最后的常春藤叶欧亨利v欧亨利.（18621910），美国短篇小说家。原名威廉西德 尼波特，出生于一个乡镇医师家里。他当过牧童、学徒、制 图员、会计、出纳等各种工作，遍尝艰辛。1898年他被控挪 用银行公款，判刑5年。他在狱中因表现良好，担任药剂师（ 后来提前2年获释），因而有机会听到犯人讲的各种各样离奇 古怪的故事，这丰富了他的创作素材。v 欧亨利一生写了300多篇短篇小说，大部分反映了下层 人物辛酸而又滑稽的生活。这些作品以其幽默的生活情趣，“ 含泪微笑”的风格被誉为“美国生活的幽默百科全书”。他的作 品往往有一个突出的艺术特点一一出人意料的结局，故事奇 特又耐人寻味，情节动人而笔触细腻，这些特点使他的许多 作品，尤其像警察与赞美诗麦琪的礼物、最后的 常春藤叶等代表作，列入了世界优秀短篇小说之林,他本人 也为此成为享有世界声誉的美国现代短篇小说的创始人。美 国于1918年开始设立“欧亨利纪念奖”，专门奖励每年度的最 佳短篇小说，并以此永远纪念这位对短篇小说的创作作出突 出贡献的文学巨匠。 一、作者介绍:美国一个贫穷的艺术区美国一个贫穷的艺术区贝尔曼、贝尔曼、琼珊琼珊 、苏艾、苏艾情节情节 ：环境：环境：人物：人物：小说三要素（分析本文情节结构）（分析本文情节结构）v 底层艺术家生存的典型环境 华盛顿广场西面 艺术区 街道错综复杂 居住空间狭窄 风格古香古色 艺术气息浓厚 苔藓遍地 阴暗，潮湿，穷苦 为 下文琼珊感染肺病铺垫人物的生活环境按情节的开端、发展、高潮、结局,可分为四个部分: 第一部分：开端（开头她恢复的机会准能从十分之一提高到 五分之一）故事发生在纽约一个社会下层艺术家聚居的小区 主人公苏艾和琼珊是一对志同道合的年轻画家，他们租用同 一间画室并在一起生活工作，琼珊不幸感染肺炎，生命垂危 第二部分：发展（医生走后扮作隐居的矿工）尽管好友鼓 励，可琼珊就是不理睬，只是痴痴地望着窗外凋零的藤叶她 已放弃主观上求生的努力，而把生命寄予在随风飘零的树叶上 ，深信当最后一片叶子掉下时，她也该离开人世了 第三部分：高潮（第二天早晨我希望有朝一日能去那不勒斯 海湾写生）出乎主人公琼珊和读者的意料，正是那最后一片 叶子使一切都改变了叶子仍然在树上，琼珊重又燃起了生的 欲望 第四部分：结局（下午，医生来了结尾）琼珊脱离了危险 ，最后的常春藤叶竟然挽救了一个年轻而又几乎失去希望的生 命谜底揭开，是老贝尔曼画上去的老贝尔曼的死，换来了 最后一片叶子这幅他追求终生的杰作，而正是这幅杰作唤醒了 琼珊对生的渴望二、小说结构分析小说结构分析: :思考： 1、小说中最重要的人物是谁？ 2、作者对这个人物的描写运用了那些法？ 3、分析这个人物的形象特点 4、作品对贝尔曼的描写并不多，甚至连最 感人的画叶子的镜头都没写，这样安排 有什么好处？