教學方案二窮資源，富生活撰寫教師 國立台南女子高級中學家政教師 邱奕嫺 台北市立成功高級中學家政教師 鄭忍嬌重要概念 明智的管理是透過正確的決策來完成。身 處在多元的社會中，不斷練習決策五步驟 ，能幫助我們做較正確的決策。 資源的種類繁多，認識它們，讓我們發現 自己擁有很多原來不知道的資源。學習珍 惜自己擁有的有限資源並有效管理， 將幫助我們創造富有的生活。重要概念3.在時間、精力有限的條件下，高中生與 其花很多時間賺錢滿足自己消費的慾望， 還不如學習資源管理，在年輕時投資自己 ，才能為一生奠下最堅實的發展基礎。 4.理性消費是重要的學習。以需要作為 購買的動機，才能使我們免於掉進想要 的無底洞裡。 5.節制慾望，無債一身輕；放任慾望，選擇 先享受後付費的消費方式，小心債務 纏得一生緊。課程綱要對應表（四學分） 類別 發展階段關係與愛生活管理生活 實務一、生於家的學 習與成長青少年與家人關係青少年生活管理二、離開家的自 立與發展三、組成新家的 創造與經營家庭資源管理 家庭法律重要內容（一）決策與管理的關係 （二）資源的種類 （三）金錢與時間、精力管理 （四）溝通管理 （五）消費停看聽 （六）消費者權利與義務 （七）綠色消費 教學活動概要 活動名稱時間活動內容概述畫我決策樹150 分鐘1.統計全班最想擁有商品的排序。 2.澄清想要與需要。 3.認識決策與管理的關係並練習決策步驟 。過關斬將100 分鐘1.了解資源的種類以及自己擁有的資源 2.學習溝通的技巧 3.了解時間、金錢與精力管理 4.認識綠色消費教學活動概要消費停看聽 100 分鐘1.探討影響價格接受度的因素 2.分析臺灣青少年的消費行為。 3.填答個人消費態度問卷。 4.消費超級大富翁。消費校外教 學觀察100 分鐘1.觀察賣場的銷售內容。 2.認識各商品的標示與賣場的標示。 3.比較各商品的價格。 4.評估賣場的安全設施與交通。 5.分析賣場的行銷策略與服務內容。教學活動設計 序次名稱教學分享教學活動一畫我決策樹 邱奕嫺教學活動二過關斬將 邱奕嫺教學活動三消費停看聽 鄭忍嬌教學活動四消費校外教學鄭忍嬌教學活動一：畫我決策樹活動時間 ：150分鐘活動目標認識決策與管理的關係。 建立正確的消費觀。 學習決策的步驟並循著步驟練習做 決策。 洞悉個人的決策歷程。 教師準備事項想要的需要嗎？小組學習單每組一張。 畫我決策樹學習單每位學生一張。 可事先畫好決策樹當範例。 活動流程知悉青少年商品擁有的願望（30 分鐘）將一張A4紙裁成8張紙條。 每位學生發給一張紙條，請學生在紙條上寫 下現在最想擁有的一樣具體而商場上有在販 售的商品（包括服務），並收回紙條。 請同學在黑板上統計全班最想擁有商品 的排序。 各組協調認養一樣得票率居高的最想擁有 商品。活動流程澄清想要與需要（70 分鐘） 第一部份每組發給一張想要的需要嗎？小組學習 單（如附件一） 請小組一半的組員運用腦力激盪，針對認養 的商品，盡可能想出購買說帖。 請小組另一半的組員運用腦力激盪，針對認 養的商品，盡可能想出拒絕購買好理由 。活動流程第二部份各小組設計家庭角色與情境，試著將購買 說帖與拒絕購買好理由的對話過程以 戲劇方式排練演出。 小組抽籤決定演出順序。 各組輪流演出先前排練的即興戲劇。 對於同學的演出，教師給予回饋並統整、補 充金錢管理的相關重要內容。活動流程決策樹練習（50分鐘） 發下畫我決策樹學習單（如附件 二）。 請學生寫下目前最想擁有商品的名稱 、品牌與型號（品牌與型號不寫也可以） 。 請學生依照自己的狀況，以Maslow的 需求層次給該樣商品評分。活動流程決策樹練習（50分鐘） 寫學生寫下自己的擁有決定（決 定擁有、放棄擁有）與理由。 