XXXX 年青少年校外活动中心元宵节游艺年青少年校外活动中心元宵节游艺 活动方案活动方案一、活动目的为了庆祝传统的新春佳节，丰富学生寒假生活，使广大青少年度过一个活泼轻松、欢乐祥和的春节，xx 县青少年校外活动中心特举办元宵节游艺活动。二、活动时间XX 年 2 月 22 日（正月 15）14:0016:00三、活动地点xx 县青少年校外活动中心四、活动方式、不论年龄，皆可参与。2、整个游艺活动以游戏为主，参与游艺活动的人员根据游戏规则自由参与活动，获胜者凭奖票到活动中心楼下景玉超市领取奖品。五、活动分工：、焦主任总负责及当天的活动启动讲话。2、李红负责拟订活动方案、资料收集。3、何淼负责奖品、奖票。4、中心工作人员各负责组织一项游艺活动项目。六、安全保障、所有工作人员都是安全责任人，视野所及的范围安全问题都由该安全责任人负责。2、活动时间内，安全问题实行首视负责制。3、楼梯间摔伤及拥挤踩踏为安全隐患的重点，所有工作人员都要密切关注，提醒来宾注意。4、活动中运动损伤由活动组织者配合当事人处理。七、活动筹备第一阶段（2 月 10 日前）：、由李红同志搞好活动策划交中心例会讨论定稿，由焦主任组织学习，明确工作职责。2、由焦主任与财务人员商定奖品和奖励办法。第二阶段（2 月 19 日前）：、编印好奖票。2、工作人员根据自己分管的游戏制定游戏规则，准备所需器材，措施到位。3、由焦主任检查活动各项准备情况，不到位的及时补救第三阶段（2 月 22 日）：活动当天、中心人员早上按时上班，检查自己分管的工作，布置好活动场地，调试好音响，确保下午的活动万无一失。2、组织好启动仪式。3、认真组织好活动。4、宣传报道，收集资料。一、活动目的为了庆祝传统的新春佳节，丰富学生寒假生活，使广大青少年度过一个活泼轻松、欢乐祥和的春节，xx 县青少年校外活动中心特举办元宵节游艺活动。二、活动时间XX 年 2 月 22 日（正月 15）14:0016:00三、活动地点xx 县青少年校外活动中心四、活动方式、不论年龄，皆可参与。2、整个游艺活动以游戏为主，参与游艺活动的人员根据游戏规则自由参与活动，获胜者凭奖票到活动中心楼下景玉超市领取奖品。五、活动分工：、焦主任总负责及当天的活动启动讲话。2、李红负责拟订活动方案、资料收集。3、何淼负责奖品、奖票。4、中心工作人员各负责组织一项游艺活动项目。六、安全保障、所有工作人员都是安全责任人，视野所及的范围安全问题都由该安全责任人负责。2、活动时间内，安全问题实行首视负责制。3、楼梯间摔伤及拥挤踩踏为安全隐患的重点，所有工作人员都要密切关注，提醒来宾注意。4、活动中运动损伤由活动组织者配合当事人处理。七、活动筹备第一阶段（2 月 10 日前）：、由李红同志搞好活动策划交中心例会讨论定稿，由焦主任组织学习，明确工作职责。2、由焦主任与财务人员商定奖品和奖励办法。第二阶段（2 月 19 日前）：、编印好奖票。2、工作人员根据自己分管的游戏制定游戏规则，准备所需器材，措施到位。3、由焦主任检查活动各项准备情况，不到位的及时补救第三阶段（2 月 22 日）：活动当天、中心人员早上按时上班，检查自己分管的工作，布置好活动场地，调试好音响，确保下午的活动万无一失。2、组织好启动仪式。3、认真组织好活动。4、宣传报道，收集资料。一、活动目的为了庆祝传统的新春佳节，丰富学生寒假生活，使广大青少年度过一个活泼轻松、欢乐祥和的春节，xx 县青少年校外活动中心特举办元宵节游艺活动。二、活动时间XX 年 2 月 22 日（正月 15）14:0016:00三、活动地点xx 县青少年校外活动中心四、活动方式、不论年龄，皆可参与。2、整个游艺活动以游戏为主，参与游艺活动的人员根据游戏规则自由参与活动，获胜者凭奖票到活动中心楼下景玉超市领取奖品。五、活动分工：、焦主任总负责及当天的活动启动讲话。2、李红负责拟订活动方案、资料收集。3、何淼负责奖品、奖票。4、中心工作人员各负责组织一项游艺活动项目。六、安全保障、所有工作人员都是安全责任人，视野所及的范围安全问题都由该安全责任人负责。2、活动时间内，安全问题实行首视负责制。3、楼梯间摔伤及拥挤踩踏为安全隐患的重点，所有工作人员都要密切关注，提醒来宾注意。4、活动中运动损伤由活动组织者配合当事人处理。七、活动筹备第一阶段（2 月 10 日前）：、由李红同志搞好活动策划交中心例会讨论定稿，由焦主任组织学习，明确工作职责。2、由焦主任与财务人员商定奖品和奖励办法。第二阶段（2 月 19 日前）：、编印好奖票。2、工作人员根据自己分管的游戏制定游戏规则，准备所需器材，措施到位。3、由焦主任检查活动各项准备情况，不到位的及时补救第三阶段（2 月 22 日）：活动当天、中心人员早上按时上班，检查自己分管的工作，布置好活动场地，调试好音响，确保下午的活动万无一失。2、组织好启动仪式。3、认真组织好活动。4、宣传报道，收集资料。