1、贝尔曼贝尔曼 2、运用手法：运用手法：三、人物形象三、人物形象六十开外六十开外 性情暴躁性情暴躁 酗酒成性的小老头酗酒成性的小老头 ； 穿着一件蓝色的旧衬衫穿着一件蓝色的旧衬衫 ；充血的眼睛总是迎；充血的眼睛总是迎 风流泪风流泪 摩西雕像样卷垂的胡子摩西雕像样卷垂的胡子 小鬼般的小鬼般的 身体身体 爱讲大话（杰作）；爱讲大话（杰作）； 他对这种（琼珊）白痴他对这种（琼珊）白痴 般的想法大不以为然般的想法大不以为然 讽刺地咆哮了一阵子讽刺地咆哮了一阵子 ；总有一天我要画一幅杰作，那么，我们都；总有一天我要画一幅杰作，那么，我们都 可以离开这里可以离开这里语言描写语言描写外貌描写外貌描写正面描写正面描写侧面描写医生：医生：“ “他身体虚弱，病势来的很猛，他可没有希望了他身体虚弱，病势来的很猛，他可没有希望了” ” 苏艾：苏艾：“ “他的鞋子和衣服全都湿透了，冻凉冰凉的。他们想不出，在 那个凄风苦雨的夜晚，他究竟到哪里去了。后来他们发现了一盏没有 熄灭的灯笼，一把挪动过地方的梯子，还有几支散落的画笔，一块调 色板，上面涂剩有绿色和黄色的颜料，末了看看窗外，亲爱的看 看墙上那最后的一片 叶子。你不是觉得纳闷，它为什么在风中不飘不 动吗？唉，亲爱的，那是贝尔曼的杰作那晚最后一片叶子掉落时 ，他画在墙上的。” 3 3、贝尔曼的形象分析：、贝尔曼的形象分析：在平凡甚至有点令人讨厌的外表下 在平凡甚至有点令人讨厌的外表下 有一颗火热的金子一样的爱心，虽然穷有一颗火热的金子一样的爱心，虽然穷 困潦倒，却无私关怀、帮助他人，甚至困潦倒，却无私关怀、帮助他人，甚至 不惜付出生命的代价他是一个善良、不惜付出生命的代价他是一个善良、 富有同情心和牺牲精神的人富有同情心和牺牲精神的人4、这样写的好处有两点 第一、给读者留下足够想象的情节空白 第二、造成悬念，结局出人意料，在处理上 更具有艺术性本文讲述了老画家贝尔曼用生命 绘制毕生杰作，点燃别人即将熄 灭的生命火花的故事，歌颂了穷 苦朋友相濡以沫的珍贵友情和普 通人的美好心灵四四 讨论讨论: :本文的主题是什么本文的主题是什么五 琼珊的遭遇可以给人怎样的启示？琼珊的遭遇可以给人怎样的启示？每个人都会遇到困难和挫折，关键是看每个人都会遇到困难和挫折，关键是看 你自己有没有信心，能不能去面对，有你自己有没有信心，能不能去面对，有 没有勇气战胜它。琼珊也曾陷入失望之没有勇气战胜它。琼珊也曾陷入失望之 中，但她在贝尔曼用生命换来的最后一中，但她在贝尔曼用生命换来的最后一 片常春藤叶的鼓舞下，重新振作起来，片常春藤叶的鼓舞下，重新振作起来， 直到康复。坚强的信念是生命赖以延续直到康复。坚强的信念是生命赖以延续 的精神支柱。的精神支柱。六六 体会体会欧欧 亨利短篇小说创作的艺术特点亨利短篇小说创作的艺术特点处理结尾的艺术：他善于戏剧性地设计 情节，埋下伏笔，勾勒矛盾最后在结 尾处出现一个出人意料的结局，使读者 感到豁然开朗，柳暗花明，既在意料之 外，又在情理之中语言幽默风趣夸张讽刺，善于渲染悲剧 的色彩，让读者在俏皮的描写中领悟内在 庄严的思想情感，在生动活泼中给人启迪 是“含着眼泪的微笑”七 应用拓展本文结尾出人意料，戛然而止，当琼珊知道 叶子是贝尔曼所画，她会怎么样？试续写， 字数约300字。1、运用想像，要想像合理，符合人物的性格； 2、多描写，少记叙，要求生动形象； 3、可描写琼珊的心理，回顾贝尔曼平时的所 作所为，体现他的美好品格；也可写琼珊与苏 艾共同绘一幅贝尔曼在风雨之夜画叶时的情景 图以示纪念；也可写某一时间琼珊在贝尔曼墓 的祭奠等。