教師講述決策與管理的關係及決策樹 。 請學生回到畫我決策樹學習單第 4點。活動流程決策樹練習(1)寫出如果想擁有它的可行方案5個。 (2)比較5個方案的利弊得失，並紀錄最後決定 。 (3)請學生分析自己的決策歷程，並將歷程以決 策樹的方式呈現出來。挑選3-5位學生進行決 策樹的分享。 對於同學的分享，教師給予肯 定回饋並提示決策與管理理的重點。 教學活動二：過關斬將活動時間 ：100分鐘活動流程第一關跳蚤市場熱身賽：全班一起進行 闖關活動：兩組同時闖一關 （各組要帶筆） 第二關、我有好人緣（教師當關主） 第三關、快樂工作去（學生當關主） 第四關、模擬銀行（學生當關主）教學活動說明與經驗分享第一關：跳蚤市場熱身賽（10分鐘） 活動目標：本關重點在於讓學生於尋找資源卡的過 程中了解每人天生擁有的資源不同；而每 個人、家庭身邊也充滿各種資源，應先努 力尋求以幫助我們完成預定擁有的目標。 教學活動說明與經驗分享第一關：跳蚤市場熱身賽（10分鐘） 準備工作：學習單資源卡購買卡 計時器教學活動說明與經驗分享第一關：跳蚤市場熱身賽（10分鐘） 活動進行方式：請學生比較購買卡與資源卡，決定要賣 出的資源有哪些?出價多少? 教學活動說明與經驗分享第一關：跳蚤市場熱身賽（10分鐘） 活動進行方式：例如 A組拿到的購買卡是：MP3一台1500元、蔡依林CD一片350元、手機 一 支2000元、數位照相機一台3000元拿到的資源卡是： 250元、250元、300元、300元、抽中數位照 相機、存款800元、抽中腳踏車一台、存款600 元教學活動說明與經驗分享第一關：跳蚤市場熱身賽（10分鐘） 活動進行方式：例如 A組紀錄在學習單上：現有資源是250250300300800600 2500元與腳踏車一台（可賣）出價500元需要購買物品的總金額是15003502000元 3850元再進行班級跳蚤市場交換資源教學活動說明與經驗分享第一關：我有好人緣 （10分鐘） 活動目標：本關重點在於使學生了解溝通的重要性 ，並善用溝通技巧建立人際網絡資源。 教學活動說明與經驗分享第二關：我有好人緣（10分鐘） 準備工作：學習單題目條紙筆計時器 教學活動說明與經驗分享第二關：我有好人緣（10分鐘） 活動進行方式：請各組各抽一題，依據題目一分鐘內想出 好的表達與不好的表達方式各一種，並用 一分鐘表演出來 時間未到時可以繼續抽題至10分鐘結束 由關主評分100-500元獎勵金填寫至學習 單教學活動說明與經驗分享第二關：我有好人緣（10分鐘） 活動進行方式：最好由老師擔任關主較能客觀評分 題目舉例或補充： 面對朋友臉上長了很多痘痘，你會怎麼表示？ 如何跟一位胖胖的朋友談論體型問題? 如何跟弟弟說他的腳很臭，請去洗腳？ 如何跟老公說請他早點回家?教學活動說明與經驗分享第三關：快樂工作去（10分鐘） 活動目標：本關重點在於使學生了解目前打工與課 業的優先次序，選擇能夠為生涯鋪路的工 讀機會才是較佳的考量。切勿只為滿足金 錢物質的慾望而勤於打工忽略課業。 教學活動說明與經驗分享第三關：快樂工作去（10分鐘） 準備工作：從網站上找尋工作機會與報酬。請一位同學擔任關主題目條學習單教學活動說明與經驗分享第三關：快樂工作去 （10分鐘） 活動進行方式：請同學擔任關主，在10分鐘之內依序翻題 目條，請兩組同學填答在學習單上，並以 最接近的組別獲勝，獎勵金一題100元 關主統計本關總金額併記錄在學習單上教學活動說明與經驗分享 第三關：快樂工作去 （10分鐘） 活動題目比較： 大學生家教 400/時元 麥當勞 80/時元 加油站 100/時元 補習班打電話 70/時元 發傳單 500/天 名人演講費 1600/時元 學測監考 3500元/兩天半教學活動說明與經驗分享 第三關：快樂工作去 （10分鐘） 活動題目補充： 題目：香新樂園台灣故事館徵兼職長期工讀生 （專科以上）時薪多少?