：纪律和卫生。四个要求：会做人、会处事、会共处、会学习。班级规章制度二、班级规章制度：希望家长了解上学、回家的时间，时刻了解孩 子的动向。配合班主任的工作，督促孩子按时上学 ，因为一切都是为了孩子们！（一）出勤：1、不迟到，不早退，不旷课。上午 7：30前到校，中午14:00前到校。2、有事必须提前请假，由家长按规 定写好请假条，交班主任。如果有急事或 急病，必须由家长打电话，要说清请假的 理由和时间。（事假事先请，病假事后补 ）返回（二）纪律：1、每位同学都应做到尊敬师长、团结同学、 礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用 不雅语言。 2、同学之间要团结友爱、互相尊重、互相帮 助，不准骂人，不准打架，有矛盾要找老师解决。3、上课要认真听讲，不准在课堂上讲话、做小 动作、睡觉、看无关的书、做其它科作业。4、不准带手机、mp3、mp4等电子产品进教室。5、服装整洁，不穿奇装异服，不准穿拖鞋、 留长发、染发、带项链耳环等首饰。返回安全工作学生伤害事故主要类型： 溺水 交通 自然灾害 打架斗殴 校园周边安全生产事故班干部 班主任助理：刘晓丹 （协助班主任管理班级，代理班主任 事务，每月至少召开一次班干部会议） 班长： 陈金镇 (管理班级事务) 副班长： 谢旭泽、林志颖 （协助班长工作） 学习委员： 余芷珊 （管理班级学习及科代表，组织学习小组 ，培养同学们的学习兴趣，帮助成绩相对薄弱的同学） 纪律委员： 韦少宗 （管理班级纪律） 文娱委员： 崔汪淼 （组织班级文娱活动） 劳动委员： 陶海霞 （管理班级卫生及值日组长） 体育委员： 钟灵青 （管理班级体育课，及组织班级体育比赛 ） 德育委员： 黄萍 （监督德育考核登记，整理排名） 美术委员： 廖琳婷 （负责美术课及教室的文化布置和黑板报 ） 生活委员： 卓佳欣 （管理班级同学的生活，组织帮助生活有 困难的同学，以及管理安排中午留校同学的午饭，并管理班级 财务）第六部分：第六部分：家庭教育家庭教育一、问卷调查：一、问卷调查：1、你是否经常与孩子沟通谈话？2、你是否经常与孩子的班主任沟通？3、你是否经常督促孩子的学习？4、你是否了解孩子平时在学校的表现？你对你的子女了解有多少？你对你的子女了解有多少？5、你是否知道孩子的梦想、兴趣爱好？6、你是否了解孩子最喜欢的和最不喜欢的 科目是什么？7、你是否知道孩子与哪些朋友交往？二、中学生喜欢的父母类型二、中学生喜欢的父母类型1 1、理解尊重子女、理解尊重子女2 2、不摆家长架子、不摆家长架子3 3、家庭和睦、家庭和睦4 4、赏识自己、赏识自己5 5、真正关心子女、真正关心子女6 6、对子女的期望值要合乎实际、对子女的期望值要合乎实际1、教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强 烈的责任感，今后照样能做出一番事业。责任感 教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学 校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己 去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习 负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子 做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷 ，倒垃圾等等，孩子在学校，父母别忘了教导他 做值日生、班干部应尽职尽责。 三、对各位家长的几点建议：三、对各位家长的几点建议：2、多与孩子沟通。尽量保证每天与孩子的及时沟通，多了解子 女在校的各方面表现，不要只关心学习成绩，而 要关心子女的进步、成长。家长也要注重言传身 教，给孩子树立良好的榜样。3、多表扬鼓励学生。学生做对了、做好了要及时表扬，遇到挫折要 多鼓励。学生做错的事情要让他（她）自己承担， 千万不能太宠爱孩子。要养成良好的行为习惯。千万不能太宠爱孩子。要养成良好的行为习惯。4、努力帮助孩子尽快适应初中生活。 （1）安排好作息时间。 （2）督促孩子按时完成老师布置的任务工作。 （3）有选择地看课外书。 （4）引导孩子掌握良好的学习方法。5、尊重、理解老师。老师一个人面对59个学生，不可能兼顾每一 位学生，父母是两个人面对一个孩子。6、理智爱子。对家长的希望：一、重视 二、了解 三、关心 四、鼓励 五、督促 六、配合请在座的父母记住： 你可以不是天才， 但你可以成为天 才的父母第七部分：第七部分：家长个别交流家长个别交流古往今来，一切伟大的民族都会 自觉地重视教育。犹太民族在他们的 犹太教义中指出：“宁可变卖所有的东 西，也要把女儿嫁给学者”。犹太人还 说：“假如父母和教师两人同时坐牢而 又只能保释一个人出来的话，做孩子 的应该应先保释教师。”正因为有对教 育如此重视的观念，才造就了犹太人 的聪明和富有，从而获得了世界上第 一富有民族的声誉。每个孩子身上都蕴藏着巨 大的、不可估量的潜力。假如 我们能与他们做朋友，多一点 沟通交流，少一点打骂，多一 点信任理解，少一点猜疑，那 么我们的孩子都有可能成为栋 梁之材。结 束 语真诚期待与您的合作常过来看看！常过来看看！别忘了第八部分：第八部分：家长与科任老师自由交流家长与科任老师自由交流祝各位家长：家庭幸福! 事业兴旺!谢谢各位家长的支持与配合！谢谢各位家长的支持与配合！再见！再见！