答案：100元/小時 題目：悅大飯店徵兼職行政助理、飯店工作人 員9:006:00（專科以上），月薪多少?答案： 一萬八千元 題目：貝茲國際股份有限公司徵兼職中文老師 ，大學學歷。時薪多少?答案：400元/小時教學活動說明與經驗分享第三關：快樂工作去 （10分鐘） 活動題目補充： 題目：維文理短期補習班徵電話訪問員（專科）， 時薪多少?答案：100元/小時 題目：育幼教機構徵美語鐘點教師（大學），請問 時薪多少?答案：400-500元/小時 題目：時國際語文短期補習班徵資深TOEIC老師， （大學）請問時薪多少?答案：1000-1500/小時教學活動說明與經驗分享第三關：快樂工作去 （10分鐘） 活動題目補充： 題目：龍文化事業股份有限公司徵內校人員（大 學），請問時薪多少?答案：125-150/小時 題目：傳播股份有限公司徵導演助理（高中）， 請問時薪多少?答案：200-250元/小時 題目：家福徵長期工讀生（高中），請問時薪多 少?答案：90元/小時教學活動說明與經驗分享第三關：快樂工作去 （10分鐘） 活動題目補充： 題目：趨科技股份有限公司徵行政助理（專科） ，請問時薪多少?答案：120元/小時 題目：台北資訊展徵工讀生（高中），請問時薪 多少?答案：110元/小時教學活動說明與經驗分享第三關：快樂工作去 （10分鐘） 活動題目補充： 題目：屬維京群島商現代前鋒科技公司徵兼職 工讀生（大學），請問時薪多少?答案：150- 200元/小時 題目：IKE高雄店開幕臨時兼職人員（高中） ，請問時薪多少?答案：95元/小時 題目：IKE理貨計時人員（高中），請問時薪 多少? 答案：120-130元/小時教學活動說明與經驗分享第三關：快樂工作去 （10分鐘） 活動題目補充： 題目！加健康事業有限公司徵櫃台接待兼職人 員（專科），請問時薪多少?答案：90元/小時教學活動說明與經驗分享第四關：模擬銀行 活動目標：本關重點在於使學生了解負債與資產的 關係，思考先享受後付費的結果。時間透 過複利發揮金錢的價值，早投資與晚投資 績效比較表。教學活動說明與經驗分享第四關：模擬銀行 （10分鐘） 準備工作：填答對照表學習單計算機兩台教學活動說明與經驗分享 第四關：模擬銀行 （10分鐘） 活動進行方式：請關主要同學填答A-I題種類每天費用每月 費用每年 費用十年費用每年5%利 率十年複利二十年 費用每年5%利率二 十年複利抽煙一包/天1,50018,000 180,000 293,201 360,000 A咖啡100元/天3,00036,000 360,000 586,402B 1,953,101計程車100元/天3,00036,000 300,000C 720,000 1,953,10 1 手機 2,00024,000D 390,935 480,000 1,273,582出國 50,000 500,000E1,000,0002,653,296出遊 3,00036,000 360,000 586,402F 1,910,373逛街 5,00060,000 600,000 977,3371,200,000G樂透 1,00012,000 120,000 195,467 240,000H其他200元6,00072,000 720,000I1,440,000 3,820,746教學活動說明與經驗分享第四關：模擬銀行 （10分鐘） 活動進行方式：8分